Содержание

10 вопросов на собеседовании, которые могут поставить вас в тупик — Work.ua

Специалисты по подбору кадров часто сбивают с толку соискателей вопросами, которые напрямую не относятся к профессиональной деятельности. Вот 10 таких вопросов и рекомендации, как на них отвечать.

Специалисты по подбору кадров действительно нередко спрашивают соискателей о том, что, казалось бы, никак не связано с их будущей работой. При этом от ответа на такой вопрос зачастую может зависеть то, возьмут ли вас на работу. Work.ua публикует рекомендации хедхантера Виктории Филипповой из кадрового агентства Cornerstone, которое занимается подбором персонала и кадровым
консалтингом с 1993 года, как лучше всего отвечать на такие вопросы.

1. Кем вы видите себя через 3–10 лет?

Частый ответ: Подробно описать будущий карьерный свой рост, показать свое стремление к развитию.

На самом деле: Пожалуй, это самый традиционный вопрос, который, однако, таит в себе несколько нюансов. Проявить себя карьеристом не всегда является успешным шагом к джоб-офферу. Если вы идете на позицию, где априори возможен только горизонтальный рост, не стоит акцентировать внимание собеседника на своих профессиональных амбициях. Не всем нужны лидеры, да и посмотрите на себя трезво со стороны: если вы действительно верите в то, о чем говорите, то, может, не стоит рассматривать эту конкретную позицию? Думайте, анализируйте, будьте честны с собой и работодателем, но не забывайте о здоровой доле хитрости.

2. Убедите нас, почему мы должны взять именно вас?

Частый ответ: Потому что я лучший в этой области!

На самом деле: Вопрос однозначно ставит в тупик, если задается после того, как вы уже подробнейшим образом провели самопрезентацию. На то и расчет. У вас обязательно должно быть несколько аргументов не столько профессионального, сколько психологического плана. Именно в этот момент можно проявить смекалку и показать в себе те личностные черты, которые не отображены в резюме. К примеру, один наш кандидат имел успех, когда ответил: «Потому что я одет в корпоративных цветах вашей компании» или еще один ответ: «Я мастер спорта по хоккею и смогу вывести вашу корпоративную хоккейную команду в лидеры».

3. Расскажите про свои хобби

Частый ответ: Рыбалка, путешествия, коллекционирование.

На самом деле: Вопрос ставит в тупик людей, которые не имеют каких-то явных увлечений. Является ли чтение, путешествия или кулинарные подвиги на кухне достойными хобби, которыми не стыдно поделиться с работодателем? Я считаю, что для того, чтобы уверенно говорить о своем хобби, нужно хорошо изучить компанию, ее ценности, философию и взгляды лидеров. Иначе можно попасть в неловкую ситуацию. Например, в ярких красках описывая охоту, как свое хобби, интервьюеру-гринписовцу. Если вы недостаточно хорошо знаете компанию, ответ о хобби должен быть нейтральным. 

4. Расскажите о ваших родителях

Частый ответ: Это не имеет отношения к моим профессиональным навыкам.

На самом деле: Многие соискатели чрезмерно бурно реагируют, воспринимая вопрос как вторжение в частную жизнь. Но так как он не является редкостью, к такому повороту событий нужно быть готовым. Важно понимать, что в большинстве случаев работодатель не стремится влезть туда, куда его не просят, — вопрос направлен больше на выстраивание вашего сценария поведения. HR оценивает, из какой вы среды, опираясь на теорию, что без прошлого нет будущего. Мы советуем максимально честно и позитивно, насколько вам позволяют убеждения, рассказать свою родословную.

5. Почему вы хотите у нас работать?

Частый ответ: Хочу чего-то нового.

На самом деле: Если вы действительно мечтаете об этой работе, то вам не составит труда показать свою заинтересованность, перспективность и лояльность. Но в жизни бывает всякое: иногда кандидат теряет уверенность в себе из-за череды неудач или срочно нужна любая работа, главный мотиватор — компенсация, о которой вроде говорить не принято. В таком случае готовьтесь к собеседованию, репетируйте! Хорошим тоном будет заранее навести справки о компании и не стесняться говорить о ее сильных сторонах, которые вас заинтересовали. Работодателю важно увидеть уверенный и позитивный настрой, услышать четко сформулированный ответ.

6. Опишите свою самую большую неудачу

Частая реакция: Смятение.

На самом деле: У каждого человека в жизни были взлеты и падения, поэтому отрицать возможность неудачи нельзя. И если вопрос был задан, то необходимо честно ответить на него, акцентируя внимание на решении проблемы и выводе ситуации из критической зоны. Мы не рекомендуем скрывать какие-то факты из биографии, поскольку 93% рекрутеров, прежде чем принять окончательное решение, собирают рекомендации от прошлых руководителей и подчиненных о кандидатах на позицию.

7. Как вы относитесь к соцсетям, сколько времени проводите?

Частая реакция: Смятение и размышления о том, удастся ли удалить все фото с последней вечеринки раньше, чем HR дойдет до своего рабочего места после окончания встречи.

Что делать: Здесь необходимо сделать упор на том, что вы четко контролируете время, проведенное в социальных сетях. И это никогда не влияло на качество вашей работы. Если же вы специалист, у которого часть работы построена в сети Интернет (PR-менеджер, журналист, рекрутер, дизайнер и многие другие), то нужно сделать упор на то, как вы выполняете свои обязательства и чего уже смогли добиться.

8. У вас хорошее чувство юмора? Если да — расскажите анекдот

Частая реакция: Смятение.

Что делать: Если у вас есть на примете нейтральный анекдот, не завязанный на политике и пошлости, вы можете им поделиться или проявить креативность и рассказать интересный случай из рабочей практики. А вот достойный ответ нашего кандидата, который сказал, что, несмотря на то что смешить людей не является его профессией и ему на ум сразу не пришел интересный анекдот, он не теряет позитивного настроя и надеется на возможность проявить себя, уже будучи сотрудником компании.

9. С каким фруктом у вас ассоциируется наша компания?

Частая реакция: Смятение.

На самом деле

: Рекрутеру сложно оценить кандидата, если он зажат и пребывает в явном напряжении, такие вопросы иногда помогают встряхнуть собеседника и разрядить обстановку. Невозможно к ним подготовиться, но вам будет легче придумать ответ на вопрос, если поймете, для чего он задается.

10. Продолжите ли вы работать на нас, если мы перестанем платить вам деньги?

Напоследок интересная история от коллег. Несколько успешных и подходящих по профессиональному профилю кандидатов были отклонены клиентом с отсылкой к недостаточной мотивации. Проведя небольшое расследование, мы выяснили, что всем им задавался вопрос: «Продолжите ли вы работать на нас, если мы перестанем платить вам деньги?» Наши кандидаты часто отвечали «да», считая, что это ожидаемый ответ. Однако работодатель — международный серьезный вендор — хотел найти целеустремленных и знающих себе цену людей.

Подводя итоги, спешу отметить, что самое главное, о чем нужно помнить во время собеседования, — это доброжелательность, позитивный настрой и заинтересованность в проходящей встрече.



Чтобы оставить комментарий, нужно войти.

Докторантура 2022 — что такое степень PhD и как ее получить

Что такое докторантура

Докторантура (Doctorate) — завершающая ступень университетского образования в Болонском процессе. По окончании обучения вам присуждают определенную степень, одной из которых и является PhD. После докторантуры можно также получить EdDDoctor of Education (США), DMLDoctor of Modern Languages, JSDDoctor of Juridical Science и другие квалификации. Все программы Doctorate делятся на две большие категории: PhD и профессиональная докторантура.

Доктор философии — PhD

Отличие программ PhD от профессиональной докторантуры в том, что они фокусируются на оригинальных исследованиях и аналитике. Вы научитесь работать с научной литературой и взаимодействовать с академическим сообществом. Это не значит, что выпускник с PhD обязан строить карьеру в университете. Люди, получившие степень доктора философии, работают как исследователи в крупных компаниях. Есть также сферы, где наличие PhD необходимо для занятия высокой должности, например юриспруденция или государственное управление.

PhD присуждают не только в области философии. Эту степень можно получить в искусстве, сфере естественных, общественных и даже технических наук: экономика, биология, инженерия, физика и другие. Название Doctor of Philosophy сохраняется только как дань традиции.

История PhD

«Причем здесь философия?»‎ — первый вопрос, которым задается любой человек, впервые узнавший расшифровку PhD. В русский язык слово «философия»‎ пришло от древнегреческого φιλοσοφία. Дословно оно означает «любовь к мудрости»‎.

Если взглянуть на творчество философов Древней Греции, мы обнаружим немыслимую широту исследовательского поля. Там вы найдете трактаты по вопросам государственного управления, размышления о Боге и праве, первые концепции Вселенной, работы на тему физиологии, медицины и многое другое. Как видете, изначальное понимание слова «философия»‎ было предельно размыто и включало в себя абсолютно все.

Только в Средневековье от нее отделились три самостоятельных науки: теология, медицина и право. Остальные дисциплины все еще назывались философией, и предмет ее был все таким же неопределенным — от астрономии до литературы. В то время студентам университетов выдавались дипломы доктора (от лат. Doceo «я учу»‎) по четырем дисциплинам: философия (PhD), теология (DD), медицина (MD) и право (JD). Названия этих степеней сохранились по сей день.

Профессиональная докторантура

Профессиональная докторантура (professional doctorate) ставит на первый план практику, но не исключает элемент исследований.‎ В отличие от программ PhD, профессиональная докторантура учит человека навыкам, необходимым в определенной специальности. Разница хорошо заметна в названиях степеней. «Доктор философии»‎ звучит широко, а вот звания профессиональной докторантуры более специфичные и отражают конкретную сферу деятельности. Например, доктор делового администрирования (DBA) или доктор психологии (PsyD).

Программы профессиональной докторантуры разработаны для людей, которые, как правило, уже имеют опыт работы в какой-то сфере. Конечно, это не универсальное правило. Люди с PhD точно так же устраиваются в ненаучные сферы, а после профессиональной докторантуры можно преподавать. В целом она подойдет всем, кто ищет более практико-ориентированное образование.

Виды докторских степеней за рубежом

Самые распространенные докторские степени, которые можно получить за рубежом:

  • PhD Doctor of Philosophy — доктор философских наук;
  • EdDDoctor of Education — доктор педагогических наук;
  • DScDoctor of Science — доктор наук;
  • DMScDoctor of Medical Science — доктор медицинских наук;
  • DBADoctor of Business Administration — доктор бизнес-администрирования;
  • DPADoctor of Public Administration — доктор государственного управления;
  • JSDDoctor of Juridical Sciences — доктор юридических наук;
  • DDesDoctor of Design — доктор дизайна;
  • DADoctor of Arts — доктор гуманитарных наук;
  • DArchDoctor of Architecture — доктор архитектуры;
  • DFA Doctor of Fine arts — доктор изящных искусств;
  • DEng / DESDoctor of Engineering — доктор инженерии.

Преимущества докторантуры

  • Глубокое понимание предмета. Даже если наука интересует вас в последнюю очередь, знания, полученные в докторантуре, помогут вашей будущей карьере. Хороший специалист должен видеть свое дело не только глазами практика, но и теоретика. Этого сейчас не хватает многим дисциплинам. Например, политическим наукам.
  • Карьерные перспективы. Не только в сфере преподавания и исследований, но и в других областях. Так, PhD в математике или компьютерных науках увеличивает шансы на получение должности в Google или Microsoftэто не значит, что она там обязательна.
  • Потенциально высокая зарплата. Обладатели степени PhD получают больше, чем бакалавры и магистры. Но разница в зарплате зависит от конкретной специальности. Например, в США в сфере физики, инженерии, естественных и социальных наук выпускники докторантуры получают на 30,000 USD больше. А вот в искусстве, журналистике и прочих гуманитарных областях разница не так велика — 15,000 USD[1].

Недостатки докторантуры

  • Финансовые и временные потери. Обучение в докторантуре стоит времени и денег. Средняя цена по Европе — 2,900 USD/год, а в США — 18,000 USD/год. Есть страны, где докторантура дешевле, чем бакалавриат. Например, Италия, Канада или Франциятолько для иностранцев. Получение докторской степени занимает от трех лет. А иногда написание диссертации затягивается до пяти лет и дольше.
  • Сложно совмещать с работой. Как правило, обучение в докторантуре забирает у студента все время. Это кропотливый труд и полная фокусировка на исследованиях. Для тех, кто хочет сохранить время на личную жизнь и работу, есть вариант онлайн-докторантуры.
  • Стресс. Написание научной работы — это волнение и сильное давление на психику. Согласно исследованиям, докторанты чаще испытывают проблемы с психическим здоровьем, чем студенты бакалавриата и магистратуры[2].

Зачем нужна докторантура

Люди, поступающие на программы PhD, выбирают их по нескольким причинам:

  • Желание внести свой вклад. Многие студенты докторантуры действительно «горят наукой»‎ и хотят ее развивать.
  • Академическая карьера. Если человек стремится получить звание профессора, то без PhD никак.
  • Карьерные перспективы по специальности. Докторантура нужна не только тем, кто планирует развиваться в науке. Знания, полученные во время обучения, станут плюсом для любой профессии.
  • Высокая зарплата. Это справедливо не везде, но есть страны и специальности, где квалификация PhD дает шансы на повышенный оклад.
  • Чистый энтузиазм. И такое бывает: существуют люди, которым нравится учиться и постоянно получать новые знания[3].

Стоимость докторантуры

Обучение в докторантуре может быть дороже, чем в магистратуре и бакалавриате, а может быть и дешевле. Все зависит от страны. Например, во Франции licenceстепень бакалавра для иностранцев стоит 3,214 USD/год, а doctoratдокторантура всего 437 USD/год. В США докторантура тоже выходит на 5,000 USD/год дешевле бакалавриата. Однако есть и обратные примеры. В Китае и Великобритании последняя академическая ступень прилично дороже первой.

В общем, стоимость докторантуры за рубежом варьируется от 400 до 40,000 USD/год. Но есть варианты, которые позволяют учиться бесплатно.

Как учиться в докторантуре бесплатно

  • Assistantship. Первая возможность — это получение выплат за преподавание, помощь в исследованиях и на кафедре. Подобные программы распространены во многих зарубежных вузах. Они есть в США, Германии, Японии и других странах. Обычно на место ассистента претендуют несколько абитуриентов. Чтобы его получить необходимо обладать высоким уровнем знаний и опытом в рамках дисциплины, а также заранее найти научного руководителя. Решение о присуждении стипендии принимается на основании того, насколько исследовательские интересы и проект студента соответствуют деятельности кафедры.
  • Частные и государственные стипендии. Преимущество докторантуры по сравнению с другими степенями в большем количестве доступных стипендий. Например, если вы хотите учиться во Франции, вы можете найти гранты в родной стране (программа Глобальное образование), в принимающей (стипендия Eiffel) или же получить помощь от специальных фондов (грант Университетского агентства Франкофонии). Конкуренция здесь тоже высокая. Чтобы претендовать на стипендию, нужно обладать хорошей успеваемостью, перспективным проектом исследования и доказать, что вы серьезно настроены учиться.
  • Выбрать правильную страну. Некоторые государства предлагают бесплатное обучение, но обычно на национальном языке. Например, Германия, Финляндия, Чехия и другие. В них студенты докторантуры ничего не платят. Правда, всегда остаются затраты на проживание, и во многих странах Европы они не маленькие. Так, получить PhD в Германии не стоит ничего, не считая семестровых взносов по 174-232 USD/год. А вот на жизнь понадобится от 928 USD в месяцбез учета аренды.

Стоимость докторантуры за рубежом

СтранаМин. стоимость в годСред. стоимость в годЯзык обучения
США18,000 USD25,000 USDАнглийский
Великобритания20,481 USD27,308 USDАнглийский
Канада8,069 USD12,104 USDАнглийский,
Французский
Австралия20,465 USD31,369 USDАнглийский
ГерманияБесплатногосударственные вузы8,121 USDчастные вузыНемецкий,
Английский
Франция437 USDгосударственные вузы6,961 USDФранцузский,
Английский
ЧехияБесплатнов государственных вузах на чешском языке5,453 USDв частных вузах или не на чешском в государственныхЧешский,
Английский
ФинляндияБесплатногосударственные вузы на финском или шведском11,021 USDчастные вузы или обучение на английскомФинский,
Английский
Китай4,400 USD5,500 USDКитайский,
Английский
Япония7,738 USD8,354 USDЯпонский,
Английский
Малайзия2,352 USD8,343 USDАнглийский
ОАЭ35,393 USD54,451 USDАнглийский

Как поступить в докторантуру

Процесс поступления на программу PhD зависит от конкретного вуза и страны. В большинстве случаев студенты подают документы напрямую в университет на определенную кафедру (через личный кабинет на сайте вуза). Перед поступлением советуем тщательно изучить преподавательский состав, почитать научные работы сотрудников, найти информацию о лабораториях и университетских проектах.

Документы для поступления

Общий список документов для поступления на PhD выглядит следующим образом:

  • Диплом о предыдущем образовании. Чтобы поступить в докторантуру необходимо предоставить диплом магистра, как правило, по той же дисциплине. Есть страны, которые разрешают поступление сразу после бакалавриата, например США и Канада. Другой вариант — докторантура, смешанная с магистратурой, в формате 3+1. В таком случае студент сначала проходит годичный курс и получает степень магистра, а потом продолжает обучение на PhD. Такой путь доступен в США, Канаде, Германии и Дании.
  • Высокий GPA. Средний балл вашего предыдущего диплома должен быть максимально приближен к оценке «отлично».‎ По нашей пятизначной шкале желательно иметь 4.5 и выше. Во всех странах своя система, поэтому оценки придется переводить по их стандартам.
  • Языковой сертификат. Если вы поступаете в зарубежный вуз, вам необходимо подтвердить уровень владения языком. Точные требования устанавливает сам университет, но чаще всего они не ниже C1-C2. Для английского следует сдать экзамен TOEFL iBT на 90-100 или IELTS на 7.0-7.5 баллов. То же самое касается любого другого иностранного языка, на котором проходит обучение в выбранной вами стране. Чтобы учиться во Франции, нужен DALF, в Германии — TestDаFдля программ на немецком, в Испании — DELE и так далее.
  • Стандартизированные тесты. Если вы рассматриваете программу в одной из англосаксонских стран (США, Великобритания, Ирландия, Канада, Австралия, Новая Зеландия), а также в странах Азии, вам скорее всего потребуется GRE или GMAT. Это два практически идентичных экзамена, которые проверяют математические и аналитические навыки. В некоторых странах есть и другие дополнительные тесты. Например, в медицинские школы США нужно сдать MSAT, а в юридические — LSAT.
  • План исследований — research proposal. Еще одно условие для тех, кто поступает в докторантуру. Насколько детальным он должен быть, зависит от университета. Но в любом случае советуем подойти к плану ответственно: верно выделить тезисы, цель, задачи, методы, гипотезу и прочее. Посоветуйтесь с действующим научным руководителем или коллегами.
  • Рекомендации. Для поступления потребуется 2-3 рекомендательных письма, одно из которых обязательно должен написать ваш научный руководитель. Если вы поступаете в профессиональную докторантуру, следует попросить рекомендацию у начальника. Содержание такого письма не регламентировано, но должно описывать вас со стороны: оценивать навыки, отношение к работе, лидерские качества. Не бойтесь, если в рекомендации указаны ваши негативные черты — они придают тексту объективности.
  • Резюме или CV. Эти два документа несколько различаются. Какой из них нужен, и нужен ли вообще, следует проверять на сайте университета. Как правило, резюме не превышает одной страницы и кратко описывает учебный и профессиональный опыт кандидата. CV же — более детальный документ без ограничений, который раскрывает ваши достижения и научные интересы.
  • Мотивационное письмо. Его суть — заявить о себе и рассказать, в чем заключается цель ваших исследований. В письме стоит указать, почему вы выбрали эту дисциплину, чем она вас интересует и как обучение именно на этой кафедре вам поможет. Мотивационное письмо — шанс раскрыть свою личность и познакомиться с приемной комиссией.

Дополнительно на некоторые программы нужно пройти интервью. Если вы поступаете в докторантуру на менеджмент, то наверняка потребуется опыт работы.

Легализация и признание диплома

Для поступления в докторантуру зарубежного вуза вам также придется пройти процедуру легализации, то есть признания предыдущего диплома. Ее необходимость объясняется тем, что в разных странах разные системы образования и учебные программы. Даже в рамках одного направления, например International Politics, они могут кардинально различаться.

Процедура признания обязательна не везде. Есть государства, между которыми заключены договоры об ее отмене. Так, русскому студенту не нужна легализация для поступления в Чехию или университет Кипра, а вот в США и Канаду без нее никак. Подробнее о признании дипломов читайте в нашей статье.

Легализация

Обучение в докторантуре

В докторантуре нет единого расписания. Учащимся дается много свободного времени для работы над выпускной работой. То, как проходит обучение, зависит от нескольких факторов:

  • Сфера исследований. Студенты гуманитарных факультетов, как правило, проводят много времени за чтением литературы по теме. Те, кто занимается социальными науками, работают со статистикой, создают опросы, общаются с людьми. А естественники чаще ставят эксперименты в лабораториях. Заметьте, «чаще» не означает «всегда». Гуманитарий точно так же может провести опрос или экспериментпусть и не в лабораторном формате. Применение методик из других наук крайне важно — междисциплинарность способствует развитию ‎‎и расширению исследовательского поля.
  • Год обучения. Первый курс — время составления плана диссертации, посещения семинаров и работы с большим объемом литературы. Это тот период, когда студент набирает теоретические знания и разбирается в теме. На втором курсе он может устроиться преподавателем и помогать на кафедре. Тогда студент получает так называемый assistantship — зарплату за преподавание, размер которой покрывает расходы на обучение. Это хороший опыт для тех, кто планирует строить академическую карьеру. Третий и четвертый год — самый важный этап — непосредственное написание и защита диссертации.
  • Научный руководитель. Встречи с ментором — обязательная часть расписания в докторантуре. Но как часто вы будете видеться, зависит лично от вас и преподавателя. Некоторые настаивают на регулярном взаимодействии, а другим достаточно отписаться раз в полгода.

Обучение в докторантуре заканчивается защитой диссертации. Требования к ней примерно одинаковые во всех странах:

  • Диссертация пишется на основании оригинального, самостоятельно проведенного исследования. Ее тема обычно согласовывается перед поступлением или на первом году обучения с научным руководителем.
  • Выпускная работа должна быть актуальной и востребованной. Довольно часто на основе докторских диссертаций пишут книги и научные статьи.
  • Объем работы — 100-300 страниц. При этом не менее трети будет составлять синтез, то есть не пересказ источников, а мысли автора по исследуемому вопросу.

Далеко не все студенты завершают работу над докторским тезисом. А многие растягивают написание от положенных трех до пяти или даже восьми лет.

Перспективы после докторантуры

Академическая карьера

Один из классических вариантов развития событий после получения PhD — начать академическую карьеру. Многие выпускники остаются работать в том же вузе, где учились. Зарубежные страны различаются количеством ступеней в академической карьере, но в общем путь от «свеженького» PhD до матерого преподавателя за рубежом выглядит так:

  • Постдок / младший научный сотрудник. В некоторых странах постдок заключает временный контракт на работу, преподает и получает зарплату, в других — учится на стипендию или грант. Студент постдокторантуры продолжает свои исследования, публикует научные работы и набирается опыта. Это длится 2-3 года.
  • Ассистент преподавателя / доцент. Штатная должность в университете. Как правило, доцент проводит лекции и семинары у бакалавров и может стать их научным руководителем. Но не для магистров, потому что на это ему не хватает квалификации.
  • Профессор‎. Наивысшая ступень в академической карьере. Ее присваивают после 5-7 лет преподавания, активной исследовательской деятельности, при наличии научных публикаций (монографий и статей), а также успешной защиты магистрантов и PhD под руководством кандидата.

Между указанными степенями есть и другие, характерные для той или иной страны. Например, лекторы, старшие научные сотрудники, адъюнкт-профессора и прочие. Еще можно работать в качестве приглашенного преподавателя и читать лекции в отведенный период времени, совмещая их с другой работой[4].

Работа по специальности

После докторантуры вовсе не обязательно становиться академиком. Особенно это касается тех, кто окончил профессиональную программу. Согласно британской компании Prospectsони помогают выпускникам устроиться на работу, в 2020 году лишь 22% студентов PhD в Англии продолжили академическую карьеру. Другая часть устроилась работать по специальности[5]. Вариантов трудоустройства достаточно, вот несколько в качестве примера:

  • Консультант. Вы можете стать консультантом или советчиком, например в бизнесе и политике. Эти два «практичных» мира крайне нуждаются во взгляде теоретика.
  • Аналитик. Умение работать с большим объемом данных, систематизировать их, критично оценивать ситуацию, моделировать исходы событий — все эти навыки есть у человека, окончившего докторантуру. И они пригодятся в работе аналитика. Это может быть штатная должность в компании или работа в think tankаналитический центр.
  • Предприниматель. Создать свой бизнес — тоже идея. В той же сфере, в которой вы получали образование, или совсем в другой области. У бизнеса нет границ.
  • Государственный служащий. Можно использовать полученные в докторантуре знания ради блага людей и работать в правительстве. Причем для этого вовсе не нужна DPADoctor of Public Administration. Например, один из бывших премьер-министров Бельгии Элио Ди Рупо имеет степень доктора по химии.
  • Журналист (работа в научных изданиях). Тоже отличный вариант для тех, кто больше не занимается полноценными исследованиями, но сохранил желание писать про науку и просвещать других людей.

PhD — это большое достижение в жизни, но не единственное. К сожалению, не все работодатели ценят теоретические знания и высокий уровень образования кандидата. Есть позиции, где в первую очередь важен опыт. Как же убедить их дать вам шанс? Отсутствие практики могут частично покрыть развитые soft skillsгибкие навыки. Обратите на это внимание, пока учитесь в университете. Занимайтесь не только наукой, но также «прокачивайте»‎ умение взаимодействовать с людьми, креативное мышление, тайм-менеджмент, бесконфликтное общение, командную работу. Эти навыки пригодятся вам в жизни, какой бы карьерный путь вы ни выбрали.

Докторантура в России и за рубежом

Хотя Россия и участвует в Болонском процессе, наше высшее образование все еще имеет свои особенности. Одна из них — двухуровневая система ученых степеней. Если за рубежом есть только докторантура, то в России сначала идет аспирантура и потом уже докторантура. Первая дает степень кандидата наук, а вторая — доктора наук.

Получается, если вы стали PhD за границей, то в России будете именоваться не доктором, а кандидатом наук. У степени доктора нет прямых зарубежных аналогов. Ближе всех стоит хабилитированный доктор — Dr.habil. Эта квалификация есть в некоторых европейских странах (Германия, Франция, Австрия и другие). Ее присуждают PhD в результате его научно-исследовательской деятельности — защита второй диссертаций, как в России, не требуется.

Процесс поступления в российскую докторантуру мало отличается от зарубежной (кроме того, что не нужно сдавать тесты и проходить легализацию). Для поступления необходимы:

  • Диплом, подтверждающий наличие степени кандидата наук;
  • портфолио из опубликованных статей, исследовательских работ и других научных трудов;
  • рекомендации с предыдущего места учебы или работы;
  • опыт работы;
  • резюме;
  • план докторской диссертации.

В процессе написания диссертации будущие кандидаты и доктора наук могут получать стипендию и работать на кафедре: преподавать, участвовать в исследованиях, курировать студентов.

Ступень обученияАспирантураДокторантура
Требования для поступленияв общем виде, подробности уточняйте на сайте конкретного вуза
  1. Степень магистра или специалиста;
  2. Документы, подтверждающие индивидуальные достижения;
  3. Собеседованиеиногда;
  4. Рекомендациине везде обязательны, но лишними не будут
  1. Степень кандидата наук;
  2. Портфолио;
  3. Рекомендации;
  4. Опыт работы;
  5. План докторской диссертации
Срок обучения3 года3 года
Стоимостьцены сильно варьируются в зависимости от региона и университета979-5,593 USD/год280-2,797 USD/год
Условия успешного окончанияНаучные публикации в журналах из списка ВАКВысшая аттестационная комиссия при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации,
защита кандидатской диссертации
Научные публикации в журналах из списка ВАК,
защита докторской диссертации
Присуждаемая степеньКандидат наукДоктор наук

Менеджер по работе с маркетплейсами: Кто это? Чем занимается?

Знать основы интернет-маркетинга и e-commerce. Важно понимать, как в целом работают продажи в онлайне. Уметь анализировать конкурентов, исследовать целевую аудиторию. Понимать, как формировать ценовую политику, как работать с акциями, скидками и распродажами. 

Знать особенности выбора платформ. Маркетплейсы отличаются по типу участников, предлагаемым товарам и услугам. Есть модели B2B (бизнес продаёт бизнесу), B2C (бизнес продаёт людям), C2C (люди продают людям). Площадка может специализироваться на продаже товаров, услуг, информации или даже на инвестициях. Перечень услуг тоже бывает разным — наличие или отсутствие склада, рекламных инструментов, встроенной аналитики и прочее. 

Понимать основы документооборота. Работа с маркетплейсами предполагает не только загрузку и продвижение товаров. Нужно разбираться в тонкостях заключения договора, уметь оформлять заказы и отчётность, выполнять сверку, правильно рассчитывать комиссии, понимать порядок подтверждения прав на продажу. 

Владеть навыками работы с контентом. Менеджер по маркетплейсам оформляет фотографии товаров, пишет описания. Здесь пригодятся навыки нейминга, копирайтинга и дизайна, умение работать с графическими редакторами и инструментами. 

Работать с инструментами аналитики. Необходимо отслеживать продажи, выявлять закономерности, искать способы улучшения продаж с учётом поведения пользователей. 

Привлекать трафик с помощью различных digital-инструментов. Нужно базово разбираться практически во всём — SMM, контекстной и баннерной рекламе, таргетинге и пр. Для успешного продвижения необходимо привлекать пользователей со сторонних площадок. 

Владеть навыками SEO. Чтобы страница компании занимала высокие позиции по нужным запросам в поисковой выдаче, нужно грамотно оптимизировать контент. 

Владеть навыками SERM и ORM. Необходимо уметь управлять репутацией бренда. Сюда входит и работа с отзывами, и коммуникации с покупателями, и мониторинг информации в поисковой выдаче. Важно своевременно выявить и отработать любой негатив, который может навредить компании. 

«У нас такое поколение отмороженных людей»

Обладатель Гран-при «Кинотавра» 2017 года Борис Хлебников объясняет, почему не смотрит свои фильмы, чего не понимает в театре и чем отличаются разные поколения режиссеров и сценаристов

Кинорежиссер Борис Хлебников / Андрей Пронин / Интерпресс / PhotoXPress

Борис Хлебников не смотрит свои фильмы и смущается на встречах с публикой. Два года учился на биолога, собирался стать энтомологом и изучать насекомых. Но любовь к кино и четыре-пять просмотренных фильмов в день в итоге оказались решающими. Так Хлебников оказался на киноведческом во ВГИКе: на режиссуру даже замахиваться боялся, а на киноведческий, где учились одни девочки, конкурс для мальчиков был почти нулевой. С первого курса ВГИКа стал дружить со студентами – операторами и режиссерами, которым помогал как ассистент. В какой-то момент из Америки вернулся друг, предложивший снять фильм. Другом был Алексей Попогребский. Они по объявлению купили у какого-то полковника из расформированной воинской части камеру и несколько объективов и сняли, по словам Хлебникова, «невероятно ужасное кино».

Диплом во ВГИКе он написал на тему «Молчуны и крикуны в режиссуре» – говорит, что писал так, чтобы понял восьмиклассник, потому что сам до сих пор плавает в киноведческих терминах и слово «дискурс» – уже сложно. Диплому дали приз Музея кино, а Хлебникова позвали работать на НТВ главным редактором программы Льва Новоженова и Дмитрия Диброва «Старый телевизор». Работая там, он копил еще на одно кино, на сей раз игровое. Оно тоже получилось «ужасным». В какой-то момент знакомый продюсер предложил Хлебникову отправить сценарий на конкурс на госфинансирование. Хлебников с Попогребским написали сценарий, продюсер отправил на конкурс их работу, а еще – сценарий Юрия Арабова. Прошел сценарий Хлебникова и Попогребского, который назывался «Коктебель».

Фильм «Коктебель» вышел в 2003 г. и получил спецприз жюри на XXV Московском кинофестивале. С тех пор Хлебников выпускает по фильму раз в два-три года, успел поработать креативным продюсером на ТНТ и снять рекламу для «Макдоналдса».

Разговариваем мы в Свияжске под Казанью, где в офф-программе театральной лаборатории «Свияжск-артель» показали «Аритмию», на два месяца раньше официальной премьеры. Фильм получил Гран-при и приз зрительских симпатий «Кинотавра».

– Вы не раз говорили, что рассказываете о своих героях через их профессии. При этом в случае с «Аритмией» профессию врача выбрали, чуть ли не ткнув пальцем в небо. Как так?

– Когда меня критикуют за то, что я выбрал профессию врача и «скорую помощь», говорят, что это такая дешевая нажива. Потому что все очень эффектно: очень короткие случаи, в которых есть начало и финал – спасение или неспасение человека, и в любом случае это драма. Получается, что выбор профессии врача для героя – сильный драматургический рычаг. Звучит довольно цинично. Но, с другой стороны, мне действительно было все равно, был бы это врач или нет, потому что я не верю ни в одну клятву ни одного Гиппократа ни в одной профессии. Просто человеку повезло или не повезло с профессией. Если не повезло, то он мучится по восемь часов в день. А если повезло, то он вдруг выбирает или получает методом длинного поиска то дело, которое как единственная замочная скважина, подходящая к его ключу. Такое может быть в любой профессии. И тогда спасать людей и лечить их – это не гуманизм, потому что все равно долго на одной совести это не продлится, если человеку неинтересно. И в этом смысле мой герой Олег – абсолютно счастливый в своей профессии человек. Именно поэтому он не борец с системой: он настолько полноценно занят своим трудом, что у него нет ни одного повода отвлекаться на борьбу с новым начальником. И Олег вреден этому новому начальнику, потому что у него есть эта высокая свобода поведения.

– У Олега не было цели критиковать систему, у вас тоже не было? А как-то получилось само?

– Для меня этот новый начальник – эффективный менеджер, которого поставили в м***е условия. У него есть определенное число машин, вызовов и больных. И если ты эти фигуры расставляешь на карте и готов играть в эту игру, то будешь поступать как этот новый начальник. В этом смысле он такая же жертва реформ и министерских распоряжений. Когда слушаешь врачей, понимаешь, насколько эти распоряжения вообще коверкают смысл того, что они делают. Получается действительно не вызов «скорой помощи», а вызов бесплатного такси до больницы.

– Вы давно вызывали «скорую»?

– Буквально год назад. И человек совершенно не мог работать, потому что ровно через 15 минут ему начали названивать по рации и требовать отчета о действиях, объяснять, почему он задерживается. Он должен был все время комментировать свои действия, а потом попросил нас, чтобы мы четко и подробно объяснили, почему он у нас задержался, если нам позвонят. Чтобы мы четко и подробно объяснили, почему врач задержался! С того момента, в принципе, ничего не поменялось.

Родился 28 августа 1972 г. в Москве. Окончил киноведческий факультет ВГИКа

1994

Редактор, телевизионный режиссер в студии «Тритэ» Никиты Михалкова (по 2002 г.)

2003

Фильм «Коктебель» получает спецприз жюри Московского кинофестиваля и приз ФИПРЕССИ за дебют

2005

Работает креативным продюсером на ТНТ (по 2009 г.)

2006

Фильм «Свободное плавание» получает приз за режиссуру на «Кинотавре» и две национальные премии кинокритики и кинопрессы «Белый слон» – за режиссуру и сам фильм

2015

Начал преподавать в Московской школе кино

– Но об этом вроде как не очень принято говорить: что врачам важно, чтобы «умер не у них», а у других, чтобы не писать «книгу смерти» или что надо тратить время на бумаги, а не на пациентов. Вы до съемок это знали?

– Ну, знал примерно, как все люди, которые сталкивались с этой системой. Идеи снимать социальное кино у меня не было, просто была эффектная форма, очень удобная. Вообще я понял, что мне в принципе в людях важны две вещи: как человек шутит и как он рассказывает про свою работу. Все остальное уже не так интересно. Самое важное, когда человек рассказывает про то, чем он занимается. Можно разговаривать с физиком-ядерщиком и не понимать ни слова. Но при этом он будет транслировать способ мышления, вот это счастье или несчастье от выбранной профессии.

– У вас медицинские пьянки прямо чуть ли не документальные. У вас были какие-то материалы?

– Были чуть-чуть материалы, но в основном, мне кажется, что это Наташа [Мещанинова] сама все написала, она писала всю эту диалоговую историю.

– Пару лет назад вышел «Еще один год» по сценарию Мещаниновой. Там тоже разводится молодая пара.

– Ну, это абсолютно случайно так совпало.

– А можно подумать, что режиссеры заинтересовались анатомией разводов.

– Ну вот это как сейчас может быть с «Нелюбовью» Звягинцева. Нас так уже доставали в 2003 г., задавая вопрос, почему это в один год вышли два фильма про папу и сына, а потом еще вышел фильм Сокурова «Отец и сын», и все, понеслось… А в следующем году вышли четыре фильма про футбол, включая «Гарпастум» [Алексея Германа-младшего], и критики стали спрашивать, почему все так заинтересовались футболом.

– В театре в какой-то момент все ставили «Вишневый сад», потом стали ставить «Грозу». Но если «Вишневый сад» в определенный момент времени можно объяснить чем-то, витающим в воздухе, то чем объяснить совпадения тем в кино? Они тоже носятся вокруг и вы их улавливаете?

– Нет. Кино в этом смысле совершенно другая вещь. Если режиссер в театре чувствует что-то в воздухе и ищет пьесу, чтобы через нее что-то рассказать, то нам надо совершенно по-другому поступать, у нас нет готовых пьес. Историю надо придумать, а не подумать, что вот «Гроза» сейчас про наше время.

– Но придумать же надо почему-то?

– Я стараюсь так не делать. Мне кажется, это ужасно абсолютно. Это история обобщений и философских притч, и, как только ты ставишь такую задачу, ты теряешь своих героев. Они становятся не просто героями – людьми, которые живут так или сяк, а героями, полезными или не полезными для твоего социального высказывания. И ты ими начинаешь действовать не по логике характера или логике жизни, а по логике того, что тебе надо высказать обществу. И тогда твои герои начинают вести себя как солдатики, выполняющие твою волю. Это всегда видно.

– Кстати, есть почему-то ощущение, что вы как-то внутренне любите своих героев, так хорошо их оправдываете – даже этого самого начальника из «Аритмии».

– Нет, у меня такого нет. Саша Родионов (драматург, сценарист, автор сценариев к фильмам Хлебникова «Долгая счастливая жизнь» и «Сумасшедшая помощь». – «Ведомости») сказал одну замечательную вещь: «Я никогда не буду описывать человека, если я его ненавижу. Точно так же, если я его люблю». Состояние влюбленности или ненависти – сильные чувства, заслоняющие очень многое. Как только ты проходишь эти первые стадии, ты вдруг начинаешь замечать человеческий комплекс хорошего и плохого, начинаешь понимать, почему он так поступил и стал таким. И тогда уже не существует негодяев и суперменов, а есть люди в этих обстоятельствах.

– Кино вы выпускаете где-то раз в три года. Что должно случиться, чтобы этот цикл запустился?

– По-разному. Меня всегда увлекала ерунда: снять Евгения Сытого в главной роли и чтобы это была комедия (роль в «Сумасшедшей помощи» написана специально под Сытого. – «Ведомости»). Хотели тут романтическую комедию снять про то, как люди разводятся, а у них аренда квартиры на несколько месяцев проплачена. Со «Свободным плаванием» такая же довольно глупая история.

И я думаю, хорошо это или плохо. Но, наверно, все-таки не плохо, потому что, если ты приходишь в какую-то среду с серьезной мыслью, чтобы что-то рассказать про эту среду, ты начинаешь многое не замечать про эту среду. А так если мысли никакой нет, то ты довольно глупо и беспечно туда входишь с какими-то совершенно необязательными идеями. И тогда ты как-то эту среду начинаешь не перемонтировать под свой замысел, а слушать, слышать, и в результате эта среда двигает твой небольшой замысел в какую-то свою сторону, куда более интересную и намного более живую, чем ты сам себе представлял. Система случайностей мне, скорее всего, помогает не выстраивать концепцию мира, а слушать. А дальше уже и сам подключаешься и какие-то свои эмоциональные вещи подключаешь.

– А про театр вы никогда не думали?

– Не-а. Никогда в жизни. Я совершенно не шучу и не иронизирую сейчас: я правда искренне не понимаю, по какому принципу люди передвигаются по сцене. Вот вообще. Я смотрю театр, привыкаю, но чтобы у меня у самого человек вышел вперед и пошел влево или вправо… Для меня это настолько абстрактное пространство, что я совершенно не понимаю, как его организовать, почему герою надо сесть или встать. Это какая-то другая штука, которую я органически не понимаю. Просто на площадке есть стол, стул, шестиметровая кухня, есть крупные планы, общие. В кино я понимаю, почему человек доел и стал пиво пить, куда он вышел, он же не выходит на передний план и не говорит монолог зрителю. Я утрирую, конечно, но мне про театр вообще ничего не понятно.

– Зато в театре может быть свежесть ощущения в отношениях со спектаклем, спектакль может меняться, например.

– В театре я понимаю, зачем режиссер смотрит свой спектакль. Там можно что-то поправить, уточнить, оживить заснувший спектакль, а здесь-то что… Я никогда не смотрю кино после того, как его снял. Ничего ни разу не пересматривал. Снял и все. А что я еще с ним могу сделать? Когда пишешь сценарий, кажется, что все замечательно, видишь кино в голове как такой идеальный мультфильм. И сценарий хороший, и все здорово. А потом начинаешь снимать, и каждый съемочный день – система потерь. Хорошо, если то, что ты написал, получается на 60%. Тогда это отличный день, потому что обычно получается на 30%. А потом выясняется, что никакой это не хороший сценарий, а так себе, средний. А потом ты приходишь к режиссеру монтажа с разломанным конструктором и ненавистью к снятому материалу, с которым надо что-то сделать. И, по сути, тут ты начинаешь перепридумывать структуру фильма так, чтобы это все заработало. Когда просидишь четыре-пять монтажных месяцев, уже не понимаешь, что там хорошо, а что плохо, и смотреть на это все уже невозможно.

– У «Аритмии» будет 18+ из-за секса на кухне?

– Я думаю, да. Они же там еще пьют и курят.

– То есть «Первый канал» не покажет?

– Да все они покажут, у нас в законодательстве такого нет, нельзя по закону курить в кадре и говорить, как же хорошо курить или пить, и говорить, как же приятно пить водку. Количество слов, которые каналы запрещают, немного. «Сука», «жопа», «хрен» – это все можно. Это личная боязнь непонятно чего. Если вы залезаете в закон, то увидите, что все это можно использовать.

– Художники сами себя цензурируют?

– Не художники, а телевизионные чиновники. Потому что всегда бегут впереди паровоза. Как бы чего не вышло – письма пишут. Закон-то единый для всех, но, условно говоря, на втором канале нельзя вообще ничего, а на ТНТ можно все. С другой стороны, Шнур активно гастролирует, недавно собрал стадион в 45 000 человек и проблем не имеет. Так что под каждую историю работает какая-то своя логика и свой закон.

– Вы же были креативным продюсером ТНТ. Зачем? Ипотека?

– Да нет, даже с ипотекой ничего не было связано. Сначала и правда было интересно так заработать денег, а потом – [просто] интересно. Я много на ТВ работал, и мне это никогда не нравилось, а тут было интересно. Конечно, это из-за Александра Дулерайна, это был тот момент, когда он придумывал ТНТ. На мой взгляд, ТНТ, какое оно сейчас, придумано одной головой Дулерайна. И работать там было интересно потому что… Понимаете, все мои предыдущие ТВ-начальники как-то дико не любили своего зрителя. Они раскладывали по полкам: это для тетенек, это для бабушек, это для детей. А у Дулерайна я такого зазора не видел. Он всегда ужасно любит то, что он делает. У него может получаться или не получаться, кому-то может не нравиться, что он делает, но главное, что это невероятно нравится самому Дулерайну. И вот от этого очень прет. Мне кажется, сериалы у него стали получаться как раз потому, что он к ним относился как будущий зритель, а не как продюсер, который кормится фигней. Он эмоционально абсолютно равен своему зрителю, это чувство передавалось, и поэтому было ужасно интересно. А потом я понял, что у меня много работы в кино и я начинаю подхалтуривать, а халтурить с Сашей не хотелось, и я ему абсолютно честно сказал об этом.

– А снимать рекламу – не халтура?

– Нет. Это такое же ремесло, как и все другое, как любая прикладная вещь. В рекламе есть невероятное количество шедевров, международная реклама бывает просто выдающаяся. А так – это 30 секунд, и за 30 секунд надо сделать либо что-то эмоциональное, либо смешное и рассказать историю. Это очень сложно. И когда есть непримитивный и парадоксальный сценарий, выпиливать эту миниатюру очень интересно. Тут другая работа с актерами, с мизансценой, нужен кардинально другой относительно кино способ мышления. И когда начинаешь разбираться во всем, это очень увлекает.

«Аритмия»: снег, развод и жена-друг

Толчком к созданию «Аритмии» стала реальная ситуация: знакомая Хлебникова собралась разводиться, но оказалось, что у них с мужем проплачена аренда квартиры на несколько месяцев вперед. И изначально режиссер планировал снять романтическую комедию.
Во время съемок на площадке постоянно присутствовал консультант-медик, который следил, чтобы у артистов, играющих врачей, в кадре «правильно стояли руки».
Снимали «Аритмию» в Ярославле: было важно, что действие происходит не в столице, где система скорой медицинской помощи работает несколько иначе.
Главные герои фильма – пара 30-летних врачей, Олег и Катя. На роль Олега Хлебников хотел взять актера – ровесника своего героя, но в итоге лучшим Олегом оказался Александр Яценко, уже работавший с Хлебниковым. На роль Кати режиссер пробовал множество актрис, но все начинали играть «жену главного героя», а не второго героя. Жену-друга, с которой одна компания, одни шутки и одна любимая музыка, сыграла актриса Мастерской Петра Фоменко Ирина Горбачева.
Последние кадры «Аритмии» – реконструкция ролика на YouTube, в котором петербургские врачи разгоняют пробку.
В саундтреке «Аритмии» – Валентин Стрыкало и «Сансара».

– То есть у вас нет такого: тут я снимаю на «Кинотавр», а тут – на «Макдоналдс»?

– А я не снимаю на «Кинотавр». Я снимаю для себя. А в случае с «Макдоналдсом» есть очень четкая задача. Мне нужно прорекламировать продукт и сделать это так, чтобы мне было интересно этим заняться. Вот и все.

– Кстати, вам была безразлична инстаграм-популярность Горбачевой? «Яндекс-афиша», например, добавляет строчку «С участием Ирины Горбачевой» на спектакли Мастерской Фоменко, где Ирина играет.

– Ну, самая популярная, мне кажется, из тех, кто снялся у нас, все-таки Валентина Мазунина, звезда «Реальных пацанов» и КВН, она играет девушку с инфарктом. Про игру – мне абсолютно все равно. Просто представьте себе Алексея Германа (я сейчас себя не сравниваю, не подумайте), который снимал «Двадцать дней без войны» с Юрием Никулиным, главным клоуном страны, балбесом из «Операции Ы», и Людмилой Гурченко, звездой «Карнавальной ночи». Таких примеров много. Идея найти неизвестного актера только потому, чтобы он был неизвестный, меня не увлекала. А по тому, как талантливо Ира делает скетчи в инстаграме, понятно, что у нее все прекрасно с чувством юмора. А если все прекрасно с чувством юмора, все прекрасно с наблюдательностью. А если артист видит точно и остро интерпретирует мир, значит, он хороший актер.

– «Пока ночь не разлучит» снимали по хитрой коммерческой схеме, в итоге он вам обошелся в $100 000?

– Там было абсолютно дешевое производство. Это было условием. И был сценарий, где можно было это себе позволить: одно место, много актеров, но они снимались по 4–5 часов, а после их отпускали, все были на проценте от предполагаемой прибыли. В итоге мы буквально за год отбили деньги и начали получать прибыль. И до сих пор люди какие-то копейки, но получают.

– То есть схема весьма рабочая получилась?

– Сейчас все по-разному пытаются организовать свое производство. Я не знаю, у кого что отбивается, у кого нет. Я вот недавно обнаружил, что в Казани живет сопродюсер «Ученика» Кирилла Серебренникова (Диана Сафарова, соучредитель фонда «Живой город». – «Ведомости»). В жизни бы не подумал, что где-то в Казани сидит человек, которому интересно профинансировать фильм Серебренникова каким-то образом. Так что есть разные пути поиска денег. Тут у нас была точная цифра в $100 000, которые продюсер взял в банке. Она посчитала, что это точно мы окупим. По мере производства нами стали заинтересовываться люди и предлагать дополнительные деньги, но мы не соглашались, потому что могла не сработать схема возврата денег. Чем больше бюджет, тем больше надо отбивать.

– Такие вещи организовывают?

– Это должно организовывать только одним способом: фильм не должен выглядеть дешевым. Он должен выглядеть так, как должен выглядеть. Глупо делать фильм про космических пришельцев за $100 000, это, скорее всего, будет смешно и не получится. А если дело происходит в одном месте, то все будет выглядеть примерно нормально. У нас там звук плохой, звук – дело дорогое. И если бы я делал по такой схеме еще один фильм, я бы стал придумывать, как и звук хорошо сделать.

– А про то, что сейчас делаете, расскажете?

– Пока не могу.

– Нет, просто в этом участвуют третьи люди. Я не суеверный совсем, не верующий и не суеверный.

– Во ВГИК вы поступили в 1995 г., когда кино никому было не нужно, YouTube не было, айфонов, на которые можно бы было снимать, тоже. Чем вы себя мотивировали, вам же нужно было думать, как вы будете снимать кино?

– Ну в этом-то все и дело, что у нас такое поколение отмороженных людей, тех, кто про это совершенно не думал. Нас просто дико перло от кино. Так появились Коля Хомерики, Бакур Бакурадзе, Попогребский, который, кстати, тоже без кинообразования… Никто вообще не думал, как и что будут делать. Просто очень хотелось.

– Новое поколение – другое?

– Новое поколение, как на Западе, – намного больше ориентировано на профессию, на профессионализм. В нулевые и драматурги в театре, и режиссеры и сценаристы в кино абсолютно не верили в сюжет, в жанр, в коммерческое кино. Считалось чем-то абсолютно неприличным верить в жанр или в сценарий, в котором есть жесткая структура. А сейчас ребята абсолютно искренне верят и в жанр, и в крепкий сценарий, и в экшн, и в коммерческое кино. Мне кажется, это отлично.

Узнайте, как стать помощником врача

Опубликовано: 2020-10-26

Прежде всего, я хочу поблагодарить вас, дорогой читатель, за то, что вы вложили свои мысли в одну из самых быстрорастущих областей медицинской индустрии, которая помогает тысячам людей получать адекватную медицинскую помощь каждый день!

У медицинской помощи есть много веских причин, по которым вы должны немедленно присоединиться к ней — это в равной степени выгодно и приятно, особенно для людей, которые любят помогать нуждающимся.

Растущее число обязанностей, связанных с работой врачей и медсестер, становится все более сложным и многочисленным, работа медицинских помощников заключается в надзоре и планировании встреч с пациентами, наряду со многими другими административными обязанностями, которые имеют решающее значение для поддержания оптимального

Это самоотверженный и прибыльный выбор карьеры, который помогает врачам и медсестрам обслуживать как можно больше пациентов, предлагая широкий спектр возможностей для трудоустройства — от частных клиник до государственных больниц.

По данным Бюро статистики труда США, как основа медицинской профессии, прогнозируется рост на 23% в период с 2018 по 2028 год, и за ростом спроса в равной мере следует повышенный интерес.

Поскольку переход населения бэби-бума в пожилой возраст потребует большего количества профилактических услуг, и поэтому потребность врача в большем количестве помощников является абсолютной необходимостью!

Все это звучит очень заманчиво, не правда ли? Перед нами остается большой вопрос: как мы можем удержать эту должность, это сложно, как я могу получить квалификацию на эту должность?

Все будет подытожено в этой статье, и я уверяю вас, что действительно не так уж и сложно попасть в эту область и преуспеть в ней со средней зарплатой в 16 долларов с множеством возможностей для подъема по карьерной лестнице с более высокой оплатой, наряду с множеством преимуществ. такие как стоматологическое страхование, отпускные и пенсионные пособия.

Что самое лучшее в этой статье? Вы получите подробное представление о том, как именно вы можете стать фельдшером, с охватом всех вариантов и с яркой перспективой трудоустройства в этой красивой и полезной карьере.

1. ВЫБОР ПРАВИЛЬНОГО ПУТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Как фельдшер, у вас будет возможность выбрать, в какой области вы будете специализироваться, поскольку количество медицинских учреждений, в которых вы можете работать, огромно и продолжает расти по сей день.

Имея это в виду, вы столкнетесь с выбором, который определит вашу специальность в области оказания медицинской помощи.

Помимо списка специальностей, есть 2 вида фельдшеров:

1. Клинический медицинский ассистент — они работают в тесном сотрудничестве с другими врачами, медсестрами и другими медицинскими работниками, чтобы оказывать непосредственную помощь пациентам и оказывать любую другую помощь, необходимую для облегчения и повышения эффективности работы врачей.

Ожидается, что кандидаты будут олицетворять профессионализм и сочувствие, поскольку пациенты, с которыми они могут столкнуться, могут быть серьезно больны или даже находиться на грани смерти, а также у них будет способность выполнять несколько задач одновременно и ясно мыслить, несмотря на напряженный, но полезный характер работы.

Обязанности клинического медицинского ассистента:

  1. Сбор анамнеза и жизненных показателей пациента
  2. Оказание помощи в простых процедурах
  3. Сбор и выполнение анализов крови
  4. Перевязочный материал для ран
  5. Планирование процедур
  6. Лабораторные тесты
  7. Проведение рентгенологических процедур
  8. Обновление медицинских карт
  9. Ответ на телефонный звонок и прием пациентов
  10. Обработка страховой и платежной информации

Эта должность требует завершения аккредитованной программы обучения (проводимой в колледже или университете), по которой выдается сертификат на должность младшего специалиста, которая может занять два года.

2. Административный медицинский помощник — как следует из названия, они управляют административной стороной учреждения здравоохранения, обеспечивая эффективную и бесперебойную работу бизнес-аспекта медицинского учреждения, чтобы гарантировать полную приверженность врача своим пациентам.

Как идеальный выбор карьеры для тех, кто обладает отличными навыками межличностного общения и хочет работать в сфере здравоохранения, предпочитая при этом рабочее пространство в офисном стиле,

В их обязанности входит:

  1. Обработка страховых выплат
  2. Опрос пациентов на предмет их истории болезни
  3. Запись на прием
  4. Передача результатов лабораторных исследований
  5. Хранение записей пациентов в порядке и доступности
  6. Использование компьютерного программного обеспечения в офисных целях

Обе эти роли имеют решающее значение для обеспечения бесперебойной работы каждого медицинского учреждения, но они очень разные как по требованиям, так и по типу выполняемой ими работы.

2. НАЧАЛО НА ПРАВИЛЬНОМ ПУТИ

Прежде всего, первые вопросы, которые приходят на ум, — это требования к образованию, которыми вы должны будете обладать как потенциальный фельдшер.

В зависимости от того, где вы находитесь. Гибкость выбора профессии различается, в основном, в зависимости от того, где вы хотите работать.

Для работы начального уровня в качестве помощника врача вполне приемлемо подать заявление только с аттестатом о среднем образовании или его эквивалентом, с акцентом на биологию, анатомию и естественные науки.

Хотя можно поступить без формальной образовательной программы, некоторые работодатели требуют или предоставляют преимущество кандидатам, окончившим специализированную программу.

Эти степени варьируются от однолетних программ в технических или профессиональных школах, где основное внимание уделяется фармакологии, медицинской лексике, процедурам страхования и практическим лабораторным тестам.

Практические знания имеют решающее значение перед тем, как приступить к работе на местах) к более глубоким программам, предлагаемым в нескольких общественных колледжах, которые длятся два года и в результате дают выпускнику степень младшего специалиста.

Обязанности фельдшеров варьируются от организации встреч для пациентов до клинических задач (рентген, забор крови.

Дополнительное образование должно быть завершено в некоторых штатах, чтобы получить разрешение на выполнение как сложных клинических, так и административных задач (эти задачи также относятся к специализациям, которыми может заниматься начинающий медицинский ассистент)

Американская ассоциация медицинских помощников требует как аккредитованную степень младшего специалиста, так и успешную сдачу экзамена, прежде чем она предоставит кандидатам свои полномочия сертифицированного медицинского помощника.

Тема сертификации в данной области широка и предназначена для выполнения конкретных обязанностей, которые по закону требуются от практикующих помощников для прохождения обучения или сертификации.

Лучшие школы для фельдшеров для получения необходимого образования:

  1. Университет Герцинга
  2. Технический колледж штата Висконсин Индианхед
  3. Кейзерский университет
  4. Государственный общественный колледж Колумбуса
  5. Колледж Брайант и Страттон

3. ЧТО ОЖИДАТЬ И ЧТО ВЫ ДЕЛАТЬ ВО ВРЕМЯ Стажировки?

Обучение в классе и по учебникам познакомит вас с миром оказания медицинской помощи, но когда начинающий медицинский ассистент впервые попадает в профессиональную среду, опыт может сильно отличаться от того, что вы обычно ожидаете.

Получение стажировки фельдшера может потребовать тщательного процесса, поэтому убедитесь, что вы соответствуете критериям для подачи заявки.

Это очень ценная часть вашего образовательного процесса и бесценная — фельдшеры могут получить реальный опыт работы под наблюдением опытных медицинских специалистов.

Разнообразие условий — от частных медицинских офисов до крупных больниц — гарантирует, что вы получите возможность стать свидетелем и внести свой вклад в изучение тонкостей практики так, как традиционный класс не может быть встроен в свою образовательную программу без использования экстерната.

Если вы подумали о том, что вас бросят в больницу и вы начнете работать в рамках тонко настроенного механизма, который является институциональным здравоохранением, не расстраивайтесь. Вам будет предоставлен руководитель, который будет играть ключевую роль на протяжении всего процесса и действовать как ваш наставник.

Ваш руководитель расскажет вам больше о вашей желаемой роли в учебном заведении и проведет вас через весь процесс, так что вам никогда не придется чувствовать себя неуверенно или неуверенно, что делать во время экстерната.

У вас будет возможность понаблюдать за реальными процедурами и получить ответы на все ваши вопросы. Ваш руководитель поможет вам оценить все навыки, которые вы будете использовать, постепенно показывая вам каждую деталь работы, которую вы в конечном итоге будете выполнять самостоятельно.

Хорошим дополнением является возможность узнать о менее технических аспектах работы, а также увидеть, как медицинские помощники заботливо и профессионально относятся к пациентам и как они выполняют свои повседневные обязанности.

Когда вы начинаете свою экстернатуру, вы можете чувствовать себя рыбой из воды, студентом, которому нужно многому научиться, прежде чем приступить к самой работе. К его концу вы испытаете радикальные перемены, которые не может принести никакая лекция сама по себе.

С учетом всего сказанного, не стесняйтесь спрашивать все, что вас интересует, и сделайте этот опыт еще более познавательным и приятным для вас.

Если вы все еще сомневаетесь, придерживайтесь этих советов, чтобы сделать вашу стажировку комфортной и приятной на пути к достижению своей цели.

3. ОСОБЕННОСТИ — ПОЛНОЕ МИНИ-РУКОВОДСТВО

В этой многомерной сфере перспектива карьерного роста и получения специальности — отличный способ продолжить работу над своими знаниями и заняться тем, что вас интересует.

Что касается клинической области, некоторые из самых популярных специальностей включают:

1. Аллергия — Работа аллерголога включает в себя наблюдение за физическими реакциями пациента на определенные вещества и лекарства.

2. Кардиология — фельдшер на этой специализированной должности будет выполнять электрокардиографию, визуализацию сердца и флеботомию под наблюдением врача, эта должность довольно обременительна, но предлагает большие преимущества взамен.

3. Дерматология. Фельдшер, выбравший этот маршрут, специализируется на очистке, сборке, дезинфекции и оказании помощи дерматологу при любых заболеваниях и расстройствах волос, кожи и ногтей.

4. Гастроэнтерология. В качестве области, связанной со всеми видами проблем с желудком и кишечником, фельдшер в этой области будет напрямую помогать врачу с проведением многих тестов, таких как УЗИ, анализы кала и проглатывание бария, а также составление записей личного и семейного анамнеза пациента.

5. Гериатрия. Поскольку потребность в специалистах, обученных лечить и диагностировать заболевания, связанные со старением населения, увеличивается, специалисты в этой области обучаются диагностировать и лечить указанные заболевания.

6. Онкология. Эти ассистенты, отвечающие за наблюдение и работу с пациентами, больными раком, должны уметь пользоваться иглами для подкожных инъекций и оборудованием для измерения артериального давления, а также понимать медицинские карты, содержащие передовую медицинскую терминологию.

Их работа часто связана с непосредственным контактом с пациентами, и они должны уметь ладить со всеми из них, поэтому необходимы сочувствие и навыки межличностного общения.

7. Ортопедия. Ортопедия — это область, которая занимается деформациями, которые могут возникнуть в костях или мышцах пациента.

Специальность в этой области позволит ассистенту проводить интервью с пациентами для определения потенциальных причин травм, проводить диагностические процедуры или уделять больше внимания травмам, связанным со спортом.

8. Педиатрия — сфера, в которой осуществляется уход за детьми до 18 лет, эта сфера излюбленная для людей, которые любят работать с детьми и могут хорошо с ними взаимодействовать.

9. Пластическая хирургия — Ассистенты в этой области сосредоточатся на оказании помощи врачу в проведении реконструкции и коррекции особенностей тела, а также в дезинфекции медицинского оборудования, выставлении счетов и составлении расписания.

4. ПОЛУЧЕНИЕ ЛИЦЕНЗИИ

Если вы глубоко изучали тему того, как стать фельдшером, вы, скорее всего, встречали термин «CMA».

Этот термин обозначает фельдшера, получившего сертификат по уважаемой программе, предоставленной Аттестационным советом Американской ассоциации фельдшеров.

Требование для участия в одном из экзаменов — это окончание аккредитованной программы оказания медицинской помощи после среднего образования.

Выпускники, получающие образование в результате прохождения указанных программ, дадут им твердое понимание и знание медицинской терминологии, оказания первой помощи и всех видов офисной практики, с которыми они могут столкнуться.

Как уважаемый и признанный во всем мире сертификат, аккредитованный Национальной комиссией по сертификации агентств (или сокращенно NCCA), это организация для проведения экзаменов, которые каждый потенциальный работодатель будет высоко ценить в вашем резюме.

Здесь можно найти набор тестов, чтобы узнать, насколько хорошо вы разбираетесь в требуемых областях.

Наряду с CMA (который является наиболее популярным) у вас есть дополнительные возможности для получения сертификата.

1. Сертификация RMA. Самая большая разница заключается в том, что для участия в этом тесте кандидатам не требуется окончить программу послевузовской медицинской помощи, а вместо этого они должны платить ежегодный взнос для поддержания своих учетных данных.

Этот тест полностью основан на компетенциях, он разработан для проверки всех аспектов знаний, которые должны быть у медицинского ассистента, чтобы добиться успеха в своей сфере деятельности.

Продолжительность теста составляет три часа, он состоит из 200–210 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые охватывают многие области, такие как анатомия, физиология, медицинская терминология и вопросы административного характера.

Здесь вы можете найти полезные практические тесты

2. Экзамен NCMA — выдается Национальным центром проверки компетентности, этот тест в равной степени охватывает обе области в области оказания медицинской помощи и управления медицинским офисом.

Тест состоит из 150 вопросов с оценкой, а также из 15 вопросов без оценок. Вам будет предоставлено три часа, чтобы проверить свои знания компьютерных программ, необходимых для работы в офисе, и медицинских процедур, относящихся к областям, связанным с общим уходом за пациентами.

Практика для этого экзамена имеет решающее значение, и здесь вы получите общее представление о том, как он выглядит.

3. Экзамен CCMA — тест, составленный Калифорнийской сертификационной комиссией для помощников врача, он состоит из трех категорий экзаменов:

  • Базовый — 175 вопросов с несколькими вариантами ответов с двухчасовым ограничением
  • Административные — 100 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые необходимо ответить в течение часа.
  • Клинические — 125 вопросов с несколькими вариантами ответов, на выполнение которых кандидатам также дается час.

5. РАЗРАБОТКА РЕЗЮМЕ И ПОИСК ИДЕАЛЬНОГО РАБОЧЕГО МЕСТА

В тот момент, когда вы, наконец, получите образование, подготовку и успешно сдадите экзамен, вы в одном шаге от того, чтобы полностью принять свое новое призвание и пожинать плоды своего труда.

Поскольку вы усердно потратили свое время на то, чтобы исследовать как можно больше по теме, вы должны в равной степени сосредоточить свое внимание на создании идеального резюме и сопроводительного письма.

По мере увеличения числа людей, желающих подать заявку на эту должность, должны повышаться качество и навыки, которые вы демонстрируете с самого начала.

Это заставляет работодателей улыбаться, когда они видят адаптированное сопроводительное письмо, которое кандидат написал со свободой характера и своими навыками, оставаясь при этом профессиональным и вежливым.

С учетом вышесказанного, это полезный совет по внедрению медицинской терминологии и ваших практик в вашу презентацию, а также выделение ключевых слов и того, что ваш опыт и навыки — именно то, что искал работодатель.

При написании обоих документов исследуйте своего потенциального работодателя и сделайте релевантную информацию о менее известных его аспектах ясной и понятной для вас — сделайте шаг вперед с их точки зрения и покажите, как вы понимаете их ситуацию и как вы можете изменить ситуацию к лучшему.

Вот несколько советов, чтобы дать вам общее представление о том, какие учреждения вы можете создать, найдите время и исследуйте доступные должности в вашем сообществе, для которых требуются медицинские помощники.

Варианты работы как для клинических, так и для административных фельдшеров включают:

  • Клинические лаборатории
  • Поликлиники
  • Учреждения первичной медико-санитарной помощи
  • Отделения неотложной помощи
  • Кардиологические учреждения
  • Пенсионные сообщества
  • Ортопедические клиники
  • Психиатрические и поведенческие учреждения (это может быть неожиданным вариантом, но психиатрические учреждения нуждаются в медицинских помощниках не меньше, чем в амбулаторной клинике. Ваша работа может быть тесно связана с пациентами, страдающими зависимостями или травмами)
  • Подиатрические клиники

Для специализированных медицинских помощников по административным вопросам есть возможности заниматься составлением медицинских счетов и кодированием, а также простой административной работой общего характера с командой менеджеров в медицинском учреждении.

Есть также интересная возможность для тех, кто хочет работать с военными, применить свои навыки в качестве фельдшера в армии, береговой охране, военно-морском флоте и военно-воздушных силах.

Перспективы карьерного роста обширны и широки, поэтому не стесняйтесь обращаться в учреждение, в котором вы хотите работать, и узнайте, можете ли вы подать заявку.

6. Подведение итогов

Прочитав все, вы, вероятно, захотите начать свой путь к освоению этой прекрасной области медицины, которая заслуживает всех похвал за свой бескорыстный вклад в дело бесчисленного количества пациентов ежедневно.

Тем не менее, вы можете ожидать, что работа, которую вы выполняете, иногда может быть властной и может принести с собой много стресса, поэтому в конечном итоге вы получите большое количество ресурсов, которые вы можете использовать, чтобы справиться с любой ситуацией, с которой вы столкнетесь.

Будучи очень ответственной должностью, вы будете помогать врачам и другим медицинским работникам лечить как можно больше людей, используя ваше обучение, чтобы сделать их пребывание максимально приятным.

Ваши личные качества так же важны, как и ваша подготовка, поскольку вы будете общаться со всеми типами пациентов, иногда помогая им преодолевать худшие заботы и проблемы с заботливой и понимающей улыбкой.

Выполнение простых процедур и ежедневное наблюдение за некоторыми пациентами устанавливают узы доверия между фельдшерами и их пациентами, что является редким преимуществом этой профессии в области медицины, поэтому это идеальный вариант для каждого сострадательного и заботливого человека, желающего совместить работу с практикой. привлекательная перспектива для других в равной мере.

Вы должны быть одновременно надежными и обладать замечательной силой воли. Иногда вы можете столкнуться с ситуацией, когда врач устал и сердится, а пациент испытывает боль, когда вы, как профессионал, вмешаетесь и исправите ситуацию.

В целом, оптимистичный взгляд на вещи с желанием общаться, помогать и обучать пациентов, а также оказывать профессиональную помощь во время процедур, являются основными навыками, которые вам понадобятся в качестве помощника врача.

Помимо стабильной и приятной карьеры, у вас есть возможность расти еще дальше и адаптировать профессию с большим пространством для роста.

Итак, что вы скажете, готовы ли вы стать фельдшером?

«Просишь пациента подвигать ногами — и в эту секунду все решается». Нейрохирург Алексей Кащеев

После операции на позвоночнике люди встают на следующий день. Несколько лет назад это было невозможно, а сейчас нейрохирург Алексей Кащеев регулярно проводит такие операции. Как изменилась медицина и почему известный доктор не уезжает из России (несмотря на предложения) — он рассказал «Правмиру».

«Ты можешь помочь прямо здесь и сейчас»

У меня есть знакомый проктолог, который говорит, что нейрохирургия — это скучно и долго. То ли дело полостные операции! За что вы любите нейрохирургию? 

— Своя специальность всегда кажется самой интересной. Лично я с восьмого класса хотел пойти в спинальную хирургию. И сейчас главный плюс для меня — как раз гигантское разнообразие. От малоинвазивных эндоскопических операций под местной анестезией, установки нейростимуляторов или блокад, до больших вмешательств, которые могут длиться сутками. Диапазон огромный: ты можешь делать очень разные вещи очень разными методами — через шею, через живот, через спину. Ты имеешь дело с пациентами, которые дожили до преклонного возраста, когда не миновать проблем со спиной; и с молодыми пациентами, у которых есть патологии, аномалии развития. Огромный спектр!

Алексей Кащеев

И еще мне в спинальной хирургии нравится то, что ты можешь помочь человеку прямо здесь и сейчас.

— Буквально починили человека — и он встал?

— Я сейчас пойду на четвертую операцию за сегодняшний день. Все три пациента, которых я прооперировал, уже встали. Например, у человека острая грыжа диска, в результате болит нога, он плачет и не может добраться до туалета. Ты ему делаешь операцию — и нога работает. Это приятно.

Но бывают ситуации, когда ты можешь навредить неправильным действием, да и сам факт операции содержит в себе риски. Человек может перестать двигаться и стать говорящей головой. При некоторых опухолях спинного мозга, которые мы удаляем, есть риск существенного ухудшения симптоматики, требующей многомесячной реабилитации.

Например, при некоторых интрамедуллярных опухолях шейного отдела такой риск около 30%, это много. Каждый третий, придя на своих ногах, может на время оказаться без них. Но без этой хирургии риск составляет 100%.

Тут выбор очевиден.

— И все равно очень сложно принять решение, особенно если это пациенты исходно бессимптомные или малосимптомные. В этом случае важно дать человеку процентное понимание твоего опыта, мирового опыта, чтобы он понимал, чем он рискует и чем ты рискуешь. И чтобы он понял, что вы вместе принимаете осознанное и в чем-то опасное решение.

Спасти от боли, когда даже опиаты не работают

У вас супертехнологичная специальность, появились ли в последнее время новые методики, подходы, оборудование, которые вас поразили?

— Спинальная хирургия обновляется каждые четыре-пять лет. Это не так уж часто, потому что некоторые аспекты онкологии, например, лечение меланомы, обновляются чуть ли не раз в год. Но главное, что в нейрохирургии постоянно совершенствуется ряд треков, чтобы сделать то же самое или больше, но малоинвазивно. 

Это общий тренд в хирургии — от жестокости «колбасных» ампутаций, как в эпоху Возрождения, в сторону снижения насилия и минимального причинения боли. Когда я был ординатором, восстановление после разреза требовало двух-трех недель в лежачем положении.

А сейчас делаешь пяти-шестимиллиметровый прокол — и на следующий день человек свободен. От этого захватывает дух.

А второе, что поражает, — это, наоборот, большие операции, которых не было раньше. Это, в частности, связано с тем, что люди стали доживать до того возраста, когда развиваются патологии позвоночника, с которыми мы раньше не имели дела. Все эти возрастные деформации, сложные многоуровневые стенозы, когда нужно подбирать индивидуализированный подход к каждому пациенту. 

Ну и в-третьих, появляются принципиально новые технологии, вроде нейростимуляции. Это метод, связанный с установкой систем электростимуляторов на различные отделы нервной системы.

Екатерина Николаевна Полторако, нейрохирург, команда Алексея Кащеева

Это правда, что с ее помощью лечат болезнь Паркинсона и синдром Туретта?

— Да, в глубинные ядра головного мозга устанавливается электрод, который управляется через программу и берет на себя функции тех центров, которые утрачены в результате болезни или изначально ведут себя некорректно, как это бывает при синдроме Жиля де ла Туретта. 

У меня есть коллега, Владимир Михайлович Тюрников, который делает такие операции. У него было несколько пациентов с синдромом Туретта. Это страшная болезнь, потому что человек страдает непроизвольным тиком, но при этом полностью психически сохранен. 

Ну и вообще сейчас активно изучаются возможности DBS — deep brain stimulation — при лечении депрессии, обсессивно-компульсивных расстройств. Как ни странно, с точки зрения физиологии ОКР отчасти похоже на тики, на болезни движения: это тоже повторяющиеся монотонные действия, хоть и имеющие другое происхождение. 

С помощью нейростимуляции, как полагают, можно будет корректировать зависимости — алкоголизм, наркоманию, игроманию. 

Появились обнадеживающие данные, что даже при болезни Альцгеймера эта технология может замедлять темп деменции. Если учесть, что в мире около 40 миллионов людей с болезнью Альцгеймера, а ВОЗ прогнозирует, что к 2051 году их будет еще в четыре раза больше, это прямо очень актуально. 

— Но сами вы с этим не работаете?

— SCS (спинальная стимуляция) является одной из стратегий развития и для спинальной хирургии тоже. Существуют виды боли, которые невозможно купировать фармакологически. Это боль после неудачной операции на позвоночнике, разные нейропатии, критическая ишемия нижней конечности, фантомная боль и так далее.

Люди с осложненной травмой спинного мозга могут постоянно испытывать ощущение, что нижняя неподвижная часть тела у них погружена в кипящую воду. Это ужасное страдание. Но такая вот попытка обмана нервной системы с помощью нейростимуляции — отличный способ лечения людей, которым раньше нельзя было помочь. Задача — поставить электрод на тот отдел спинного мозга, который эту боль контролирует, и создать электрическое поле, вызывающее парестезию — мурашки в той зоне, которая воспринимается как источник боли.

Как раньше с таким справлялись?

— С помощью наркотической анальгезии. С этим в России много проблем, хотя сейчас они частично решаются. Другое дело, что многие виды нейропатической боли отличаются от онкологических тем, что опиаты почти не работают. 

У нас все время есть диалог вокруг онкологической боли — это правильно, это дало свои плоды, потому что то, что было недоступно еще пять лет назад, стало доступно при паллиативной помощи. А вот вокруг неонкологической боли этого дискурса гораздо меньше. Хотя существует категория пациентов, которые не имеют онкологии, но все равно ужасно страдают. И не умирают при этом.

«Я многого еще не умею»

Алексей Кащеев ушел, как и обещал, чтобы проконтролировать ход операции, и вернулся через 15 минут.

У вас операция, случилось что-то нештатное?

— Нет-нет, это несложная операция — секвестр с грыжей диска. Мы стараемся, по возможности, такие небольшие операции делать по четвергам, на сегодня это уже пятая. К сожалению, иногда затягивается, но вообще я стараюсь, чтобы в половине пятого мы уходили домой.

А во сколько приходите?

— Обычно в 6:50. В 7:00 я разбираю письма, в 7:15 принимаю первых пациентов. В 8:15 я принимаю пятиминутку в качестве заведующего отделением — что у кого произошло за ночь. А в 8:30 я прихожу на общеклиническую, где все отделения. До этого обход в реанимации, если кто-то из моих пациентов там «зависает». 

Ну и в 8:30 первый пациент подается на стол. Мы работаем командой, один я ничего не могу. Нас четверо — я, два нейрохирурга и невролог-алголог, который занимается консервативной терапией боли, блокадами, нейростимуляцией. В идеале — как это было в Германии, когда я учился — операция должна всегда начинаться или заканчиваться двумя людьми. Это делается из соображений безопасности, как при управлении самолетом. Летчик же никогда не пилотирует один. А если что-то случится?

Алексей Кащеев с коллегами

— В какой момент вы из второго пилота стали первым? Когда впервые провели самостоятельно операцию?

— Обычно, когда ты приходишь в нейрохирургию, начинаешь на позиции второго ассистента. Это значит, что ты помогаешь второму хирургу сделать доступ для первого. Доступ — это открыть ту структуру, которая нужна. Он может длиться три часа, это подчас сложнее, чем сама операция. 

Потом, когда начинается второй этап, работают уже оба хирурга. Большая часть микрохирургических операций у нас проводится за окулярным микроскопом. Обычно в этот момент второй ассистент смотрит в монитор, и так может продолжаться несколько часов. 

Проходят годы, и ты начинаешь сам работать как второй хирург и делать доступ первому хирургу. Еще годы — ты переходишь на позицию первого хирурга, а твой более опытный коллега, с которым ты поменялся местами, смотрит в монитор, чтобы в случае чего вмешаться. 

Потом — еще годы, и ты осваиваешь все больше, больше операций как первый хирург, начиная с малой хирургии типа грыж и коротких стенозов, дальше вентральная фиксация шеи, дальше опухоли, дальше деформации и более сложные опухоли. Нет этому конца.

— Вы чего-то не умеете?

— Я многого еще не умею, мне 35 лет. Если какие-то ортопедические операции требуют участия более опытного хирурга, я приглашаю своих друзей-ортопедов и учусь у них. Так же и меня зовут в другие клиники помочь, если нужен нейрохирург. 

Классно и страшно — это одно и то же

Где граница между ортопедией и нейрохирургией?

— Есть общее понятие спинальной хирургии. Либо ты изначально спинальный хирург, первично учился работать на нервной системе и еще умел голову, но потом оставил ее, как хорошее воспоминание, и перешел в спину.

Либо ты ортопед-травматолог, который базово умеет еще руки, ноги, суставы, переломы, а потом оставляет это и тоже переходит в спину. Где граница? Никто не знает. Но понятно, что это должно постепенно стать интегративной специальностью. 

Например, у человека сколиоз, а еще болит нога из-за грыжи диска. Вопрос: нужно ли ему сделать эндоскопическую операцию, убрать грыжу диска и тем самым освободить корешок, чтобы у него не болела нога, или эту операцию нужно дополнить, зафиксировав и исправив сколиоз? Ответ и не в пользу первого, и не в пользу второго, потому что эта грыжа диска может стать следствием «разваливания» его сколиоза, нарастания его градуса. А если этот сколиоз фиксированный, то не нужно никаких особых инструментальных действий. С такими патологиями к пациентам нужны индивидуальные подходы, а выработать их можно, только зная и нейрохирургию, и ортопедию.

Есть ли какие-то не рутинные операции, которые вам вспоминаются? Было вам по-настоящему страшно? 

— Как правило, классно и страшно — это одно и то же, потому что обычно вспоминаются опасные операции. В первую очередь все, что касается спинальной онкологии, где шаг вправо, шаг влево — это инвалидизация, в случае шеи иногда и смерть.

В операционной

Позавчера мы делали операцию пациентке с огромной менингиомой на уровне третьего грудного сегмента. Опухоль внутри канала была настолько велика, что мозг не визуализировался на МРТ. То есть вообще непонятно, за счет чего она худо-бедно ходила. Менингиома — это доброкачественная опухоль, но они имеют интересную особенность: иногда внутри нее образуется кость. Это всегда сильное ощущение, когда ты оперируешь уже немолодого человека, открываешь твердую мозговую оболочку, а там вывернутая и натянутая нитка, которая осталась от спинного мозга. Твоя задача — с одной стороны, ее убрать, минимально касаясь мозга, потому что любое избыточное касание может вызвать необратимую ишемию, то есть спинальный инсульт, и человек лишается функции ног. 

И вот уже зашили твердую мозговую оболочку, начинают зашивать мышцы, кожу, твой этап закончен, ты покидаешь операционную, но на сердце неспокойно. 

На следующий день приходишь к пациенту в реанимацию, откидываешь одеяло и говоришь: «Подвигайте ногами». В эту секунду все решается.

— Если не двигает, значит, хирург налажал?

— Не то что налажал, а просто произошло нарушение. В некоторых случаях для этого не обязательно делать что-то агрессивное, просто попал или не попал. Пациент предупрежден об этом. Естественно, для того чтобы этого не случилось, делается нейромониторинг, когда нейрофизиолог подает сигналы через кору, через электроды к эффекторам — к рукам, ногам. Мы все время смотрим, не рушим мы что-то. Но это тоже не дает стопроцентной гарантии.

Что касается простых и малых операций — они по-прежнему мне приносят большое удовольствие, потому что это приятно, когда ты малой кровью, быстро вернул человека к активной жизни. Один из моих бывших пациентов — профессиональный спортсмен, такой огромный, что в эту дверь не пройдет. Действующий чемпион Европы по пауэрлифтингу. 

Недавно у нас была совместная операция с нашими онкологами. Гигантская лимфосаркома, рецидив злокачественной опухоли. Она занимала большую часть брюшной полости, все органы — на противоположную сторону. Часть ее прорастала в поясничное нервное сплетение на внутренней поверхности позвоночника. Опухоль килограммов семь. Задача была, с одной стороны, радикально ее убрать, потому что был риск повторного роста. С другой стороны, минимизировать вмешательство. Этому пациенту полностью удалось сохранить ногу. 

Вы запоминаете всех своих пациентов или только вот таких, особенных?

— Приятно наблюдать за судьбой пациентов, которые потом пишут, звонят. Я помню все истории — и хорошие истории, и грустные. Около года назад мы оперировали 26-летнюю девушку по поводу спинальной меланомы, и сейчас мы с ней переписываемся. Она умирает в хосписе. Ее не станет раньше, чем выйдет ваш материал. 

И все же операция подарила ей еще год жизни, она работала, радовалась, встречалась с друзьями, ходила в бары. 

Бесполезно проливать слезы по каждому такому случаю. Если ты дал еще год, значит, в этом была твоя работа.

Есть некий баланс плохих и хороших историй. В детской нейрохирургии побольше груза в историях, потому что много патологий, с которыми имеют дело детские нейрохирурги, неизлечимы. 

Дурной тон — думать, что женщина-хирург слабее, чем мужчина

— Хирургия — мужская профессия?

— Я бы не сказал. Из нас четверых двое — девушки: невролог и нейрохирург. Если что-то и мешает женщинам в хирургии, то ровно то же, что мешает им в других областях: дискриминация, харассмент. Это, кстати, чрезвычайно распространенное явление в медицине, хотя с поколениями эта традиция, к счастью, уходит. 

Плюс у женщин есть множество обязанностей, связанных с семьей, с беременностью, родами, уходом за детьми, где никто их подменить не может. А ведь хирургия — это постоянный тренинг. Да, есть биатлонистки и теннисистки, которые, родив, возвращаются в большой спорт, но гораздо больше тех, кто не вернулся. Даже полгода-год — очень серьезный перерыв.

Хотя в Боткинской больнице есть отличный нейроспинальный хирург Вера Владимировна Сидоренко, и у нее трое детей. Я никогда у нее не спрашивал, чего стоило каждый раз это возвращение. Вот только в этом для женщин сложность, а остальные помехи — глупости.

— А физическая сила? Поднять, перевернуть.

— Они тренируются, ходят в зал, качаются, чтобы выполнять свою работу. В Германии половина отделения, где я работал, были женщины. Они выполняли ничуть не менее сложные операции, чем мужчины. Больше того, я быстро понял, что там считалось дурным тоном помогать в операционной, делать какие-то как бы чисто мужские вещи. Если надо повернуть пациента весом 110 килограмм, то это все равно будут делать вместе, все бригадой. Если она состоит из женщин — ну, значит, будут переворачивать женщины.

Ответственность у врачей должна быть не уголовная, а финансовая

— Вы в Германии долго были? Почему не остались?

— Я учился в Мюнхене в 2016 году у профессора Майера, это основоположник всей европейской спинальной микрохирургии. Сам Майер имеет образование нейрохирурга и ортопеда. Его отделение — одно из самых известных в Европе, я много месяцев ассистировал там на операциях. 

Мне предлагали там остаться — в Германии есть специальные программы для врачей. Немецкого я не знаю, но английский и французский у меня свободные, при необходимости выучил бы и немецкий.

Главная причина [почему я остаюсь в России], наверное, в том, что я очень сентиментальный человек и привязываюсь к месту. Я много путешествую, но при этом всю жизнь прожил в одной квартире. Сейчас я ее меняю на новую, но это в 250 метрах от старой. Привыкаю к вещам, к людям, с трудом меняю места. 

Хотел бы, чтобы мой ребенок учился в той же школе, в которой учился я и моя мама.

Единственная причина, по которой стоило бы, возможно, перебираться в другую страну, — это стабильность и безопасность. В России для мыслящего человека просто всё шокирующе меняется с каждой неделей. 

— Уголовные дела против врачей?

— И не только. Но что касается врачей, то их юридическая ответственность — это большой вопрос, который полностью не решен ни в одной стране. В России сажают врачей, но при этом и врачи, и пациенты бесправны перед регулятором.

А регуляция происходит именно через жестокость. Те, кто принимают решения, не слышат мнения вменяемых представителей в том числе юридического мира, которые говорят: не должно быть уголовной ответственности за непредумышленное причинение вреда, и даже смерти, человеку в ходе оказания ему медицинской помощи. 

Ответственность должна быть и у врачей, и, главное, у клиник, но не уголовная, а финансовая.

Более того, медицинское сообщество само заинтересовано в том, чтобы исключить из своего круга недобросовестных представителей профессии. 

Но даже если самого моего непрофессионального коллегу, который плохо оперирует, берет взятки и так далее, будут сажать, я первый буду его защищать.

А вот если у него будут отзывать лицензию, заставлять пересертифицироваться по четко прописанным правилам, то я только за. Но этого не происходит.

В отпуск всем отделением

Как вы справляетесь с выгоранием?

— Я сейчас как врач и руководитель отлично понимаю, что это такое. На уровне государственной системы эта проблема не решается никак. В крупных зарубежных клиниках обычно есть штатные психологи, которые внимательно наблюдают за состоянием врачей. В некоторых случаях человеку нужно давать возможность отдохнуть, пройти психотерапию, потому что это может сильно отражаться на его работе.

У нас это все спущено на самом деле на руководителя отделения. Я, например, должен быть психологом своим сестрам и санитаркам, понимать, что у них происходит. Но это не моя работа, по идее это должен делать штатный сотрудник. 

— Бывает, что самому неохота утром на работу?

— Чтобы прямо неохота — такого нет. Но не так давно, лет пять назад, я стал заранее видеть нарастание напряженности в своей работе, накопление психофизиологической усталости. Она идет циклами, и это просто требует отдыха. Откуда, вы думаете, берутся эти страшные истории про перепутанные при ампутации ноги, ошибки анестезиологов, когда они вводят препарат, на который у человека обозначена аллергия? Так происходит повсюду, где ведут много-много операций подряд. 

Ты можешь выносить определенный темп работы некое время, а потом нужен отдых.

Мы все стараемся уходить в отпуск одновременно, чтобы была полная перезагрузка. Когда народу в отделении много, можно уходить по очереди. А когда мало, выбывание одного из вас может стать критичным. На время отпуска работа отделения нейрохирургии приостанавливается, а на наших койках лежат больные других профилей.

Если не врач, то кто?

Ваши родители — тоже врачи?

— Моя мама была историком по специальности, ее нет в живых. А мой отец — физик, занимается бизнесом. Нейрохирургом я решил стать после просмотра «Скорой помощи». Кстати, я не один такой. Многие вещи в этом сериале мне близки. Мне всегда нравилась биология и все, что связано с жизнью животных. В то же время ветеринарная деятельность мне не подошла, потому что я эмоционально не выношу страданий животных. Вот вообще. Страдания людей выношу, а зверей — нет.

Я всю жизнь держу животных, и каждый раз, когда кто-то уходит из них, я клянусь, что больше никогда не заведу никого, а потом все по новой. 

— Если бы вы не были врачом, то кем бы вы были? 

— Я уже сейчас не только врач. У меня есть компания, которой я руковожу уже скоро 11 лет, это бюро медицинских переводов. Наверное, я мог бы быть переводчиком, заниматься чем-то окололитературным, может, даже той же журналистикой. Мне интересно делать подкасты. Еще хотелось бы сделать серию книг, которые будут рассказывать детям о разных разделах медицины. Первая будет, скорее всего, про детскую и взрослую неврологию, хотя называться будет как-то иначе. И обязательно с прикольными иллюстрациями. Такого проекта очень не хватает.

У нас есть книжки для маленьких о том, как устроено тело, — и уже для подростков, которые рассказывают о профессии. А для возраста 6-12 почти ничего нет.

Я предлагаю топовым молодым врачам, которым это могло бы быть интересно, написать для детей про определенные специальности. Причем, помимо образовательных вещей, еще нужно объяснять про ОБЖ, потому что у нас в стране очень плохо с социальной гигиеной, профилактикой заболеваний, вакцинацией. 

— ОБЖ и так в школах преподают, только время у нормальных предметов отнимают.

— У нас ОБЖ рассказывает о каких-то безумных историях, типа что делать при утечке хлора в городе. А вот как остановить кровотечение, распознать признаки инсульта, что делать при попадании чужеродного тела в дыхательные пути — вот это все очень не помешало бы. Плюс совершенно необходимо информирование о деменции, о ментальных и физических особенностях, потому что Россия, как бы она ни была консервативна, идет к инклюзивности, в классах будут появляться люди с ограниченными возможностями здоровья. Другого пути нет, и это доказано западной практикой. Это просто информирование, потому что детям в этом возрасте это интересно, они уже способны это воспринять. 

— Как вы всё это успеваете? По выходным работаете?

— Кроме жизнеугрожающих ситуаций, я ни при каких обстоятельствах не работаю в выходные, не беру тяжелую большую трудную работу на пятницу, чтобы уходить вовремя, чтобы быть с семьей, с друзьями. Вечера дома у меня являются зоной, свободной от разговоров с пациентами, как и у моей жены — она известный врач-невролог. Я никогда ничего не делаю по работе дома, даже не печатаю. Если мне нужно посмотреть снимки пациентов или написать лекцию, я ухожу в ближайшее кафе, потому что дом — это пространство, где нет работы. 

— Зато в остальное время вам всякий может позвонить или написать в вотсап, ваш контакт полностью доступен. Немногие решаются на такое.

Да, и, боюсь, мне скоро будет не справиться без личного секретаря. У меня бывает в день до 350 звонков. К сожалению, в какой-то степени сейчас придется от этого отказываться, не потому что я зазнался, а потому что это уже не продуктивно, невозможно.

Ой, сегодня было смешное! Мне, как и всем врачам, очень много приходит смешных сообщений. Сегодня пишут: «Здравствуйте, Алексей Алексеевич. У меня в номере вашего телефона есть ошибка. Можете прислать мне номер?» И это серьезный человек написал.

— Почему врачам приходят смешные сообщения?

— Потому что люди постоянно говорят и делают что-то забавное. Я человек довольно коммуникабельный, я люблю общаться. Но есть другой тип хирургов — они не любят разговаривать, только оперировать. Для них операция — способ помолчать и уйти от действительности, потому что во время операции у тебя мир ограничен операционной. 

Но, мне кажется, это не очень здоровая штука, когда ты проживаешь свою жизнь не ради жизни, а ради каких-то других вещей, в том числе работы. Все-таки хирургия не должна замещать собой жизнь. 

— А как же самоотверженность, служение людям, огонь в глазах — вот это все?

— Когда человек с утра до ночи сидит в офисе, его называют трудоголиком. А если человек с утра до ночи занимается только операциями и лишается социальных контактов, его называют гением или еще как-нибудь. А в чем разница? Наша профессия не так сильно отличается от других профессий, как мы сами сообщаем друг другу и миру. Что действительно для бухгалтера, то действительно и для нейрохирурга. 

— Хороший врач может быть плохим человеком?

— Ну, например, в Питере недавно врач-нефролог убил жену. Он был очень хорошим врачом, я его знаю.

Было бы странно, если бы все врачи были добрыми. Врачи — это очень негомогенная группа людей.

В СМИ любят такой заход: врачи считают, что… А врачи ничего не считают.

То же самое касается их личностных качеств. Существуют качества, которые делают врача врачом. Эти качества иногда сочетаются с гуманизмом человека вне профессии, а иногда не сочетаются. Одна из причин, по которым в России традиционно одно выдается за другое. То, что здесь осмысляется людьми как дар свыше: сочувствие, корректность, вежливость, умение принимать решения — в действительности называется communication, этому учат.

Когда в больницу приезжают инкогнито

Если вам самому понадобится операция, будут ли здесь люди, которые смогут вас прооперировать? 

— Все врачи, которые хорошо оперируют, это мои коллеги. Иногда вас связывают дружеские отношения. Близких лучше не оперировать, потому что ты можешь начать отходить от протокола, чтобы сделать лучше. А сделать лучше — это, как правило, сделать хуже. 

Сейчас у меня в отделении лежат, помимо обычных пациентов, два так называемых «випа». Это не очень молодые люди, которые на своем собственном опыте поняли, что лечение «по блату» хуже, чем лечение в общем порядке. Когда кого-то пытаются лечить лучше («Ах, это же Иван Иванович, он такой особенный человек, ему нужно особенное лечение!»), то в 100% случаев это закончится плохо. 

К нам даже иногда инкогнито приезжают, чтобы лечили, как всех.

А то ведь обычно звонят министру здравоохранения, и тут же вместо медицины начинается военная служба, когда один начальник приказывает другому, помельче: «Давай-ка, разберись». Тот передает приказ еще ниже. В итоге это спускается к врачу, который все прекрасно умеет делать и делал сто раз, но на него уже навалилось столько страха и ответственности, что он не может нормально принять решение и руки дрожат.

Вот поэтому я бы поехал в какую-то страну, где меня не особо знают, чтобы не ставить других в сложное положение. Хотя врачам из своего отделения я бы полностью доверился. Кстати, в Германии я был вторым хирургом на сложной операции, где первый хирург оперировал свою жену. Я не заметил в его действиях и движениях ни малейших отличий от того, как он делал это обычно. Все закончилось успешно.

Наверное, хирургам из своего отделения я бы доверился полностью. Рано или поздно это случится. Наша патология частая, в спинальной хирургии в какой-то момент жизни нуждаются около 3,5% взрослых людей. Это более распространено, чем аппендицит.

Фото: Анна Данилова

Алексей Кащеев: В чем трагедия врача в России

Как мне провести анализ должности, чтобы убедиться, что описание должности соответствует обязанностям, выполняемым сотрудником на рабочем месте?

Анализ работы — это процесс сбора, изучения и интерпретации данных о задачах и обязанностях на работе. Обычно он включает в себя отслеживание обязанностей сотрудника и продолжительности каждой задачи, наблюдение за сотрудником, выполняющим свою работу, интервьюирование сотрудника, менеджеров и других лиц, которые взаимодействуют с сотрудником, а также сравнение работы с другими должностями в том же отделе и разряда должности. или работа в семье. Важным понятием анализа работы является то, что это оценка работы, а не человека, выполняющего работу. Конечный результат анализа работы включает в себя полное понимание основных функций работы, список всех обязанностей и ответственности, процент времени, потраченного на каждую группу задач, относительную важность работы по сравнению с другими должностями, знания. , навыки и умения (KSA), необходимые для выполнения работы, и условия, при которых работа выполняется.

Есть много способов выполнить анализ работы, но все они требуют сотрудничества сотрудника, занимающего должность, его или ее менеджера (ов) и других лиц, с которыми сотрудник работает в тесном сотрудничестве при выполнении своих должностных обязанностей.

Следующие шаги помогут обеспечить лучший анализ конкретной работы:

  • Попросите сотрудников заполнить анкету для анализа работы.
  • Опрашивайте сотрудников, задавая им конкретные вопросы об их служебных обязанностях и ответственности.
  • Получите от сотрудников журналы с информацией о каждой из их задач и времени, затраченном на каждую задачу, как минимум в течение одной полной рабочей недели.
  • Полный кабинетный аудит, при котором вы наблюдаете, как сотрудники выполняют свою работу в разное время дня и дни недели, и отслеживаете, что они делают и как долго.
  • Опрос руководителей и менеджеров, а также других сотрудников, клиентов и заказчиков, с которыми сотрудник может взаимодействовать при выполнении работы.
  • Сравните эту работу с другими должностями в отделе, а также с классом должности или семейством должностей, чтобы показать, где она попадает в шкалу заработной платы.

Если одну и ту же работу выполняют несколько человек, обязательно наблюдайте и получайте отзывы и информацию от более чем одного человека. Вы захотите обсудить свои выводы с сотрудниками, которые выполняют эту работу, а также с их руководителями и менеджерами, чтобы скорректировать свои выводы до тех пор, пока у вас не будет точного отражения должностных обязанностей и ответственности.

После составления точного обзора должности работодатели должны обновить описание должности, чтобы оно соответствовало результатам анализа должности.

Должностные инструкции могут использоваться в качестве инструмента для приема на работу, определения диапазонов и уровней заработной платы или классов, определения должностей, определения рабочих целей и задач сотрудника, а также проведения анализа эффективности. Их также можно использовать для планирования карьеры, создания разумных приспособлений и соблюдения требований законодательства в целях соблюдения нормативных требований. В связи с этим важно иметь письменные описания должностных обязанностей, которые точно отражают текущие должностные обязанности и ответственность сотрудников.

15 передаваемых навыков, которые нужны компаниям: примеры и определения

Передаваемые навыки могут помочь вам получить новую работу даже без «правильного» опыта. Вот 15 наиболее важных передаваемых навыков.

Независимо от того, занимались ли вы одной и той же карьерой в течение десятилетий или постоянно прыгали, вы, вероятно, развили и расширили свой набор профессиональных навыков.Некоторые из этих навыков относятся к конкретной работе, например, понимание того, как использовать определенные платформы или инструменты, но другие можно передавать, например, сильное лидерство или навыки критического мышления.

Пандемия во многом изменила мир труда, некоторые временные, а некоторые, вероятно, необратимые. Ищете ли вы новую должность, потому что это необходимо или потому что вы решили, что пришло время для перемен, передаваемых навыков могут помочь вам получить новую работу , независимо от того, насколько «непревзойден» ваш набор навыков. может показаться.

Хотя у каждого работника есть передаваемые навыки, работодатели ищут определенные передаваемые навыки больше, чем другие. У вас может не быть всех «самых востребованных» обязательных навыков в вашем резюме. Но глубокое погружение в свой опыт может показать, что у вас гораздо больше желаемых передаваемых навыков, чем вы думали.

Примечание: FlexJobs является давним лидером в оказании помощи соискателям в поиске высококачественных удаленных, домашних, гибридных и гибких рабочих мест.Вы можете подписаться на для получения доступа премиум-уровня к нашей базе данных вручную отобранных списков вакансий, а также к вебинарам по поиску работы и карьере и многим другим замечательным ресурсам! Узнайте сегодня, как FlexJobs может помочь вам в поиске работы !

Что такое передаваемые навыки?

Переносимые навыки — это именно то, на что они похожи: навыки, которые вы используете на каждой работе, независимо от должности или области. Некоторые передаваемые навыки являются «жесткими», например, кодирование или анализ данных, а некоторые — «мягкими», например, навыки общения и построения отношений.

Считайте передаваемые навыки частью своего инструментария для карьеры . Независимо от того, чему вы научились в школе или на предыдущей работе, передаваемые навыки — это то, что каждый работник получает от каждого профессионального опыта, включая волонтерство, стажировку, внештатную работу и многое другое. Это навыки, которые вы можете использовать в любой профессиональной среде.

Дуг Эбертовски, карьерный тренер FlexJobs, предлагает этот пример. «Предположим, у вас есть опыт работы в сфере развития бизнеса и вы нашли должность менеджера проекта, которую хотите продолжить.Несмотря на то, что ваше предыдущее название должности звучит иначе, вы, вероятно, потратили время на планирование, разработку процессов и сроков, а также на организацию команды для достижения своих целей. Это передаваемые навыки, которые могут помочь вам получить новую работу ».

15 важных передаваемых навыков

Все передаваемые навыки важны. Однако работодатели предпочитают одни навыки, которые можно передать другим. Это навыки, которые вы будете использовать на любой работе и превратите вас из хорошего сотрудника в бесценного сотрудника.

Эти передаваемые навыки желательны, потому что, если они у вас уже есть, вашему работодателю не нужно беспокоиться о том, чтобы обучить вас им. Вы можете взяться за дело в любой сфере карьеры и сразу же начать вносить положительный вклад.

1. Решение проблем

Ваши навыки решения проблем помогут вам не только определить наличие проблемы, но и выявить причину проблемы и найти способ ее решения. Работодатели ценят, когда сотрудник выявляет узкие места или неэффективность процесса или процедуры.Однако они еще более благодарны, когда сотрудники также предлагают решения этих проблем.

2. Аналитическое мышление

Аналитическое мышление в некотором смысле является частью ваших навыков решения проблем: вы берете более крупную проблему и разбиваете ее на более мелкие проблемы, чтобы найти решение. Другими словами, работодателям нужны сотрудники, которые могут найти логические решения проблем компании.

3. Критическое мышление

Подобно решению проблем и аналитическому мышлению, критическое мышление — это оценка и интерпретация информации для вынесения суждения, вывода или выбора курса действий.Это больше, чем читать что-то и говорить: «Ну, должно быть, это правда». Он изучает доказательства и оценивает их, чтобы решить, является ли информация больше мнением, чем фактом, прежде чем использовать ее для подтверждения решения.

4. Лидерство

Лидерские навыки — это не только ваша способность контролировать команду и управлять ею. Лидерские навыки также включают вашу способность возглавить проект и заставить команду выполнять и достигать общих целей. Лидерство включает в себя множество дополнительных передаваемых навыков, таких как общение, решение проблем и построение отношений.

5. Адаптивность

Работая в должности, вы можете обнаружить, что вам нужно скорректировать сроки выполнения, рабочий процесс или даже то, как вы подходите к своей работе. В некоторых случаях вам может потребоваться освоить новые навыки, которые помогут выполнить работу. Повороты часто происходят в бизнесе, будь то стратегия или продуктовая линейка. Демонстрация того, что вы можете адаптироваться к изменениям, показывает, что вы можете плыть по течению, сохраняя при этом позитивный настрой и выполняя свою работу.

6. Работа в команде

Работа в команде означает совместную работу в группе для достижения общей цели.Но в команде и часть команды — это две разные вещи . Работодатели не хотят, чтобы сотрудники появлялись, но не помогали команде в достижении ее целей. Им нужны командные игроки, люди, которые вносят положительный вклад в работу группы, чтобы помочь ей добиться успеха.

7. Связь

Навык, который можно передать в любой обстановке, вы будете общаться почти на каждой работе. Ваши коммуникативные навыки — это ваша способность ясно и кратко обмениваться идеями и информацией, не оставляя места для недопонимания.Вам нужна способность эффективно и действенно общаться, чтобы все, с кем вы общались, понимали ваше сообщение.

8. Написание

Письмо — это, конечно, способ общения. Хотя письмо не может быть основной задачей на каждой работе, учитывая характер современного бизнеса, навыки письма стали важным элементом большинства профессий. Сотрудники с эффективными навыками письменного общения могут четко передавать сообщения и информацию, несмотря на отсутствие визуальных подсказок.

9. Прослушивание

Навыки аудирования, особенно навыки активного слушания, — это передаваемые навыки, которые нельзя упускать из виду, особенно если вы работаете в менеджменте. Чтобы решить проблему для клиента или разрешить командные конфликты, вы должны уметь слушать и понимать, что говорит другая сторона. Если вы плохо слушаете, возможно, вы не совсем понимаете, что говорящий пытается передать.

10. Творчество

Творчество не всегда связано с вашими навыками рисования или рисования (если это не имеет отношения к вашей роли).Творчество — это то, как вы подходите к задачам и решаете проблемы. Вы нестандартный мыслитель? Используете ли вы новые методы, чтобы помочь клиентам понять, как использовать продукт? Творческие мыслители находят новые решения проблем, с которыми они сталкиваются. Они используют эти навыки, чтобы помочь своему работодателю по-другому взглянуть на вещи и по-новому решать проблемы.

11. Внимание к деталям

Обращение внимания на мелкие детали означает, что вы все замечаете. Вы выполняете проекты с помощью гребешка с мелкими зубьями, чтобы убедиться, что все правильно и ничего, даже самое маленькое, не теряется.Ориентация на детали означает, что ваш работодатель может рассчитывать на то, что вы будете уделять внимание каждой детали в задании, а также выявлять ошибки и исправлять их по мере необходимости. Это также означает, что вы целенаправленно определяете, как выполняются проекты, и за всеми решениями стоит веская причина.

12. Управление проектами

Навыки управления проектами помогут вам управлять задачами от начала до конца. Вы следите за тем, чтобы все идет вовремя, а также корректируете график, когда дела идут не так, как планировалось.Работодателям нужны люди, которые могут не только довести дело до конца, но и представить себе, что должно произойти в проекте от начала до конца. Этот передаваемый навык помогает обеспечить соблюдение сроков и выполнение проектов эффективно и результативно.

13. Дом взаимоотношений

Отношения часто являются ключевым строительным блоком любой компании. Без хороших отношений между отделами или с клиентами не будет бизнеса! Люди, которые строят отношения, управляют конфликтами или разными целями и помогают сторонам прийти к решению.

14. Компьютерные навыки

Возможно, вы не технологический гений, но неплохо было бы разбираться во многих программах, которые сегодня используют компании. Например, если вы знаете, как работать с одним типом таблиц, шансы довольно велики, вы сможете разобраться в любой таблице, а это значит, что компании не придется учить вас основам.

15. Менеджмент

Управление — это гораздо больше, чем просто постановка задач. Это также гарантирует, что люди добиваются результатов, и помогает им преодолевать любые препятствия, с которыми они могут столкнуться.Управленческие навыки позволяют вам быть уверенными, что люди находятся там, где им нужно быть, и что они эффективно выполняют свои задачи.

Почему работодатели ищут передовые навыки

Работодатели знают, что работники с передаваемыми навыками обладают обширным набором навыков, которыми они могут воспользоваться в случае необходимости. Например, кто-то с аналитическими способностями может изучить проблему со всех сторон и помочь разбить существующие варианты ее решения.

Работодатели также ищут у своих сотрудников передаваемые навыки, потому что, как правило, сотрудники с передаваемыми навыками имеют инструменты , которые помогают им выходить за рамки их должностной инструкции .Представитель службы поддержки клиентов обычно имеет хорошие навыки решения проблем. Однако представитель службы поддержки клиентов может сделать больше, обладая передаваемыми навыками, чем решать проблемы клиентов. Они также могут заметить неэффективность в том, как команде распределяются входящие звонки, и рекомендовать более эффективное решение, экономя время и деньги работодателя.

Почему для вас важны передаваемые навыки?

Несмотря на то, что передаваемые навыки важны для работодателей, они не менее важны для вас и играют ключевую роль в развитии вашей карьеры.

Использование имеющихся передовых навыков и применение их для решения новых задач. демонстрирует работодателям, что вы легко приспосабливаетесь и универсальны (что также является передаваемыми навыками!). Способность переходить от одной роли к другой с использованием этих навыков показывает, что вы гибки в постоянно меняющемся мире.

Во многих описаниях вакансий перечислен ряд навыков, которые компания хочет получить от соискателей. Возможно, вам не обязательно обладать всеми необходимыми навыками. Но ваши передаваемые навыки могут быть аналогичны желаемым навыкам, что даст вам больше шансов получить работу, даже если вы не кажетесь идеально подходящим.

Особенно, если вы меняете карьеру, передаваемые навыки играют важную роль в , помогая вам сделать этот переход . Когда вы переходите из одной области карьеры в совершенно другую (скажем, из рекламного менеджера в дошкольный педагог), привлечение внимания к вашим передаваемым навыкам помогает продемонстрировать, как, например, навыки управления проектами, которые вы использовали для создания успешной рекламной кампании. поможет вам составить увлекательный и увлекательный план уроков.

Используйте передаваемые навыки для развития карьеры

Возможно, наиболее важным аспектом передаваемых навыков является то, что они остаются в ваших руках! Независимо от того, куда приведет вас ваша карьера или где вы сделаете карьеру, передаваемые навыки, которые вы развиваете, всегда будут рядом с вами, помогая вам адаптироваться, меняться и расти в профессиональном плане.

Чтобы получить больше информации о ваших передаваемых навыках и о том, как они могут принести пользу вашей карьере, рассмотрите возможность планирования персонализированного сеанса с тренером по карьере FlexJobs , чтобы определить, как ваши передаваемые навыки могут помочь в получении вашей следующей работы.

Поговорите с карьерным тренером о максимальном развитии ваших передаваемых навыков >>>

Не забудьте поделиться этой статьей с друзьями!

Социальные сети для ищущих работу

Стать ассистентом физиотерапевта

Чем занимаются ассистенты физиотерапевта

Ассистенты физиотерапевта предоставляют услуги физиотерапевта под руководством и наблюдением физиотерапевта.PTA реализуют компоненты ухода за пациентами, получают данные, связанные с предоставленным лечением, и сотрудничают с PT для изменения ухода по мере необходимости.

PTA помогают физиотерапевту в лечении людей всех возрастов, от новорожденных до людей в конце жизни. Многие пациенты имеют травмы, инвалидность или другие заболевания, требующие лечения. Но PTA также заботятся о людях, которые просто хотят стать здоровее и предотвратить проблемы в будущем.

Физиотерапевт отвечает за услуги, предоставляемые PTA.PT осмотрит каждого человека и разработает план лечения, чтобы улучшить его способность двигаться, уменьшать или управлять болью, восстанавливать функции и предотвращать инвалидность.

PTA могут иметь огромное влияние на жизнь людей. Они помогают людям достичь целей в фитнесе, восстановить или сохранить независимость и вести активный образ жизни.

Посетите ChoosePT.com, официальный информационный сайт APTA для потребителей, чтобы узнать больше о преимуществах физиотерапии.

Где работают ассистенты физиотерапевта

Подавляющее большинство ПТС, примерно 72%, работают в больницах или частных физиотерапевтических кабинетах.Другие работают в медицинских учреждениях, школах и реабилитационных центрах. Примерно 28% АПС работают неполный рабочий день.

Сколько зарабатывают ассистенты физиотерапевта

Средний доход ассистента физиотерапевта составляет 52 000 долларов. Заработная плата варьируется в зависимости от должности, многолетнего опыта, степени образования, географического положения и практики.

Обучение и лицензия ассистента физиотерапевта

Чтобы работать ассистентом физиотерапевта в Соединенных Штатах, вы должны окончить программу обучения ассистента физиотерапевта, аккредитованную Комиссией по аккредитации в области физиотерапевтического образования, и сдать государственный экзамен для получения лицензии или сертификата, требуемого в большинстве штатов.

Продолжительность программы PTA обычно составляет два года (пять семестров). Основные области содержания учебной программы могут включать, помимо прочего, анатомию, физиологию, физиологию упражнений, биомеханику, кинезиологию, неврологию, клиническую патологию, поведенческие науки, коммуникации и этику / ценности.

Примерно 75% учебной программы PTA составляют аудиторные (дидактические) и лабораторные занятия, а оставшиеся 25% посвящены клиническому образованию. Студенты PTA в среднем проводят 16 недель в очной клинической практике.

Начало программы PTA

Образовательные программы помощника физиотерапевта начального уровня предлагаются на уровне младшего специалиста.

На веб-сайте

CAPTE представлен список программ PTA.

Найдите программу PTA

Выбор правильной программы

APTA не ранжирует образовательные программы PTA. Программы аккредитованы CAPTE, что гарантирует качество обучения ассистентов физиотерапевта. Среди факторов, которые следует учитывать при выборе программы:

  • Стоимость и возможности финансовой помощи. Многие студенты PTA получают высшее образование по студенческой ссуде. Убедитесь, что вы финансово осведомлены и подготовлены. Программы предлагают разный студенческий опыт и имеют разную стоимость.
  • Демография и условия. Вы будете много вкладывать в образование PTA. Убедитесь, что вы выбрали программу, в которой чувствуете себя как дома.

Вы можете связаться с нынешними студентами и недавними выпускниками программы или провести собеседование с работодателями, которые нанимают выпускников, чтобы узнать о сильных и слабых сторонах программы.

Приемная

APTA в настоящее время разрабатывает централизованную службу приложений для программ PTA. А пока заявки нужно отправлять напрямую в программы PTA.

Узнайте о процессе приема

После окончания

Ассистенты физиотерапевтов имеют возможность повысить свои знания и навыки в рамках программы APTA Advanced Proficiency Pathways. Области содержания: неотложная помощь, сердечно-сосудистые / легочные заболевания, гериатрия, онкология, ортопедия, педиатрия и лечение ран.Участники получают рекомендации от назначенного им клинического наставника, который имеет опыт в области содержания. Программа добровольная; Для работы в определенной области ОТП не обязаны участвовать.

карьерных возможностей | Человеческие ресурсы

Drexel — это комплексный глобальный исследовательский университет с уникальной моделью экспериментального обучения, сочетающей академическую строгость с одной из ведущих национальных программ совместного обучения.Drexel также входит в десятку лучших работодателей Филадельфии и имеет активное сообщество студентов, преподавателей и профессиональных сотрудников, а также поощряет разнообразие и нейроразнообразие на рабочем месте. Как и его студенты, сотрудники Drexel известны своей энтузиазмом, предприимчивостью и новаторски.

Карьера в Drexel

Drexel University набирает сотрудников, используя множество возможностей, которые можно найти по следующим ссылкам:

Факультет Профессиональный персонал Дополнения Студенты

Временная / суточная / временная работа

Продовольственные услуги: Университет Дрекселя передал Арамарк услуги в области питания и питания на аутсорсинг.Если вас интересуют вакансии в этих областях, посетите веб-сайт Aramark для получения дополнительной информации.

Информация для заявителя

Равенство и недискриминация

Drexel University стремится устранить неравенство при приеме на работу, которое часто непропорционально влияет на людей из исторически недопредставленных групп по всему университету. Мы обязуемся изучать различия в практике приема на работу, чтобы лучше понять, как мы можем бороться с этой несправедливостью во всех отделах.Отдел кадров (HR), Канцелярия Провоста и Управление по вопросам равенства и разнообразия (OED) будут работать в сотрудничестве с департаментами, чтобы обеспечить принятие справедливых и надлежащих мер для увеличения разнообразия пула кандидатов на работу в рамках нашего найма. стратегии. Эти стратегии найма будут реализованы для поощрения кандидатов из разных слоев общества, которые увлечены созданием и поддержанием инклюзивной и равноправной рабочей и учебной среды для всех студентов, сотрудников и преподавателей, подавать заявки.

Эти стратегии найма включают, помимо прочего, следующее: (1) тщательный отбор комитетов по найму, чтобы они отражали разнообразие рангов, пола, этнической принадлежности, дисциплины и не только; (2) стратегическое создание объявлений о вакансиях, чтобы сразу подчеркнуть разнообразие и провести четкое различие между требуемой и желаемой квалификацией; (3) продуманное размещение объявлений о вакансиях на веб-сайтах и ​​в организациях, которые продвигают соискателей из исторически недопредставленных групп; (4) запрос заявлений о разнообразии от соискателей с использованием четко изложенных критериев; (5) регулярное общение с главным сотрудником по разнообразию и кадрам, в котором обсуждаются стратегии 1–4, обсуждаются успехи при приеме на работу и проблемы в реализации этих стратегий.

Drexel University и Академия естественных наук Университета Drexel стремятся к равенству возможностей трудоустройства и не допускают дискриминации соискателей или сотрудников по признаку расы, цвета кожи, национального происхождения, религии, пола, возраста, сексуальной ориентации, идентичности и самовыражения, инвалидность или статус ветерана. Более того, мы стремимся привлекать и продвигать женщин и представителей меньшинств на всех уровнях в университете. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с Политикой предотвращения дискриминации, домогательств и предубеждений.

Проверка данных

После того, как предложение о работе было сделано, всем новым сотрудникам необходимо изучить анкетные данные в качестве условия приема на работу. Прием на работу будет зависеть от принятия Университетом результатов предварительного расследования. Ознакомьтесь с Политикой проверки фона для получения полной информации.

Разумное приспособление инвалидов

Политика Университета Дрекселя заключается в предоставлении разумных приспособлений для квалифицированных лиц с ограниченными возможностями.Если вам нужна помощь или приспособление для собеседования или для какой-либо части процесса подачи заявления или приема на работу из-за инвалидности, пожалуйста, свяжитесь с отделом кадров по телефону 215.895.2850, чтобы получить соответствующие инструкции. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с Политикой разумного размещения лиц с ограниченными возможностями.

Федеральные законы о занятости

Кандидаты имеют права в соответствии с Федеральным законом о занятости

Годовой отчет о безопасности

Drexel University, в соответствии с Законом Жанны Клери о раскрытии информации о политике безопасности университетского городка и Законом о статистике преступности в кампусе (Закон Клери), публикует годовой отчет для нынешних и будущих студентов и сотрудников.Этот отчет содержит важную информацию о безопасности и статистику преступности за предыдущие три года. Эти статистические данные относятся к зарегистрированным преступлениям, которые произошли в университетском городке, в некоторых зданиях или собственности вне кампуса, которые принадлежат или контролируются Университетом Дрексел, а также на государственной собственности в пределах или в непосредственной близости от кампуса и доступной из него.

Самый последний годовой отчет по безопасности можно найти на веб-сайте общественной безопасности. Печатные копии этого отчета также можно получить, позвонив в Управление общественной безопасности, 215.895.1550. Для получения дополнительной информации об услугах, предоставляемых Департаментом общественной безопасности Дрексельского университета, посетите их веб-сайт.

Предупреждение системы безопасности

В процессе подачи заявления Университет Дрексел никогда не будет запрашивать какую-либо финансовую информацию, такую ​​как номер вашего банковского счета или номер социального страхования. Всегда будьте абсолютно уверены, что знаете, с кем имеете дело, прежде чем предоставлять какую-либо личную или финансовую информацию.

Уведомление о подаче документов — Работа

программ для помощников врача | Как стать помощником врача

Помощники врача работают под наблюдением врачей, обеспечивая поддержка медицинских бригад.Им нужно высшее образование и обширный обучение в медицинских учреждениях. Курсовая работа и клинические часы готовят врача студенты-ассистенты для оказания поддержки во время хирургических процедур, развития планы лечения и работа в быстро меняющемся медицинском учреждении. Этот подробное руководство служит ресурсом для людей, заинтересованных в продолжая карьеру помощника врача.

Чем занимается помощник врача?

Помощники врача (PA) предоставляют медицинскую помощь на первом месте под наблюдением врачей в составе команды профессионалов здравоохранения.

Вакансии помощника врача: роли и обязанности

Помощники врача действуют так же, как и врачи. Они обследуют пациентов, диагностировать заболевания, назначать лекарства и писать направления к специалистам. Однако эти специалисты должны работать под наблюдением врача.

ПА могут работать в различных медицинских специальностях в таких ролях, как: ассистент анестезиолога, ассистент врача-ортопеда, педиатр ассистент врача, ассистент практикующего радиолога и врач-хирург помощник.Независимо от своей специализации, фельдшеры тратят их время встречаться с пациентами, сообщая важные медицинские вопросы информация и принятие важных решений по управлению здоровьем пациентов.

Вакансии помощника врача: углубленное изучение

Помощники врача практикуют медицину вместе с врачами, медсестрами и терапевты. Как и врачи, эти медицинские специалисты исследуют, диагностируют и лечить пациентов, но они должны делать это под наблюдением врача.Помощники врача могут работать в больницах, клиниках, кабинетах врачей или другие медицинские учреждения, специализирующиеся в одной или нескольких областях медицины — например, семейная медицина, психиатрия или хирургия.

Обязанности фельдшера различаются в зависимости от специальности, штата и области обслуживания. В некоторые сельские или недостаточно обслуживаемые районы, например, помощник врача может обслуживать в качестве поставщика первичной медико-санитарной помощи, обследуя пациентов, выписывая лекарства и установка сломанных костей.В других условиях помощник врача может взять на себя более узкая роль, например, закрытие разрезов после операций или вакцинация педиатрических больных.

Найдите подходящий вариант для карьеры

С помощью викторины «Карьера» от Lantern вам подберут варианты карьеры, соответствующие вашим личным характеристикам. Пройдите бесплатную викторину по карьере

Рынок вакансий врача

Заработная плата помощника врача

Согласно U.S. Бюро статистики труда (BLS), зарплата помощника врача составляет 108 610 долларов в год. PA, которые работают в образовательные услуги, как правило, зарабатывают меньше, принося около 102 870 долларов в год, в то время как те, кто работает в амбулаторных центрах, получают одни из самых высоких зарплат около 115 560 долларов. Заработная плата зависит от штата и отрасли. Пять лучших штатов с самые высокие зарплаты:

1. Коннектикут

Годовая средняя зарплата: 126 320 долларов США

2.Вашингтон,

Годовая средняя зарплата: 122710 долларов США

3. Аляска

Годовая средняя зарплата: 120 990 долларов США

4. Нью-Джерси

Годовая средняя зарплата: 120 700 долларов США

5. Невада

Годовая средняя зарплата: 119 570 долларов США

Государство

Выберите Ваш StateAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWashington, D.C. Западная Вирджиния, Висконсин, Вайоминг

Источник: Бюро статистики труда

Рост и количество вакансий по штатам

В США около 118 800 фельдшеров. В BLS проекты это число вырастет на 31% в период с 2018 по 2028 год, что приведет к увеличению 37000 рабочих мест. Темпы роста профессии намного превышают средний рост все занятия по 5%.Перспективы трудоустройства различаются в зависимости от региона, но штаты с большими сельское население, вероятно, добавит больше всего рабочих мест. Первая пятерка штатов с самые высокие прогнозируемые темпы роста:

1. Аризона

Прогнозируемые темпы роста: 57,1%

2. Юта

Прогнозируемые темпы роста: 54,5%

3. Флорида

Прогнозируемые темпы роста: 49,5%

4.Техас

Прогнозируемые темпы роста: 45,4%

5. Вирджиния

Прогнозируемые темпы роста: 44,5%

На карте ниже показаны темпы роста, рост занятости и среднегодовая занятость. вакансии для каждого штата.

Государство

Выберите Ваш StateAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWashington, D.C. Западная Вирджиния, Висконсин, Вайоминг

Источник: Бюро статистики труда, Управление прогнозов.

Как стать помощником врача

Помощники врача нужна степень магистра и опыт работы с пациентами. После окончания с степень магистра, начинающие помощники врача должны пройти курс врача Ассистент национального сертификационного экзамена (PANCE) и выполнение любых дополнительных государственные требования к лицензированию практики.

Шаг 1

Получите степень бакалавра

Начинающим PA требуется квалификационная степень бакалавра, чтобы поступить в аспирантура. Некоторые аспирантуры принимают степень бакалавра в любом предмет, но степень в соответствующей области, например, в области здравоохранения или медсестринского дела, обеспечивает идеальную подготовку к выпускной программе PA.

Студентам обычно требуется бакалаврская работа по биохимии, органической химии. химия, иммунология, патофизиология, генетика, а также молекулярные или клеточные биология для поступления в магистратуру ПА.Многие магистерские программы также требуют, чтобы соискатели имели предыдущий опыт работы в сфере здравоохранения. Некоторые школы предлагают двойные программы помощников врача BS / MS, которые позволяют студентам экономить время и деньги.

Шаг 2

Получите степень магистра

Чтобы получить доступ к ARC-PA-аккредитованный ассистент врача по программе магистра медицины, кандидат медицинских наук студентам нужна степень бакалавра. Кандидатам обычно требуется минимум совокупный средний балл 3.25 и не менее 3,25 GPA по естественно-научным дисциплинам. Они также необходим минимум 300 баллов по GRE.

Степень магистра обычно требует 147 кредитных часов и занимает семь семестры очного обучения до завершения. Студенты обычно берут 15 недель дидактические курсы по таким темам, как медицинская этика, клиническая радиология, и введение в акушерство и гинекологию. После завершения курсовой работы, учащиеся заканчивают восемь шестинедельных клинических ротаций в таких областях, как семья медицина, педиатрия, поведенческое и психическое здоровье, а также общая хирургия.

Шаг 3

Пройдите национальную сертификацию помощника врача Экзамен (PANCE)

После получения диплома ассистента врача, аккредитованного ARC-PA, магистратура программы, будущие ПА имеют право на получение PANCE. Этот экзамен охватывает системы органов и расстройства, болезни и оценки. Медицинское содержание составляет 95% экзамен.

Экзаменуемые могут сделать до шести попыток сдать PANCE за шесть лет.На Сдав экзамен, ОО должны получить государственную лицензию на практику. С требования к лицензированию различаются в зависимости от штата, PA должны связаться с лицензионный совет для получения дополнительной информации.

Государство

Выберите Ваш StateAlabamaAlaskaArizonaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareFloridaGeorgiaHawaiiIdahoIllinoisIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMichiganMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUtahVermontVirginiaWashingtonWashington, D.C. Западная Вирджиния, Висконсин, Вайоминг

Шаг 4

Рассмотрите возможность дополнительной сертификации или сертификации совета директоров

После получения лицензии PA может получить сертификат по специальности или улучшить свои знания и навыки и продвинуться по карьерной лестнице. PA могут специализируемся в таких областях, как сердечно-сосудистая и торакальная хирургия, больница медицина, педиатрия, психиатрия и ортопедическая хирургия.

Чтобы получить сертификат по специальности, PA должны иметь лицензию и специальность. опыт, соответствие требованиям к непрерывному образованию по своей специальности, и получить поддержку от врача.После выполнения этих требований они должны сдать экзамен по специальности. По состоянию на начало 2020 года PA, стремящиеся специализироваться, должны платить 350 долларов США, включая административный сбор в размере 100 долларов США и регистрацию на экзамен в размере 250 долларов США. платеж.

Шаг 5

Поддержка сертификации

Для сохранения сертификата фельдшерам необходимо заработать не менее 100 кредиты на непрерывное образование каждые два года. Они также должны сдать ПАНС в течение 10-го года цикла переаттестации.ПА, не сдавшие PANCE с первой попытки могут сдать экзамен еще до трех раз.

Знаете ли вы?

Ожидается, что занятость фельдшеров вырастет на 31% в период с 2018 г. 2028 г. — добавление 37 000 новых должностей помощников врача по всей стране.

Типы ассистентов врача

Программы помощника врача могут быть очень конкурентоспособными, и большинство из них требует кандидаты должны иметь существующий опыт работы до приема.Популярный варианты получения опыта включают работу скорая помощь, фельдшер, медперсонал ассистент или техник отделения неотложной помощи. После зачисления студенты изучают разнообразие тем, аналогичных темам программы pre-med.

На уровне магистратуры студенты должны иметь степень бакалавра в область здравоохранения и около трех лет практического опыта перед поступлением в магистратуру. Обычно это занимает три года, чтобы завершить и включить как очные курсы, так и клинические ротации.Чтобы стать сертифицированным помощником врача (PA-C), выпускники должны пройти Национальный сертификационный экзамен ассистента врача (PANCE), проводимый Национальная комиссия по сертификации помощников врача (NCCPA). Они также должен получить государственную лицензию, чтобы практиковать, и проработать 100 часов непрерывного медицинского образования каждые два года. Каждые 10 лет врач Ассистенты должны сдать Национальный исправительный экзамен физического помощника.

Бакалавриат

Степень бакалавра по специальности «ассистент врача» не предлагается в большинстве случаев. колледжи и университеты.Вместо этого те, кто знают, что хотят добиться этого карьера может получить четырехлетнюю степень по смежным дисциплинам, таким как упомянутый выше. В некоторых колледжах эти программы также предлагают ассистент треков для подготовки студентов к магистерской программе. На этом уровне студенты изучают ключевые предметы, такие как анатомия и физиология человека, психология, медицинская физиология, фармакология и принципы клинической медицины. Выпускники будут хорошо разбираться в работе фельдшера. профессия, этическое и моральное поведение в медицинской практике, и как предоставлять услуги первичной медико-санитарной помощи.В дополнение к очным курсам, студенты также примут участие в клиническом компоненте, чтобы получить практические опыт работы непосредственно с пациентами и в медицинских учреждениях.

Ниже приведены несколько примеров курсов, обычно предлагаемых в бакалавриате. уровень:

Профессионализм и этика помощника врача

Этические и профессиональные вопросы, которые ПА должен решать на протяжении всей своей карьеры. и теоретические методы оценки для различных клинических дилемм и ситуации.

Полученных навыков и знаний:

  • Основные принципы этики работы с пациентами и врачами
  • Этическая оценка клинических дилемм
  • Информированное согласие
  • Принципы автономии
Принципы клинической медицины

Основы врачебных услуг, в том числе работа с разными популяции пациентов и ведение пациентов в различных типах клинических среды.

Полученных навыков и знаний:

  • Изучение болезней, встречающихся в амбулаторных и больничных условиях
  • Внедрение планов ведения пациентов
  • Управление направлениями пациентов
  • Принятие обоснованных решений на всех уровнях
Фармакология

Общие принципы фармакологии и ее применения в стационаре.Охватывает зависимости доза-реакция, классы фармацевтических препаратов и лекарства. взаимодействия в организме.

Полученных навыков и знаний:

  • Инструктаж и консультирование пациентов
  • Соблюдение назначенных схем лечения
  • Написание рецептов
Сообщество и общественное здравоохранение

Практическое знание системы здравоохранения, политики здравоохранения и сообщества системы здравоохранения; темы по поддержанию здоровья и профилактике заболеваний стратегии, чтобы лучше служить сообществу.

Полученных навыков и знаний:

  • Поддержание здоровья
  • Профилактика болезней
  • Влияние этнической принадлежности, пола и сексуальной ориентации на сообщество
Принципы неотложной медицины и хирургии «

Основы хирургической болезни и введение в жизнеобеспечение методы, используемые для лечения острых медицинских ситуаций и лечения травм пациенты.

Полученных навыков и знаний:

  • Основы предоперационной помощи
  • Отделения неотложной помощи
  • Работа с опасными для жизни заболеваниями и травмами

Магистратура

Степень магистра — это минимальное требование к образованию, чтобы стать аспирант. Первая половина трехлетней программы обычно посвящены таким курсам, как этика здравоохранения, политика здравоохранения и здоровье уход за больными, а оставшееся время тратится на получение клинических опыт.На протяжении всего курса студенты будут разрабатывать сложные задачи. навыки решения, критического мышления и межличностного общения, которые будут им хорошо служить когда-то работал с врачами и медсестрами в медицинских учреждениях. Занятия ориентированы по подготовке студентов к оказанию качественной помощи пациентам, а также поддержке поставщик медицинских услуг, хирург или другой медицинский работник.

Студенты должны будут подать диссертацию и заполнить определенное количество часов в контролируемой клинической практике перед выпуском.Только студенты, которые закончили программу уровня магистра имеют право на получение государственного лицензирование.

Введение в профессию фельдшера «

Всестороннее понимание роли фельдшера в система здравоохранения, федеральные программы поддержки профессии и общие обязанности

Полученных навыков и знаний:

  • Понимание систем оказания медицинской помощи
  • Федеральные программы и инициативы в сфере здравоохранения
  • Управление рисками и обеспечение качества
Основы клинической медицины

Эффективные методы клинической помощи для построения отношений с пациентами и врачи в медицинских учреждениях; этическое поведение в клинической практике и профессиональный кодекс поведения.

Полученных навыков и знаний:

  • Исследование болезненного процесса
  • Решение медицинских проблем в учреждении первичной медико-санитарной помощи
  • Дифференциальная диагностика симптомов
  • Решение клинических проблем
Фармакотерапевтические

Принципы фармакотерапии и рецептурная практика; может включать темы фармакодинамики, клинической фармакокинетики и основных фармакологические принципы

Полученных навыков и знаний:

  • Принципы фармакотерапии
  • Индивидуальные схемы приема лекарств
  • Безопасность лекарств и механизмы лекарств
  • Навыки принятия решений о фармакотерапии
Патофизиология

Всестороннее понимание механизма заболевания; исследование сотовых и системная физиология, и проблемы, связанные с основным органом системы.

Полученных навыков и знаний:

  • Основные физиологические механизмы регуляции
  • Клинические корреляции для лечения болезней
  • Механизм болезни в качестве фельдшера
Методы исследования для медицинских работников

Глубокое понимание методов исследования и результатов исследований, руководство по оценке различных методов исследования и аналитический обзор тенденций и исследований в области здравоохранения

Полученных навыков и знаний:

  • Характеристика научных исследований
  • Методы контроля в экспериментальных исследованиях
  • Внутренняя и внешняя действительность
  • Экспериментальные исследования

После получения степени магистра выпускники будут обладать навыками и знания, необходимые для оказания эффективной поддержки врачам и врачам.Ниже приведены некоторые из этих навыков:

Выпускники смогут удовлетворить потребности пациентов в больницах, учреждения неотложной помощи и другие медицинские учреждения. Они учатся оперативно и эффективно справляться со всеми типами потребностей и ситуаций пациентов. Эти навыки приобретаются путем непрерывного обучения и практического опыта. полученные во время клинической ротации и контролируемой практики.

Помощники врача несут ответственность за непосредственное общение с пациентами. и коллеги в различных условиях, часто в условиях сильного стресса.В умение общаться четко и эффективно — ключевой компонент успеха в этом поле. Выпускники будут вооружены необходимыми навыками для решения потребности своих пациентов и их команд, а также обеспечить соответствующую информацию доставляется надлежащим образом и своевременно.

Помимо оказания помощи во время процедуры или лечения, врач помощники также несут ответственность за выполнение канцелярских задач и надзор за операциями.Эти важные организационные и оперативные навыки управления будут развиваться во время программы получения степени, обеспечивая выпускники могут справиться с административной стороной клинических операций.

Помощникам врача часто приходится носить много головных уборов в течение день и должен иметь дело со стрессовыми, непредсказуемыми ситуациями. Они могут быть отвечает за работу с неотложными визитами, помогает врачам с неожиданные процедуры или новый протокол, а также поддержка новых пациентов во время процесс приема.Они должны быть адаптируемыми, гибкими и уметь эффективно работать. в любых условиях.

Помощники врача обучены предоставлять отличный сервис как своим пациентам и медицинским работникам, которые их контролируют. Они должны подойти их дни с ориентированным на услуги мышлением и уметь выполнять рабочие обязанности как самостоятельно, так и в составе команды. Клинические ротации и практическая работа опыта развивают эти навыки и побуждают выпускников активно искать возможности помогать другим.

Онлайн-программы для помощников врача

В то время как большинство кредитов программы помощника врача включают практические обучение и клиническая работа, некоторые курсы часто можно пройти онлайн. Поскольку многие студенты также работают, гибкость, предоставляемая онлайн образование — привлекательное преимущество. Несколько вещей, которые следует учитывать при поиске для онлайн-программ помощников врача перечислены ниже:

Аккредитация гарантирует, что образование, предоставляемое учебным заведением, соответствует строгие стандарты качества.Однако для начинающего помощника врача получение степени в аккредитованном колледже служит еще одной важной цель. Чтобы получить лицензию помощника врача по окончании учебы, студенты должны пройти обучение в аккредитованном колледже или Университет. Комиссия по аккредитации образования для Ассистент врача (ARC-PA) — это аккредитационное агентство, которое устанавливает стандарты образования помощников врача в США.

Помощникам врачей требуется серьезная практическая подготовка, чтобы они могли успешный в карьере, включая возможность работать напрямую с пациенты и как команда в медицинском учреждении. Все аккредитованы онлайн Программы помощника врача требуют, чтобы студенты прошли смесь курсы и лабораторное обучение. Студенты должны заполнить набор количество часов на месте во время клинической ротации, что часто проходить в ближайшем медицинском учреждении, больнице или другом медицинском учреждении. центр.

Качество образовательного опыта напрямую связано с профессора и сотрудники, преподающие курсовую работу. Это важно определить, работали ли преподаватели на местах в течение ход их карьеры. Такой опыт и понимание реального мира помогут быть ценным для начинающих PA. Студенты также могут обратиться к этим преподавателей для наставничества и руководства на протяжении всей их карьеры.

В центре внимания: знакомьтесь с помощником врача

Джошуа Джонсон, доктор медицинских наук, PA-C, получил степень магистра медицины. из Университета Тревекки Назарет в 2010 году и докторскую степень в области образования от Olivet Nazarene University в 2016 году. Работал в частной практике в OAK. Ортопедия в Брэдли, штат Иллинойс, работал доцентом в Trine. Университета, и в настоящее время работает в Центр здоровья Али’и в Кайлуа-Коне.Он сертифицированный помощник врача и член Американской академии медицины. Помощники врача.

Как долго вы работаете фельдшером?

Я работаю ассистентом практикующего врача девять лет. Я закончил из школы PA в 2010 году и сразу же пошел работать в пригород Чикаго. с группой ортопедической хирургии. Мне посчастливилось работать с медицинским директором группы в течение пяти из шести лет, которые я там провел, в частности работает в области тотального эндопротезирования суставов по специальности ортопедия.Затем я некоторое время проработал доцентом в программе PA и работал в амбулаторную клинику физической медицины и реабилитации перед возвращением в работа в ортопедической хирургии в Кайлуа-Кона, Гавайи.

Были ли у вас какие-либо медицинские услуги опыт до того, как стать ПА?

До того, как стать PA, у меня не было опыта работы в сфере здравоохранения; Тем не менее, я действительно потратил значительное количество времени на слежку за поставщиками медицинских услуг.я наблюдали за MD, CRNA, NP и несколькими PA, чтобы определить, какая карьера путь, по которому я хотел идти. Наблюдая за ПА, я занимался семейной практикой, нейрохирургия, ортопедическая хирургия и госпиталистическая медицина.

Вы можете рассказать о своем образовании, кратко об учебе в бакалавриате и более подробно о вашем магистерская программа, включая клиническую ротацию?

Я окончил Назаретский университет Тревекки в Нэшвилле, штат Теннесси, со своим степень бакалавра биологии.Мне посоветовали на раннем этапе учебы в бакалавриате образование, которое, если бы я хотел продолжить карьеру в области PA, сильное научный фон был бы очень полезен, чтобы подготовить меня к суровости школы PA. Мне также посоветовали пройти дополнительные курсы естествознания и здоровья. курсы. Когда я закончил учебу, у меня было достаточно кредитов, чтобы удвоить второстепенные в химия и поведенческие науки.

Моя программа PA, также как и университет Trevecca Nazarene, присвоила мне степень магистра наука в медицине.Курсовая работа по моей программе PA охватывала такие темы, как клиническая медицина и терапия, фармакология, анатомия и физиология, а также а также медицинская этика и введение в профессию ПА.

Мы также получили образование по медицинским специальностям, с курсами по таким темам, как женское здоровье, хирургия, педиатрия, неотложная медицина и семья медицина. Наша клиническая ротация включала две ротации семейной медицины: хирургическая ротация, педиатрическая ротация, внутренняя медицина, неотложная помощь ротация лекарств и психиатрическая медицина.Кроме того, мы были разрешили выборную ротацию — выбрала ортопедическую хирургию.

Как обычно проходит твой день?

Мой обычный день включает в себя стационарное и амбулаторное лечение. Два дней в неделю я нахожусь в операционной, оказываю помощь в ортопедической хирургии, в основном всего операции по замене суставов. Два с половиной дня — для клинической практики, что включает в себя посещение новых пациентов, послеоперационных пациентов или последующее наблюдение пациенты.Я обычно каждый день обхожу своих послеоперационных пациентов в больница, а потом один раз в неделю у меня есть время, чтобы наверстать упущенное построение графиков или CME.

Что ты считаешь самым большим приятная часть вашей карьеры?

Безусловно, самым приятным аспектом моей карьеры является лечение пациентов. В моем По опыту, пациенты были более чем счастливы видеть ПА. Кроме того, пока на практике в течение длительного периода времени вы начинаете устанавливать отношения с пациентами, что делает заботу о них приятной. их.

Почему вы решили работать доцент по программе PA?

Решение работать в программе PA родилось из моего собственного опыта в PA. школа. Тревекка была выдающейся программой PA, и я разработал хорошую отношения с большинством наших инструкторов.

Я также изучил, что хорошо работает в образовании PA, а что нет, и после размышлений я подумал, как я могу создать положительный опыт обучения и среда для студентов PA.Аспирант школа сама по себе достаточно сложна, поэтому моей целью было создать лучшие возможная среда для достижения студентами успехов. Мне действительно понравился год в ПА образование и может вернуться в класс в какой-то момент в моей карьере.

Это обычная карьера ПА?

Стать инструктором по программе PA не очень распространено. Начать при этом зарплата обычно ниже, чем у практикующих врачей.Кроме того, хотя ПА обучены обучать своих пациентов, они не обучены быть педагогами для студентов, особенно для больших классов студентов. Существование доцент / инструктор программы PA — отрадная карьера; Это Однако подходит не для всех.

Какие советы могут предложить желающие в становлении ПА?

Я считаю, что сфера PA — это выдающаяся карьера! Профессия продолжает расти, меняться и развиваться, чтобы удовлетворить потребности наших пациентов.Лучший совет я нужно действительно изучить профессию, поговорив с поставщиками медицинских услуг, тратить время на слежку за различными поставщиками медицинских услуг, а затем решение о том, какой карьерный путь лучше всего подходит для этого человека. ПА профессия допускает значительную гибкость, что было одной из причин, по которой я выбрал эту карьеру.

Вакансии помощника врача: FAQ

Можете ли вы получить степень помощника врача онлайн?

Да, дистанционные учащиеся могут выполнять курсовую работу онлайн, а клинические занятия — в сидят рядом с их домами.

Сколько времени нужно, чтобы стать аспирант?

Обычно требуется четыре года, чтобы получить степень бакалавра, и 2,5 года, чтобы получить степень бакалавра. получить степень магистра.

В чем разница между фельдшер и фельдшер?

Фельдшеры обычно имеют двухлетнюю степень и проводят начальный уровень. задачи здравоохранения. Помощники врача имеют степень магистра и занимаются диагностикой и диагностикой. лечить пациентов под наблюдением врача.

В чем разница между медсестрой практикующий и фельдшер?

Академический и профессиональный опыт практикующей медсестры в области сестринского дела, в то время как помощник врача может достичь своей должности с помощью одного из нескольких треки. Большинство НП также работают под более строгим надзором, чем ПА.

Фельдшер — это врач?

Хотя эти две профессии во многом пересекаются, помощник врача не имеет докторскую степень и не может проводить серьезные процедуры, такие как большинство хирургических операций.Помощники врача также должны работать под наблюдением врача.

Составляющие успешной карьеры помощника врача

Какие навыки требуются?

Помощники врача должны быть очень внимательны к деталям, поскольку они часто поручено писать заказы на лекарства и отображать информацию о пациенты. Они также могут нести ответственность за ввод основных данных, поэтому знание основных медицинских программ очень важно.Врач помощники должны обладать сильными навыками работы с людьми и хорошо разбираться в постели. чтобы пациенты чувствовали себя комфортно под их опекой.

Работа в больнице или другом медицинском учреждении может вызывать стресс и непредсказуемо. Помощник врача должен сохранять спокойствие под давлением, чтобы эффективно справляться с чрезвычайными ситуациями и неожиданными проблемами. Сильный умение решать проблемы и коммуникативные навыки необходимы для работы продуктивно во всех типах сред.

Учетные данные

Завершение программы магистратуры помощника врача, получение сертификата, а получение государственной лицензии поможет выпускнику выйти на поле в качестве сертифицированный помощник врача. Также есть варианты дополнительных сертификация в определенных областях и специализациях в сфере здравоохранения поле. Это включает:

  • Свидетельство о завершении — Механическая вентиляция
  • Сертифицированный техник амбулаторной хирургии
  • Сосудистый доступ — Сертификация Совета
  • Сертифицированный врач-терапевт по нутритивной поддержке
  • Сертификат для специалистов по информации о ядах
  • Сертификат ультразвукового исследования опорно-двигательного аппарата в ревматологии
  • Аттестат ассистента врача-ортопеда
  • Совет сертифицирован по нейробиоуправлению
  • Совет сертифицирован по тазовой мышечной дисфункции, обратная связь
  • Сертификат технического специалиста по биологической обратной связи
  • Сертификат технического специалиста по нейробиоуправлению
  • Сертификат по уходу за раной

Инструменты и технологии

Помощники врача обучены пользоваться различными специализированными инструментами и медицинские программы для выполнения основных служебных обязанностей.Общие инструменты торговля включает:

[tab-list]

Веб-браузеры, Microsoft Excel, Microsoft Word, программы для телеконференций

ChartWare, программное обеспечение для электронных медицинских карт (EMR), системы телерадиологии

Центральные венозные катетеры, приспособления для вытяжения головы или шеи, спирометры, зажимы хирургические, диссекторы хирургические

[/ tab-list]

Карьера в родственной медицине

Помощники врача могут начать работать в области медицины или найти альтернативу. Карьерные пути.Ниже мы расскажем о некоторых из этих профессий. Эти вакансии предлагают различные зарплаты, варианты роста и повседневная деятельность.

Карьера Outlook Заработная плата Образование и обучение
Ассистент стоматолога 11% $ 38 660 Аттестат о высшем образовании
Стоматолог-гигиенист 11% $ 74 820 Ассоциированная степень
Фельдшер 23% 33 610 долл. США Аттестат о высшем образовании
Техник в аптеке 7% $ 32 700 Диплом средней школы или эквивалент
Ассистент физиотерапевта 26% $ 48 090 Ассоциированная степень
Практикующая медсестра 28% $ 107 030 Магистр
ЕМТ или фельдшер 7% $ 34 320 Аттестат о высшем образовании
Дипломированная медсестра 12% $ 71 730 Бакалавриат
Врач или терапевт 7% $ 147 000 Докторантура

Источник: BLS

Чем оплачиваются аналогичные карьеры?

Мы сравниваем зарплаты нескольких профессий, похожих на фельдшеров. ниже.

Карьера 10-й процентиль Средняя зарплата 90-й процентиль
Помощник врача $ 69 120 $ 108 610 $ 151 850
Врачи 69 000 долл. США $ 147 000 $ 228 000
Дипломированные медсестры $ 50 800 $ 71 730 $ 106 530
Помощники медсестры 21 290 долл. США 28 540 долл. США 90 790 $ 39 560
фельдшеры $ 24 790 33 610 долл. США 47250 долл. США

Источник: BLS

Ресурсы

Американская академия PA

AAPA обслуживает 131 000 членов посредством информационно-пропагандистских и образовательных услуг.В академия также проводит национальные конференции и поддерживает онлайн-банк вакансий.


Ассоциация ассистентов врача

Представляя программы PA по всей стране, PAEA предоставляет услуги по защите интересов. и служит информационным центром для PA. Ассоциация издает несколько журналов, в том числе Journal of Physician Assistant Education.


Комиссия по аккредитации по обучению фельдшера, Inc.(ARC-PA)

ARC-PA признан Советом по аккредитации высшего образования в качестве орган по аккредитации квалифицированных образовательных программ ООПТ. Будущие студенты можно узнать о статусе аккредитации программы на веб-сайте ARC-PA.


Ассоциация программ последипломного врача-ассистента

Состоящий из программ резидентуры и аспирантуры, APPAP предлагает профессиональные ресурсы, исследования, награды и доски объявлений.Члены также могут посещать APPAP профессиональные конференции.


Национальная комиссия по сертификации фельдшеров

Единственная сертифицирующая организация для фельдшеров в США, NCCPA. помогает профессионалам получать и поддерживать сертификаты. NCCPA также предлагает информационные ресурсы и центр карьеры для участников.

Краткий обзор родственных вакансий3>

Методология

Lorem ipsum dolor sit amet, conctetur adipiscing elit.Mollis sem ac amet turpis at nulla nulla. Neque tempor lorem mattis tempus laoreet purus donec. Luctus non pretium, eu egestas laoreet ut cras. Enim nullam morbi platea nullam malesuada. Sed ipsum convallis elementum, turpis nulla egestas. Nulla natoque tristique mollis dictum diam, sed auctor pharetra. Iaculis phasellus dui aliquet elit nunc enim aliquam aliquet vitae. Velit sit non turpis platea. Arcu gravida aliquam adipiscing ipsum sed viverra ipsum blandit. Arcu mi faucibus erat eu. Phasellus living interdum tempor non mattis est ultrices.

Стать командой

Писатель, участвующий в программе

Amazon отказывается от секретного инструмента рекрутинга AI, который показал предвзятость в отношении женщин

САН-ФРАНЦИСКО (Рейтер) — Специалисты по машинному обучению AMZN.O Amazon.com Inc обнаружили большую проблему: их новый механизм набора не нравился женщинам.

Команда разрабатывала компьютерные программы с 2014 года для проверки резюме соискателей с целью механизации поиска лучших талантов, сообщили Reuters пять человек, знакомых с этой работой.

Автоматизация сыграла ключевую роль в доминировании Amazon в сфере электронной коммерции, будь то складские помещения или принятие решений о ценообразовании. В экспериментальном инструменте найма компании использовался искусственный интеллект, чтобы дать кандидатам на работу оценку от одной до пяти звезд — так же, как покупатели оценивают товары на Amazon, сказали некоторые люди.

«Все хотели этот Святой Грааль», — сказал один из людей. «Они буквально хотели, чтобы это был двигатель, в котором я дам вам 100 резюме, он выдаст пятерку лучших, и мы возьмем их на работу.

Но к 2015 году компания осознала, что ее новая система не оценивает кандидатов на должности разработчиков программного обеспечения и другие технические должности с гендерной нейтральностью.

Это связано с тем, что компьютерные модели Amazon были обучены проверять соискателей, наблюдая закономерности в резюме, представленных компании за 10-летний период. Большинство из них исходили от мужчин, что является отражением мужского доминирования в технологической индустрии.

Фактически система Amazon научилась тому, что кандидаты-мужчины предпочтительнее.Он наказывал резюме, которое содержало слово «женское», например, «капитан женского шахматного клуба». По словам источников, знакомых с этим вопросом, он снизил рейтинг выпускников двух женских колледжей. Названия школ не уточняли.

Amazon отредактировал программы, чтобы сделать их нейтральными по отношению к этим конкретным условиям. Но это не было гарантией того, что машины не разработают другие способы сортировки кандидатов, которые могут оказаться дискриминационными, сказали люди.

Сиэтлская компания в конце концов распустила команду к началу прошлого года, потому что руководители потеряли надежду на проект, по словам людей, которые говорили на условиях анонимности.Рекрутеры Amazon смотрели на рекомендации, генерируемые инструментом при поиске новых сотрудников, но никогда не полагались только на эти рейтинги, сказали они.

Amazon отказался комментировать проблемы технологии, но сказал, что этот инструмент «никогда не использовался рекрутерами Amazon для оценки кандидатов». Компания не стала вдаваться в подробности. Он не оспаривает, что рекрутеры смотрели на рекомендации, выдаваемые механизмом найма.

Эксперимент компании, о котором первым сообщило Рейтер, предлагает тематическое исследование ограничений машинного обучения.Он также служит уроком для растущего списка крупных компаний, включая Hilton Worldwide Holdings Inc HLT.N и Goldman Sachs Group Inc. GS.N, которые стремятся автоматизировать часть процесса найма.

Согласно опросу, проведенному компанией CareerBuilder в 2017 году, около 55 процентов менеджеров отдела кадров США заявили, что искусственный интеллект, или ИИ, станет регулярной частью их работы в течение следующих пяти лет.

Работодатели давно мечтают об использовании технологий для расширения сети найма и уменьшения зависимости от субъективного мнения кадровых агентов.Но компьютерные ученые, такие как Нихар Шах, преподающий машинное обучение в Университете Карнеги-Меллона, говорят, что предстоит еще много работы.

«Как обеспечить справедливость алгоритма, как убедиться, что алгоритм действительно интерпретируем и объясним — это еще очень далеко», — сказал он.

MASCULINE LANGUAGE

Эксперимент Amazon начался в поворотный момент для крупнейшего в мире интернет-магазина розничной торговли. Машинное обучение набирало обороты в мире технологий благодаря резкому росту недорогих вычислительных мощностей.И отдел кадров Amazon собирался приступить к найму сотрудников: с июня 2015 года глобальная численность сотрудников компании увеличилась более чем втрое и составила 575 700 человек, как показывают нормативные документы.

Таким образом, они создали команду в инженерном центре Amazon в Эдинбурге, которая выросла примерно до дюжины человек. По словам людей, знакомых с этим вопросом, их целью было разработать ИИ, который мог бы быстро сканировать Интернет и находить достойных кандидатов на работу.

Группа создала 500 компьютерных моделей, ориентированных на конкретные функции и места работы.Они научили каждого распознавать около 50 000 терминов, которые использовались в резюме прошлых кандидатов. По словам людей, алгоритмы научились придавать мало значения навыкам, которые были общими для всех соискателей ИТ, например, умению писать различные компьютерные коды.

Вместо этого технология отдавала предпочтение кандидатам, которые описывали себя с помощью глаголов, которые чаще встречаются в резюме мужчин-инженеров, таких как «казнен» и «схвачен», — сказал один человек.

Гендерная предвзятость была не единственной проблемой.По словам людей, проблемы с данными, которые лежали в основе суждений моделей, означают, что неквалифицированных кандидатов часто рекомендовали на любую работу. По их словам, из-за того, что технология возвращала результаты почти наугад, Amazon закрыла проект.

ПРОБЛЕМА ИЛИ ЛЕЧЕНИЕ?

Другие компании продвигаются вперед, подчеркивая стремление работодателей использовать ИИ для найма на работу.

Кевин Паркер, исполнительный директор HireVue, стартапа недалеко от Солт-Лейк-Сити, сказал, что автоматизация помогает фирмам выходить за рамки тех рекрутинговых сетей, на которые они долгое время полагались.Его фирма анализирует речь и выражения лиц кандидатов в видео-интервью, чтобы не полагаться на резюме.

«Вы не вернулись в те же старые места; вы не вернулись только в школы Лиги плюща», — сказал Паркер. Среди клиентов его компании Unilever PLC ULVR.L и Hilton.

Goldman Sachs создал собственный инструмент анализа резюме, который пытается сопоставить кандидатов с тем подразделением, в котором они будут «лучше всего подходить», — заявили в компании.

MSFT корпорации Microsoft.O LinkedIn, крупнейшая в мире профессиональная сеть, пошла дальше. Он предлагает работодателям алгоритмическое ранжирование кандидатов на основе их соответствия вакансиям на своем сайте.

Тем не менее, Джон Джерсин, вице-президент LinkedIn Talent Solutions, сказал, что эта служба не заменяет традиционных рекрутеров.

«Я бы определенно не стал доверять сегодня ни одной системе искусственного интеллекта, чтобы принимать решение о найме самостоятельно», — сказал он. «Технология еще не готова».

Некоторые активисты говорят, что их беспокоит прозрачность ИИ.Американский союз гражданских свобод в настоящее время оспаривает закон, разрешающий уголовное преследование исследователей и журналистов, которые тестируют алгоритмы найма веб-сайтов на предмет дискриминации.

«Мы все больше сосредотачиваемся на алгоритмической справедливости как на проблеме», — сказала Рейчел Гудман, штатный поверенный Программы расовой справедливости в ACLU.

Тем не менее, Гудман и другие критики искусственного интеллекта признали, что подать в суд на работодателя из-за автоматического найма может быть чрезвычайно сложно: кандидаты на вакансии могли никогда не узнать, что это использовалось.

Что касается Amazon, компании удалось спасти кое-что из того, что она извлекла из неудавшегося эксперимента с ИИ. Теперь он использует «сильно разбавленную версию» механизма набора персонала, чтобы помочь с некоторыми рудиментарными рутинными делами, включая удаление дубликатов профилей кандидатов из баз данных, сказал один из людей, знакомых с проектом.

Другой сказал, что в Эдинбурге сформирована новая группа, чтобы еще раз попробовать автоматизированный скрининг занятости, на этот раз с акцентом на разнообразие.

Отчетность Джеффри Дастин из Сан-Франциско; Под редакцией Джонатана Вебера и Марлы Дикерсон

Почему женщины не подают заявки на работу, если они не на 100% квалифицированы

Вы, наверное, слышали следующую статистику: мужчины подают заявку на работу, когда они соответствуют только 60% квалификаций, а женщины подают заявления только в том случае, если они соответствуют 100% из них.

Вывод взят из внутреннего отчета Hewlett Packard и процитирован в Lean In , The Confidence Code и в десятках статей. Обычно на это ссылаются как на доказательство того, что женщинам нужно больше уверенности. Как сказано в одной статье Forbes: «Мужчины уверены в своих силах на 60%, но женщины не чувствуют себя уверенно, пока они не отметят каждый пункт в списке». Совет: женщинам нужно больше верить в себя.

Я был настроен скептически, потому что в те времена, когда я я решил не претендовать на работу, потому что я не соответствовал всем требованиям, вера в себя была не совсем проблемой.Я подозревал, что я не один.

Итак, я опросил более тысячи мужчин и женщин, преимущественно американских профессионалов, и спросил их: «Если вы решили не подавать заявление о приеме на работу, потому что вы не соответствовали всем требованиям, почему вы не подали заявление?»

Согласно самоотчету респондентов, препятствием к подаче заявления было не отсутствие уверенности. На самом деле, как для мужчин, так и для женщин, «Я не думал, что смогу хорошо выполнять свою работу» было наименьшим общим из всех ответов. Только около 10% женщин и 12% мужчин указали, что это основная причина отказа от подачи заявки.

Мужчины и женщины также указали одну и ту же самую частую причину отказа от подачи заявки, и она была, безусловно, самой популярной, вдвое чаще, чем любые другие, при этом 41% женщин и 46% мужчин указали, что это была их главная причина: «Я не думал, что меня возьмут на работу, так как я не соответствовал требованиям, и я не хотел тратить свое время и энергию».

Другими словами, люди, которые не подавали заявки, считали, что им нужна квалификация не для того, чтобы хорошо выполнять свою работу, а для того, чтобы их в первую очередь наняли.Они думали, что требуемая квалификация была… ну, требуемой квалификацией. Они не рассматривали процесс найма как процесс, в котором защита интересов, отношения или творческий подход к формированию опыта могут преодолеть отсутствие навыков и опыта, изложенных в квалификационных требованиях.

То, что удерживало их от подачи заявления, было не ошибочным представлением о себе, а ошибочным представлением о процессе найма.

Это критически важно, поскольку предполагает, что, если открытие HP говорит о более широкой тенденции, женщинам не нужно пытаться найти это неуловимое качество, «уверенность», им просто нужна более подробная информация о том, как на самом деле работают процессы найма.

Вот почему, я думаю, результаты отчета Hewlett Packard так часто цитируются, так охотно распространяются среди женщин и так полезны. Для тех женщин, которые не претендовали на работу, потому что они считают, что заявленная квалификация должна быть соблюдена, статистика является тревожным сигналом, что не все так играют. Когда эти женщины знают, что другие пытаются это сделать, даже если они не соответствуют критериям работы, они не стесняются делать то же самое.

Еще 22% женщин указали, что их главная причина заключалась в следующем: «Я не думала, что они возьмут меня на работу, так как я не соответствовала требованиям, и я не хотела выставлять себя там, если была вероятность проиграть.Эти женщины также верили в бумажные «правила» о том, для кого предназначена эта работа, но для них стоимость подачи заявки была риском неудачи, а не потерей времени и энергии. Примечательно, что только 13% мужчин назвали главной причиной нежелание пытаться и потерпеть неудачу. Возможно, женщины поступят мудрее, если будут больше озабочены потенциальной неудачей; есть свидетельства того, что женские неудачи запоминаются дольше, чем мужские. Но подобная предвзятость может привести нас к тому, что мы превратимся в слишком и будем бояться неудач — избегая их больше, чем необходимо, и способами, которые не служат нашим карьерным целям.Гендерные различия здесь предполагают, что нам необходимо расширить бурно развивающийся разговор об отношении женщин к неудачам и изучить, как предвзятость, угроза стереотипов, нехватка женщин-лидеров и более высокие успехи девочек в школе — все это может способствовать нашему большему предотвращению неудач.

Наблюдалась значительная гендерная разница в ответах по еще одной причине: 15% женщин указали, что основная причина, по которой они не подали заявку, заключалась в том, что «я следовала руководящим принципам о том, кто должен подавать заявку.«Только 8% мужчин указали это как свой главный ответ. Неудивительно, учитывая, насколько девочки социализированы, чтобы следовать правилам, привычка «следовать руководящим принципам» была более серьезным препятствием для подачи заявления для женщин, чем для мужчин.

Все три из этих препятствий, которые вместе составляют 78% причин, по которым женщины не подают заявления, связаны с верой в то, что квалификация работы является реальными требованиями, и с восприятием процесса найма как более строгого и точного. бумажные инструкции, чем они есть на самом деле.Совершенно очевидно, что женщины относятся к письменным квалификациям более серьезно, чем мужчины, по нескольким причинам:

Во-первых, вполне вероятно, что из-за предвзятости в некоторых рабочих условиях женщины действительно должны соответствовать большей квалификации для приема на работу, чем их коллеги-мужчины. Например, отчет McKinsey показал, что мужчин часто нанимают или продвигают по службе в зависимости от их потенциала, женщин — из-за их опыта и послужного списка. Если женщины наблюдали, как это происходит на их рабочих местах, вполне логично, что они с меньшей вероятностью будут искать работу, для которой они не соответствуют требованиям.

Во-вторых, девочек приучают к соблюдению правил, и в школе их снова и снова награждают за это. Отчасти более высокие успехи девочек в школе (по сравнению с мальчиками), возможно, можно объяснить тем, что они лучше следуют правилам. Затем в их карьере эта привычка следовать правилам имеет реальные издержки, в том числе когда дело доходит до соблюдения рекомендаций о том, «кто должен подавать заявление».

В-третьих, сертификаты и ученые степени исторически играли иную роль для женщин, чем для мужчин.В 20-м, -м и -м веке женщины ворвались в профессиональную жизнь — но только в том случае, если у них была правильная подготовка, правильная аккредитация. Эта квалификация была нашим билетом, нашим способом доказать, что мы можем выполнять свою работу. Мы не были членами клуба стариков, в котором могли бы быть уверены. Я думаю, что эта история может привести женщин к тому, что рабочее место станет более упорядоченным и меритократическим, чем оно есть на самом деле. В результате мы можем переоценить важность нашего формального обучения и квалификации и недостаточно использовать информационно-пропагандистскую деятельность и создание сетей.

Когда я начал работать в юном возрасте двадцати с небольшим лет, я постоянно удивлялся тому, как часто, казалось, император был без одежды. Основные решения и ресурсы распределялись не на основе хороших данных или вдумчивых размышлений, а на основе того, кто построил правильные отношения и имел наглость , чтобы предлагать большие планы.

Мне потребовалось время, чтобы понять, что привычки прилежной подготовки и качественного выполнения работы, которым я научился в школе, были не единственными и даже не основными ингредиентами, которые мне нужны для того, чтобы стать заметным и успешным в моей организации.

Когда дело доходит до приема на работу, женщины должны поступать так же.




Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *