Профессия — горный мастер

Горный мастер — это связующее звено между инженерами и большим рабочим коллективом, находящимся в забое. Газета «Комсомольская правда» посетила «Сибирский Антрацит», чтобы познакомиться с этой профессией.

Угольная отрасль в Новосибирской области динамично развивается. При наращивании объемов производства угледобывающих предприятий актуальным является вопрос подготовки высококвалифицированных специалистов горнодобывающей отрасли. Наш регион не имеет образовательных традиций в этой сфере. Однако и компании, и руководство области заинтересованы в том, чтобы на предприятиях работало как можно больше местных жителей.

В августе «Сибирский Антрацит» заявил о своем участии в проекте «Академгородок 2.0». На форуме «Технопром» компания в присутствии главы региона А. А. Травникова подписала соглашение с четырьмя институтами Сибирского отделения РАН и двумя вузами НСО. Одним из ключевых направлений взаимодействия является создание образовательной инфраструктуры для подготовки специализированных кадров.

Мы решили выяснить, какие профессии востребованы сегодня на современном угледобывающем предприятии. Серию публикаций продолжает рассказ о горных мастерах.

Горный мастер — это связующее звено между инженерами и большим рабочим коллективом, находящимся в забое. Этот человек должен держать под контролем каждый квадратный метр на разрезе, находить общий язык с разными людьми и не отклоняться от плана.

ПРОРАБ НА РАЗРЕЗЕ

Данила-мастер и медная гора здесь ни при чем, сказки сразу отбросим в сторону — речь пойдет о суровой мужской профессии, не связанной с малахитовым или камнерезным делом. Горный мастер 12 часов в сутки в разных погодных условиях работает на угольном разрезе — там, где огромная техника. Представьте себе строительство многоэтажного дома. Главный человек на площадке — прораб, он следит за технологией, за людьми, за процессом. Именно он отдает команды на месте, может поправить отстающих, от него зависит в том числе, успеют ли все бригады выполнить намеченный на день план. Теперь все это перенесем на угольный разрез, а точнее, на участок Северный компании «Сибирский Антрацит». Именно здесь, непосредственно на производстве, мы знакомимся с тонкостями профессии горного мастера. Этот человек, как прораб, берет под свое начало рабочую смену, отвечает за рациональную организацию процесса, выполнение работ в соответствии с требованиями всех инструкций и правил безопасности. Масштабы здесь, конечно, впечатляющие — на месте разреза можно было бы построить не один дом, а маленький городок. Всю эту территорию под контролем во время смены держит один человек.

Угольный разрез — место сложное. Словно спираль, он спускается вниз на две сотни метров — сверху огромные БелАЗы, груженные горной породой, кажутся муравьями. Масштабы серьезны — на участке работают десятки человек. Горный мастер каждую минуту рабочего времени знает, где находится конкретный сотрудник. Связь с рабочими он держит по рации и в течение смены объезжает практически весь участок.

На разрезе мы знакомимся с двумя представителями этой профессии, которые дают полную информацию о своем деле.

ЗА ОПЫТОМ — НАДЕЖНОСТЬ

Шахтерский стаж Михаила Слободяника — 34 года, он был удостоен награды — Знака шахтерской славы III степени. В своей сфере он ас, начинал еще в шахтах на этих же месторождениях Искитимского района. Дату своего трудоустройства помнит, будто это день рождения, озвучивает торжественно — 24 августа 1984 года. Работал сначала горнорабочим, потом — проходчиком. Выучившись в 1996 году на горного инженера, получил должность горного мастера, чуть позже перешел из шахт на угольный разрез, так по сегодняшний день и держит смену в своих опытных, крепких руках.

Каждое утро мастер получает наряд от начальника участка, где расписан план на день. Это множество пунктов, в которых указано, кто и какой объем работы должен сделать. Эти наряды, в свою очередь, горный мастер передает непосредственно исполнителям — они отправляются на разрез, а мастер вслед за ними — контролировать. У обывателя сразу возникают вопросы: а как все эти люди ориентируются в огромном пространстве? как понимают, где копать, кудаехать?

— На разрезе уже выстроена точная система координат. В этом нам помогают маркшейдеры, они выставляют точки, ставят вешки — отметки. По ним, зная систему, ориентироваться очень просто, — объясняет Михаил Павлович.

В его подчинении каждую смену находятся 25 БелАЗов, 17 «Сканий», 10 экскаваторов, 8 бульдозеров, 60 — 70 человек. Решение о любых изменениях, если надо кого-то перебросить на другой участок или подменить, принимает мастер, он же в ночную смену остается за старшего. Михаил называет себя в это время ночным директором.

Да, именно так: разрез живет и в темное время суток. Правда, здесь не так уж темно — все подсвечивается и прожекторами, и фарами.

Мы с Михаилом подходим к карте — плану разреза. Прошу: «Обрисуйте периметр вашей работы». Но периметр нарисовать нельзя — надо смотреть «вглубь» плоского листа.

— Вот отметка +200 — 210, — показывает мастер, — мы сейчас на ее уровне. А вот, — указывает в центр, — отметка 23 — 22. Всю эту глубину и контролируем.

Для объезда этих площадей у мастера есть вахтовка, за смену он может намотать не одну сотню километров. По пути к разрезу Михаил Павлович перечисляет свои обязанности:

— Организация работы, производство по добыче угля, отгрузка и вывоз на отвал вскрыши, контроль за работой горной техники, людей. Особое внимание уделяется технике безопасности. Важно, чтобы люди работали по проектам, по паспортам забоя. Рабочих много, и важно держать в голове, где кто находится, видеть картинку в целом.

Официально наш собеседник уже пять лет — пенсионер, по особому стажу оформился на 10 лет раньше положенного большинству его ровесников срока. О том, что его здесь держит, говорит с оттенком угольной романтики:

— Это ритм жизни. Втянулся в него однажды — и пошел… Кажется, остановишься — и все вокруг тоже остановится. К тому же нравятся мне наши угольные пейзажи. Просторы в недрах — это же необычно. Экскаватор идет, вскрывает породу, и хоть у тебя план от геологов и маркшейдеров есть, но все равно интересно, как там порода залегает. Еще один интерес для меня — это люди. Люблю общение, а здесь важность его велика — рабочих много, со всеми надо общий язык найти, да и люди у нас интересные.

Заработок у горного мастера достойный. Михаил Павлович гордится, что сумел поднять на ноги двоих сыновей и воспитать из них достойных людей. Старший сын сейчас работает на крупном заводе начальником отдела, занимается реновациями и уже был отмечен на Доске почета. Младший сын шахтера сейчас учится в РУДН на переводчика с английского, испанского и французского языков.

ЗА МОЛОДЫМИ — РАЗВИТИЕ

Максим Ларькин — горный мастер нового поколения. В «Сибирском Антраците» он работает второй год, тем не менее уже успел зарекомендовать себя, и теперь на время отсутствия начальника участка его оставляют за главного.

Максим попал в профессию «по семейным обстоятельствам»: родом он из угольного края — из Кузбасса, а точнее, из Краснобродского поселка. Родители трудятся в этой же сфере: мама — горный диспетчер, отец — горный мастер. Максим пошел по стопам отца. Родительский дом он описывает так:

— В центре стоит дом, а со всех сторон — угольные отвалы. Я жил в среде рабочего класса, постоянно слышал разговоры об угле, шахтах, разрезах, поэтому другого пути для себя и не видел. Профессия мне нравится, она по-настоящему мужская, мощная.

Только вот по месту жительства Максиму найти рабочее место не удалось — говорит, везде требовали специалиста со стажем от трех лет. Подал заявление в «Сибирский Антрацит», его рассмотрели и пригласили Максима на стажировку.

Парень из Кузбасса отнесся к этому со всей ответственностью, сам пошел под крыло к одному из самых строгих руководителей — Александру Михайловичу Коровину.

— Он давал задания и спрашивал по полной программе, с ним подход «я же стажируюсь и пока ни за что не отвечаю» не прошел бы, — уверен Максим. — Мне это и понравилось. Я сам попросился к нему в смену, так как знал, что это мне только на пользу пойдет. Мы до сих пор вместе работаем, он меня и сейчас «стажирует». Если нужен совет, иду к нему.

Первое время Максиму, конечно, было сложно. Объем знаний, навыков требуется большой. Но благодаря общению с людьми и работе с документацией втянулся в работу, все наладилось.

В коллективе люди разные, в том числе опытные работники со стажем, которых горному мастеру необходимо контролировать, выдавать наряды. Наладить отношения получилось оперативно, хотя первое время на парня смотрели исподлобья — молодой какой, а уже руководит. Но характер Максима не оставил сомневающимся шансов — новый горный мастер нашел подход к каждому.

— Это, наверно, самое главное в моей профессии — умение общаться с людьми. Найдешь контакт, и тебя будут слушать, доверять, а значит, и работа пойдет. Если только по уставу все спрашивать, мало что получится — надо искать подход к людям. Уже утром смотришь на человека и по глазам видишь: у одного в семье что-то случилось, другой просто не в духе. Надо каждого человека настраивать на эффективную работу, — рассуждает Максим Ларькин.

Во время замещения начальника под руководством нашего героя порядка 200 человек — это четыре смены плюс мастера, маркшейдеры, геологи. Простая ли задача — держать на смене связь с каждым, разбираться в их задачах, проблемах, ситуациях? Но Максим рассказывает об этом с горящими глазами. Его трудности увлекают, особенно если поначалу задача кажется невыполнимой.

— Появляется азарт, хочется найти решение. К примеру, по производственным показателям надо сделать дорогу. Думаешь: работы на неделю, а надо — за смену. И тут уж крутись, изворачивайся, но выполни. Вот тогда чувствуешь и поддержку коллектива, и гордость за выполненную работу.

Горный мастер должен постоянно быть начеку, вот где необходимо уметь оперативно принять решение. Есть здесь место и для реализации инженерной мысли. А характер какой надо иметь?

— Доля доброй хитрости, по-русски говоря — смекалка, нужна, она и поможет посмотреть на задачу с разных сторон, найти нестандартное решение. Еще надо обладать смелостью и уверенностью в себе, иначе доверия людей не заслужишь, — считает Максим.

Молодому же специалисту не помешает и немного разумных амбиций. Каждый день трудиться под открытым небом, выходить на смену в любую погоду, будь то мороз, дождь, туман, жара, под силу не каждому. А вот человек, который любит преодолевать трудности и испытывает гордость от успешно законченной, но тяжелой работы, как раз и есть мастер своего дела, в том числе и горного.

КОНКРЕТНО

Горный мастер является непосредственным руководителем коллектива смены на возглавляемом им участке работ, отвечающим за рациональную организацию производственного процесса в соответствии с требованиями технологических, производственных инструкций и правил безопасности при ведении горных работ.

Квалификационные требования:

Высшее горнотехническое образование без требований к стажу работы или базовое высшее горнотехническое образование.

Горный мастер. П.П. Бажов

П.П. Бажов

атя — Данилова-то невеста — незамужницей осталась. Года два либо три прошло, как Данило потерялся, — она и вовсе из невестинской поры вышла. За двадцать-то годов, по-нашему, по-заводскому, перестарок считается. Парни таких редко сватают, вдовцы больше. Ну, а эта Катя, видно, пригожая была, к ней всё женихи лезут, а у ней только и слов:

— Данилу обещалась. Ее уговаривают:

— Что поделаешь! Обещалась, да не вышла. Теперь об этом и поминать не к чему. Давно человек изгиб. Катя на своем стоит:

— Данилу обещалась. Может, и придет еще он. Ей толкуют:

— Нет его в живых. Верное дело. А она уперлась на своем:

— Никто его мертвым не видал, а для меня он и подавно живой.

Видят — не в себе девка, — отстали. Иные на смех еще подымать стали: прозвали ее мертвяковой невестой. Ей это прильнуло. Катя Мертвякова да Катя Мертвякова, ровно другого прозванья не было.

Тут какой-то мор на людей случился, и у Кати старики-то оба умерли. Родство у нее большое. Три брата женатых да сестер замужних сколько-то. Рассорка промеж ними и вышла — кому на отцовском месте оставаться. Катя видит — бестолковщина пошла, и говорит:

— Пойду-ко я в Данилушкову избу жить. Вовсе Прокопьич старый стал. Хоть за ним похожу. Братья-сестры уговаривать, конечно:

— Не подходит это, сестра. Прокопьич хоть старый человек, а мало ли что про тебя сказать могут.

— Мне-то, — отвечает, — что? Не я сплетницей стану. Прокопьич, поди-ко, мне не чужой. Приемный отец моему Данилу. Тятенькой его звать буду.

Так и ушла. Оно и то сказать: семейные не крепко вязались. Про себя думали: лишний из семьи — шуму меньше. А Прокопьич что? Ему по душе пришлось.

— Спасибо, — говорит, — Катенька, что про меня вспомнила.

Вот и стали они поживать. Прокопьич за станком сидит, а Катя по хозяйству бегает — в огороде там, сварить-постряпать и протча. Хозяйство невелико, конечно, на двоих-то… Катя — девушка проворная, долго ли ей!.. Управится и садится за какое рукоделье: сшить-связать, мало ли. Сперва у них гладенько катилось, только Прокопьичу все хуже да хуже. День сидит, два лежит. Изробился, старый стал. Катя и заподумывала, как они дальше-то жить станут.

«Рукодельем женским не прокормишься, а другого ремесла не знаю».

Вот и говорит Прокопьичу:

— Тятенька! Ты бы хоть научил меня чему попроще.

Прокопьичу даже смешно стало.

— Что ты это! Девичье ли дело за малахитом сидеть! Отродясь такого не слыхивал.

Ну, она все ж таки присматриваться к Прокопьичеву ремеслу стала. Помогала ему, где можно. Распилить там, пошлифовать. Прокопьич и стал ей то-другое показывать. Не то, чтобы настояще. Бляшку обточить, ручки к вилкам-ножам сделать и протча, что в ходу было. Пустяшно, конечно, дело, копеечно, а все разоставок при случае.

Прокопьич недолго зажился. Тут братья-сестры уж понуждать Катю стали:

— Теперь тебе заневолю надо замуж выходить. Как ты одна жить будешь? Катя их обрезала:

— Не ваша печаль. Никакого мне вашего жениха не надо. Придет Данилушко. Выучится в горе и придет. Братья-сестры руками на нее машут:

— В уме ли ты, Катерина? Эдакое и говорить грех! Давно умер человек, а она его ждет! Гляди, еще блазнить станет.

— Не боюсь, — отвечает, — этого. Тогда родные спрашивают:

— Чем ты хоть жить-то станешь?

— Об этом, — отвечает, — тоже не заботьтесь. Продержусь одна.

Братья-сестры так поняли, что от Прокопьича деньжонки остались, и опять за свое:

— Вот и вышла дура! Коли деньги есть, мужика беспременно в доме надо. Не ровен час, — поохотится кто за деньгами. Свернут тебе башку, как куренку. Только и свету видела.

— Сколько, — отвечает, — на мою долю положено, столько и увижу.

Братья-сестры долго еще шумели. Кто кричит, кто уговаривает, кто плачет, а Катя заколодила свое;

— Продержусь одна. Никакого вашего жениха не надо. Давно у меня есть.

Осердились, конечно, родные:

— В случае, к нам и глаз не показывай!

— Спасибо, — отвечает, — братцы милые, сестрицы любезные! Помнить буду. Сами-то не забудьте — мимо похаживайте!

Смеется, значит. Ну, родня и дверями хлоп. Осталась Катя одна-одинешенька. Поплакала, конечно, сперва, потом и говорит:

— Врешь! Не поддамся!

Вытерла слезы и по хозяйству занялась. Мыть да скоблить — чистоту наводить. Управилась — и сразу к станку села. Тут тоже свой порядок наводить стала. Что ей не нужно, то подальше, а что постоянно требуется, то под руку. Навела так-то порядок и хотела за работу садиться:

«Попробую сама хоть одну бляшку обточить».

Хватилась, а камня подходящего нет. Обломки Данилушковой дурман-чашки остались, да Катя берегла их. В особом узле они были завязаны. И Прокопьича камня, конечно, много было. Только Прокопьич до смерти на больших работах сидел. Ну, и камень все крупный. Обломышки да кусочки все подобрались — порасходовались на мелкую поделку. Вот Катя и думает:

«Надо, видно, сходить на руднишных отвалах поискать. Не попадет ли подходящий камешок».

От Данилы да и от Прокопьича она слыхала, что они у Змеиной горки брали. Вот туда и пошла.

На Гумешках, конечно, всегда народ: кто руду разбирает, кто возит. Глядят на Катю-то — куда она с корзинкой пошла. Кате это нелюбо, что на нее зря глаза пялят. Она и не стала на отвалах с этой стороны искать, обошла горку-то. А там еще лес рос. Вот Катя по этому лесу и забралась на самую Змеиную горку, да тут и села. Горько ей стало — Данилушку вспомнила. Сидит на камне, а слезы так и бегут. Людей нет, лес кругом, — она и не сторожится. Так слезы на землю и каплют. Поплакала, глядит — у самой ноги малахит-камень обозначился, только весь в земле сидит. Чем его возьмешь, коли ни кайлы, ни лома? Катя все-таки пошевелила его рукой. Показалось, что камень не крепко сидит. Вот она и давай прутиком каким-то землю отгребать от камня.

Отгребла, сколько можно, стала вышатывать. Камень и подался. Как хрупнуло снизу, — ровно сучок обломился. Камешок небольшой, вроде плитки. Толщиной пальца в три, шириной в ладонь, а длиной не больше двух четвертей. Катя даже подивилась.

— Как раз по моим мыслям. Распилю его, так сколько бляшек выйдет. И потери самый пустяк.

Принесла камень домой и сразу занялась распиливать. Работа не быстрая, а Кате еще надо по домашности управляться. Глядишь, весь день в работе, и скучать некогда.

Только как за станок садиться, все про Данилушку вспомнит:

— Поглядел бы он, какой тут новый мастер объявился. На его-то да Прокопьичевом месте сидит!

Нашлись, конечно, охальники. Как без этого… Ночью под какой-то праздник засиделась Катя за работой, а трое парней и перелезли к ней в ограду. Попугать хотели али и еще что — их дело, только все выпивши. Катя ширкает пилой-то и не слышит, что у ней в сенках люди. Услышала, когда уж в избу ломиться стали:

— Отворяй, мертвякова невеста! Принимай живых гостей!

Катя сперва уговаривала их:

— Уходите, ребята!

Ну, им это ничего. Ломятся в дверь, того и гляди — сорвут. Тут Катя скинула крючок, расхлобыснула двери и кричит:

— Заходи, нето Кого первого лобанить?

Парни глядят, а она с топором.

— Ты, — говорят, — без шуток!

— Какие, — отвечает, — шутки! Кто за порог, того и по лбу.

Парни хоть пьяные, а видят — дело нешуточное. Девка возрастная, оплечье крутое, глаз решительный, и топор, видать, в руках бывал. Не посмели ведь войти-то. Пошумели-пошумели, убрались да еще сами же про это рассказали. Парней и стали дразнить, что они трое от одной девки убежали. Им это не полюбилось, конечно, они и сплели, будто Катя не одна была, а за ней мертвяк стоял.

— Да такой страшный, что заневолю убежишь. Парням поверили — не поверили, а по народу с той поры пошло:

— Нечисто в этом доме. Недаром она одна-одинешенька живет.

До Кати это донеслось, да она печалиться не стала. Еще подумала: «Пущай плетут. Мне так-то и лучше, если побаиваться станут. Другой раз, глядишь, не полезут».

Соседи и на то дивятся, что Катя за станком сидит. На смех ее подняли:

— За мужичье ремесло принялась! Что у нее выйдет!

Это Кате солонее пришлось. Она и сама подумывала:

«Выйдет ли у меня у одной-то?» Ну, все ж таки с собой совладала: «Базарский товар! Много ли надо? Лишь бы гладко было… Неуж и того не осилю?»

Распилила Катя камешок. Видит — узор на редкость пришелся, и как намечено, в котором месте поперек отпилить. Подивилась Катя, как ловко все пришлось. Поделила по-готовому, обтачивать стала. Дело не особо хитрое, а без привычки тоже не сделаешь. Помаялась сперва, потом научилась. Хоть куда бляшки вышли, а потери и вовсе нет. Только и в брос, что на сточку пришлось.

Наделала Катя бляшек, еще раз подивилась, какой выходной камешок оказался, и стала смекать, куда сбыть поделку. Прокопьич такую мелочь в город, случалось, возил и там все в одну лавку сдавал. Катя много раз про эту лавку слыхала. Вот она и придумала сходить в город.

«Спрошу там, будут ли напередки мою поделку принимать».

Затворила избушку и пошла пешочком. В Полевой и не заметили, что она в город убралась. Узнала Катя, где тот хозяин, который у Прокопьича поделку принимал, и заявилась прямо в лавку. Глядит — полно тут всякого камня, а малахитовых бляшек целый шкап за стеклом. Народу в лавке много. Кто покупает, кто поделку сдает. Хозяин строгий да важный такой.

Катя сперва и подступить боялась, потом насмелилась и спрашивает:

— Не надо ли малахитовых бляшек? Хозяин пальцем на шкап указал:

— Не видишь, сколь у меня добра этого? Мастера, которые работу сдавали, припевают ему:

— Много ноне на эту поделку мастеров развелось. Только камень переводят. Того не понимают, что для бляшки узор хороший требуется.

Один-то мастер из полевских. Он и говорит хозяину потихоньку:

— Недоумок эта девка. Видели ее соседи за станком-то. Вот, поди, настряпала.

Хозяин тогда и говорит:

— Ну-ко, покажи, с чем пришла? Катя и подала ему бляшку. Поглядел хозяин, потом на Катю уставился и говорит:

— У кого украла?

Кате, конечно, это обидно показалось. По-другому она заговорила:

— Какое твое право, не знаючи человека, эдак про него говорить? Гляди вот, если не слепой! У кого можно столько бляшек на один узор украсть? Ну-ко, скажи! — и высыпала на прилавок всю поделку.

Хозяин и мастера видят — верно, на один узор. И узор редкостный. Будто из середины-то дерево выступает, а на ветке птица сидит и внизу тоже птица. Явственно видно и сделано чисто.

Покупатели слышали этот разговор, потянулись тоже поглядеть, только хозяин сразу все бляшки прикрыл. Нашел заделье.

— Не видно кучей-то. Сейчас я их под стекло разложу. Тогда и выбирайте, что кому любо. — А сам Кате говорит: — Иди вон в ту дверь. Сейчас деньги получишь.

Пошла Катя, и хозяин за ней. Затворил дверку, спрашивает:

— Почем сдаешь?

Катя слыхала от Прокопьича цены. Так и сказала, а хозяин давай хохотать:

— Что ты!.. Что ты! Такую-то цену я одному полевскому мастеру Прокопьичу платил да еще его приемышу Данилу. Да ведь то мастера были!

— Я, — отвечает, — от них и слыхала. Из той же семьи буду.

— Вон что! — удивился хозяин. — Так это, видно, у тебя Данилова работа осталась?

— Нет, — отвечает, — моя.

— Камень, может, от него остался?

— И камень сама добывала.

Хозяин, видать, не верит, а только рядиться не стал. Рассчитался по-честному да еще говорит:

— Вперед случится такое сделать, неси. Безотказно принимать буду и цену положу настоящую.

Ушла Катя, радуется, — сколько денег получила! А хозяин те бляшки под стекло выставил. Покупатели набежали:

— Сколько?

Он, конечно, не ошибся, — в десять раз против купленного назначил, да и наговаривает:

— Такого узора еще не бывало. Полевского мастера Данилы работа. Лучше его не сделать.

Пришла Катя домой, а сама все дивится:

— Вот штука какая! Лучше всех мои бляшки оказались! Хорош камешок попался. Случай, видно, счастливый подошел. — Потом и хватилась; — А не Данилушко ли это мне весточку подал?

Подумала так, скрутилась и побежала на Змеиную горку.

А тот малахитчик, который хотел Катю перед городским купцом оконфузить, тоже домой воротился. Завидно ему, что у Кати такой редкостный узор получился. Он и придумал:

— Надо поглядеть, где она камень берет. Не новое ли какое место ей Прокопьич либо Данило указали?

Увидел, что Катя куда-то побежала, он и пошел за ней. Видит — Гумешки она обошла стороной и куда-то за Змеиную горку пошла. Мастер туда же, а сам думает: «Там лес. По лесу-то к самой ямке прокрадусь».

Зашли в лес. Катя вовсе близко и нисколько не сторожится, не оглядывается, не прислушивается. Мастер радуется, что ему так легонько достанется новое место. Вдруг в сторонке что-то зашумело, да так, что мастер даже испугался. Остановился. Что такое? Пока он так-то разбирался. Кати и не стало. Бегал он, бегал по лесу. Еле выбрался к Северскому пруду — версты, поди, за две от Гумешек.

Катя сном дела не знала, что за ней подглядывают. Забралась на горку, к тому самому месту, где первый камешок брала. Ямка будто побольше стала, а сбоку опять такой же камешок видно. Пошатала его Катя, он и отстал. Опять, как сучок, хрупнул. Взяла Катя камешок и заплакала-запричитала. Ну, как девки-бабы по покойнику ревут, всякие слова собирают.

— На кого ты меня, мил сердечный друг, покинул, — и протча тако…

Наревелась, будто полегче стало, стоит — задумалась, в руднишную сторону глядит. Место тут вроде полянки. Кругом лес густой да высокий, а в руднишную сторону помельче пошел. Время на закате. По низу от лесу на полянке темнеть стало, а в то место — к руднику солнышко пришлось. Так и горит это место, и все камешки на нем блестят.

Кате это любопытно показалось. Хотела поближе подойти. Шагнула, а под ногой и схрупало. Отдернула она ногу, глядит — земли-то под ногами нет. Стоит она на каком-то высоком дереве, на самой вершине. Со всех сторон такие же вершины подошли. В прогалы меж деревьями внизу видно травы да цветы, и вовсе они на здешние не походят.

Другая бы на Катином месте перепугалась, крик-визг подняла, а она вовсе о другом подумала:

«Вон она, гора, раскрылась! Хоть бы на Данилушку взглянуть!»

Только подумала и видит через прогалы — идет кто-то внизу, на Данилушку походит и руки вверх тянет, будто сказать что хочет. Катя свету не взвидела, так и кинулась к нему… с дерева-то! Ну, а пала тут же на землю, где стояла. Образумилась да и говорит себе:

— Верно, что блазнить мне стало. Надо поскорее домой идти.

Идти надо, а сама сидит да сидит, все ждет, не вскроется ли еще гора, не покажется ли опять Данилушко. Так до потемок и просидела. Тогда только и домой пошла, а сама думает: «Повидала все-таки Данилушку».

Тот мастер, который за Катей подглядывал, домой к этому времени выбежал.

Поглядел — избушка у Кати заперта. Он и притаился, — посмотрю, что она притащила. Видит — идет Катя, он и встал поперек дороги:

— Ты куда это ходила?

— На Змеиную, — отвечает.

— Ночью-то? Что там делать?

— Данилу повидать…

Мастер так и шарахнулся, а на другой день по заводу шепотки поползли:

— Вовсе рехнулась мертвякова невеста. По ночам на Змеиную ходит, покойника ждет. Как бы еще завод не подожгла, с малого-то ума.

Братья-сестры прослышали, опять прибежали, давай строжить да уговаривать Катю. Только она и слушать не стала. Показала им деньги и говорит:

— Это, думаете, откуда у меня? У хороших мастеров не берут, а мне за перводелку столько отвалили! Почему так?

Братья слышали про ее-то удачу и говорят:

— Случай счастливый вышел. О чем тут говорить.

— Таких, — отвечает, — случаев не бывало. Это мне Данило сам такой камень подложил и узор вывел. Братья смеются, сестры руками машут:

— И впрямь рехнулась! Надо приказчику сказать. Как бы всамделе завод не подожгла!

Не сказали, конечно. Постыдились сестру-то выдавать. Только вышли да и сговорились:

— Надо за Катериной глядеть. Куда пойдет — сейчас же за ней бежать.

А Катя проводила родню, двери заперла да принялась новый-то камешок распиливать. Пилит да загадывает:

— Коли такой же издастся, значит, не поблазнило мне — видала я Данилушку.

Вот она и торопится распилить. Поглядеть-то ей поскорее охота, как по-настоящему узор выйдет. Ночь уж давно, а Катя все за станком сидит. Одна сестра проснулась в эту пору, увидела огонь в избе, подбежала к окошку, смотрит сквозь щелку в ставне и дивится:

— И сон ее не берет! Наказанье с девкой!

Отпилила Катя досочку — узор и обозначился. Еще лучше того-то. Птица с дерева книзу полетела, крылья расправила, а снизу навстречу другая летит. Пять раз этот узор на досочке. Из точки в точку намечено, как поперек распилить. Катя тут и думать не стала. Схватилась да и побежала куда-то. Сестра за ней. Дорогой-то постучалась к братьям — бегите, дескать, скорей. Выбежали братья, еще народ сбили. А уже светленько стало. Глядят — Катя мимо Гумешек бежит. Туда все и кинулись, а она, видно, и не чует, что народ за ней. Пробежала рудник, потише пошла в обход Змеиной горки. Народ тоже призадержался — посмотрим, дескать, что она делать будет.

Катя идет, как ей привычно, на горку. Взглянула, а лес кругом какой-то небывалый. Пощупала рукой дерево, а оно холодное да гладкое, как камень шлифованный. И трава понизу тоже каменная оказалась, и темно еще тут. Катя и думает:

«Видно, я в гору попала».

Родня да народ той порой переполошились:

— Куда она девалась? Сейчас близко была, а не стало!

Бегают, суетятся. Кто на горку, кто кругом горки. Перекликаются друг с дружкой: «Там не видно?»

А Катя ходит в каменном лесу и думает, как ей Данилу найти. Походила-походила да и закричала:

— Данило, отзовись!

По лесу голк пошел. Сучья запостукивали: «Нет его! Нет его! Нет его!»

Только Катя не унялась:

— Данило, отзовись!

По лесу опять: «Нет его! Нет его!»

Катя снова:

— Данило, отзовись!

Тут Хозяйка горы перед Катей и показалась.

— Ты зачем, — спрашивает, — в мой лес забралась? Чего тебе? Камень, что ли, хороший ищешь? Любой бери да уходи поскорее!

Катя тут и говорит:

— Не надо мне твоего мертвого камня! Подавай мне живого Данилушку. Где он у тебя запрятан? Какое твое право чужих женихов сманивать?

Ну, смелая девка. Прямо на горло наступать стала. Это Хозяйке-то! А та ничего, стоит спокойненько:

— Еще что скажешь?

— А то и скажу — подавай Данилу! У тебя он…

Хозяйка расхохоталась да и говорит:

— Ты, дура-девка, знаешь ли, с кем говоришь?

— Не слепая, — кричит, — вижу. Только не боюсь тебя, разлучница! Нисколечко не боюсь! Сколь ни хитро у тебя, а ко мне Данило тянется. Сама видала. Что, взяла?

Хозяйка тогда и говорит:

— А вот послушаем, что он сам скажет. До того в лесу темненько было, а тут сразу ровно он ожил. Светло стало. Трава снизу разными огнями загорелась, деревья одно другого краше. В прогалы полянку видно, а на ней цветы каменные, и пчелки золотые, как искорки, над теми цветами. Ну, такая, слышь-ко, красота, что век бы не нагляделся. И видит Катя — бежит по этому лесу Данило. Прямо к ней. Катя навстречу кинулась: «Данилушко!»

— Подожди, — говорит Хозяйка и спрашивает: — Ну, Данило-мастер, выбирай — как быть? С ней пойдешь — все мое забудешь, здесь останешься — ее и людей забыть надо.

— Не могу, — отвечает, — людей забыть, а ее каждую минуту помню.

Тут Хозяйка улыбнулась светленько и говорит:

— Твоя взяла, Катерина! Бери своего мастера. За удалость да твердость твою вот тебе подарок. Пусть у Данилы все мое в памяти останется. Только вот это пусть накрепко забудет! — И полянка с диковинными цветами сразу потухла. — Теперь ступайте в ту сторону, — указала Хозяйка да еще упредила: — Ты, Данило, про гору людям не сказывай. Говори, что на выучку к дальнему мастеру ходил. А ты, Катерина, и думать забудь, что я у тебя жениха сманивала. Сам он пришел за тем, что теперь забыл. Поклонилась тут Катя:

— Прости на худом слове!

— Ладно, — отвечает, — что каменной сделается! Для тебя говорю, чтоб остуды у вас не было.

Пошли Катя с Данилой по лесу, а он все темней да темней, а под ногами неровно — бугры да ямки. Огляделись, а они на руднике — на Гумешках. Время еще раннее, и людей на руднике нет. Они потихоньку и пробрались домой. А те, что за Катей побежали, все еще по лесу бродят да перекликаются: «Там не видно?»

Искали-искали, не нашли. Прибежали домой, а Данило у окошка сидит.

Испугались, конечно. Чураются, заклятья разные говорят. Потом видят — трубку Данило набивать стал. Ну и отошли.

«Не станет же, — думают, — мертвяк трубку курить». Подходить стали один по одному. Глядят — и Катя в избе. У печки толкошится, а сама веселехонька. Давно ее такой не видали. Тут и вовсе осмелели, в избу вошли, спрашивать стали:

— Где это тебя, Данило, давно не видно?

— В Колывань, — отвечает, — ходил. Прослышал про тамошнего мастера по каменному делу, будто лучше его нет по работе. Вот и заохотило поучиться маленько. Тятенька покойный отговаривал. Ну, а я посамовольничал — тайком ушел, Кате вон только сказался.

— Пошто, — спрашивают, — чашу свою разбил?

— Ну, мало ли… С вечерки пришел… Может, выпил лишка… Не по мыслям пришлась, вот и ахнул. У всякого мастера такое, поди, случалось. О чем говорить.

Тут братья-сестры к Кате приступать стали, почему не сказала про Колывань-то. Только от Кати тоже немного добились. Сразу отрезала:

— Чья бы корова мычала, моя бы молчала. Мало я вам сказывала, что Данило живой. А вы что? Женихов мне подсовывали да с пути сбивали! Садитесь-ко лучше за стол. Испеклась у меня чирла-то.

На том дело и кончилось. Посидела родня, поговорила о том, другом, разошлась. Вечером пошел Данило к приказчику объявиться. Тот пошумел, конечно. Ну, все-таки уладили дело.

Вот и стали Данило с Катей в своей избушке жить.

Хорошо, сказывают, жили, согласно. По работе-то Данилу все горным мастером звали. Против него никто не мог сделать. И достаток у них появился. Только нет-нет — и задумается Данило. Катя понимала, конечно, — о чем, да помалкивала.


Горный мастер | Библиотека HR

Должностная инструкция горного мастераzip

Вы можете скачать должностную инструкцию горного мастера бесплатно. Должностные обязанности горного мастера

 

Утверждаю

_____________________________                                                      (Фамилия, инициалы)

(наименование организации, ее                                        ________________________________

организационно — правовая форма)                              (директор; иное лицо, уполномоченное

утверждать должностную инструкцию)

00.00.201_г.

м.п.

           

 

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ГОРНОГО МАСТЕРА

 

 

——————————————————————-

(наименование учреждения)

00.00.201_г. №00

 

 

1. Общие положения

 

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет должностные обязанности, права и ответственность горного мастера _____________________ (далее – «предприятие»). Название учреждения

1.2. На должность горного мастера принимается лицо с высшим профессиональным (техническим) образованием (требований к стажу работы нет) или средним профессиональным (техническим) образованием и

стажем работы на проходке горных выработок не менее 3 лет. При проходке

горных выработок взрывным способом необходимо наличие права на руководство взрывными работами.

1.3. Горный мастер принимается и увольняется с должности по приказу ____________________________________.

(должность руководителя организации)

1.4. Горный мастер обязан знать:

— законы и прочие нормативные правовые акты, имеющие отношение к геологическому изучению, охране и использованию недр и окружающей среды;

— методические материалы и организационно-распорядительные документы, относящиеся к производству горных работ;

— назначение, специфику и горно-геологические условия проведения горных работ;

— конструкции и назначение горных выработок;

— организацию производственных процессов;

— технологию проходки горных выработок;

— геологические и технические требования к отбору проб горных пород и качеству горных работ;

— технику безопасности;

-правила проведения буровзрывных работ;

— технические характеристики, виды и правила эксплуатации приборов и инструмента, оборудования, энергосетей, которые применяются на горных работах;

— порядок и правила ремонта применяемого оборудования и его технического обслуживания;

— условия и причины возникновения технико-технологических нарушений, геологических осложнений, аварий и неполадок в горных выработках, а также способы их ликвидации и предупреждения;

— материалы, которые применяются при проходке горных выработок, правила их хранения и нормы их расхода;

— характеристики и виды взрывчатых материалов;

-правила применения взрывчатых материалов, их транспортировки, хранения и учета;

— порядок и правила ведения и оформления производственной отчетности и документации;

— расценки и нормы горно-проходческих работ, порядок их пересмотра;

— действующие положения по оплате труда сотрудников предприятия;

— требования Госгортехнадзора России к эксплуатации и обслуживанию применяемого оборудования;

— правила безопасности при осуществлении взрывных работ;

— передовой зарубежный и отечественный опыт в области проведения горно-проходческих работ;

— основы экономики горных и геологоразведочных работ;

— трудовое законодательство РФ

— правила противопожарной защиты;

— правила охраны труда.

 

2. Должностные обязанности

 

Горный мастер обязан:

2.1. Осуществлять оперативное планирование работы горнопроходческих бригад.

2.2.Руководить производственной деятельностью горнопроходческих бригад при проходке открытых и подземных горных выработок.

2.3. Выдавать горнопроходческим бригадам сменные и месячные задания, обеспечивать и осуществлять контроль их выполнения.

2.4. Руководить производственным процессом при прохождении горных выработок.

2.5. Обеспечивать эффективное использование и осуществлять контроль соблюдения правил технической эксплуатации оборудования и питающих энергосетей.

2.6. Организовать заложение и закрытие выработок, перебазировку горнопроходческих бригад на новый участок работ, проведение специальных, плановых, аварийных и другой сложности работ.

2.7. Обеспечивать и контролировать выполнение горнопроходческими бригадами проекта проходки, плана-графика горноразведочных работ, технологии, графиков цикличности работ, технических и геологических требований к качеству работ, паспортов буровзрывных работ и крепления выработок.

2.8. Организовать и контролировать проведение осмотра, ремонта и технического обслуживания оборудования и других технических средств.

2.9.. Определять потребность горнопроходческих бригад в инструментах, технических средствах, материалах, услугах вспомогательных служб, организовать и контролировать их бесперебойное обеспечение.

2.10. Обеспечивать выполнение действующих в геологической организации норм, инструкций, положений и прочей нормативной документации.

2.11. Вести учет материальных ценностей, необходимую документацию о работе оборудования.

2.12. Осуществлять контроль учета, хранения и использования взрывчатых материалов.

2.13. Принимать меры по обеспечению сохранности материальных ценностей и документов и своевременному их списанию.

2.14. Принимать участие в разработке и реализации мероприятий, которые направлены на повышение эффективности горнопроходческих работ и производительности труда работников, охрану окружающей среды и недр, рекультивацию земель при проведении горных работ, внедрение современной технологии и техники проходки горных выработок, улучшение условий труда и организации, снижение производственного травматизма и аварийности работ.

2.15. Контролировать состав атмосферы в горных выработках.

2.16. Осуществлять контроль исправности ограждений, оборудования, крепления горноразведочных выработок, предохранительных и защитных средств, средств тушения пожаров, транспорта и санитарно-технических установок.

2.17. Обеспечивать своевременность и правильность оформления отчетной и производственной документации в горнопроходческих бригадах.

2.18. Осуществлять качество и количественный учет выполненных работ.

2.19. Вести учет отработанного времени работниками горнопроходческих бригад.

2.20. Проводить анализ и обобщать данные о работе горнопроходческих бригад.

2.21. Обеспечивать соблюдение законодательства об охране недр и окружающей среды, включая рекультивацию земель при проведении горных работ.

2.22. Составлять и представлять в должном порядке необходимые отчеты и документы руководству.

2.23. Проводить производственный инструктаж работников горнопроходческих бригад.

2.24. Принимать участие в подборе и повышении квалификации кадров горнопроходческих бригад.

2.25. Контролировать соблюдение членами горнопроходческих бригад производственной дисциплины, требований Госгортехнадзора России, правил по охране труда и по противопожарной защите.

 

 

3. Права

 

Горный мастер имеет вправе:

3.1. На бесплатную выдачу сертифицированных специальной одежды, спец. обуви и прочих средств индивидуальной защиты.

3.2. На все предусмотренные законодательством социальные гарантии.

3.3. На дополнительный отпуск.

3.4. На социальную поддержку в связи с вредными условиями труда.

3.5. На бесплатное получение лечебно-профилактического питания в связи с особо вредными условиями труда и норм бесплатной выдачи витаминных препаратов.

3.6. На оплату дополнительных расходов на социальную, медицинскую и профессиональную реабилитацию в случаях повреждения здоровья вследствие получения профессионального заболевания и несчастного случая на производстве.

3.7. Вносить на рассмотрение руководства свои предложения по совершенствованию работы, которая связана с обязанностями, предусмотренными данной инструкцией.

3.8. Сообщать своему руководителю обо всех выявленных в процессе работы недостатках и вносить предложения по их устранению.

3.9. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия, которые касаются его деятельности.

3.10. Получать от специалистов и структурных подразделений документацию и информацию, которые необходимы для выполнения его должностных обязанностей.

3.11. Требовать от руководства предприятия помощи в выполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.

3.12. Повышать свою профессиональную квалификацию.

3.13. Привлекать специалистов структурных подразделений предприятия к решению возложенных на него задач (в случае, если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет, то только с разрешения руководителя предприятия).

3.14. Иные права, которые предусмотрены законодательством о труде.

 

4. Ответственность

 

Горный мастер ответственен:

4.1. За невыполнение или недолжное выполнение своих должностных обязанностей, которые предусмотрены данной должностной инструкцией в определенных действующим трудовым законодательством РФ рамках.

4.2. За причинение материального вреда работодателю в определенных действующим гражданским и трудовым законодательством РФ рамках.

4.3. За правонарушения, которые совершены в процессе осуществления его деятельности в определенных действующим уголовным, административным и гражданским законодательством РФ рамках.

 

 

 

Руководитель структурного подразделения:       _____________      __________________

                                                                           (подпись)         (фамилия, инициалы)

 

                                                                                                00.00.201_г.

 

 

 

С инструкцией ознакомлен,

один экземпляр получил:                                        _____________      __________________

                                                                            (подпись)          (фамилия, инициалы)

                                                                                               

                                                                                                     00.00.20__г.

горный мастер? — Свежие вакансии | Работа

85 000 ₽

Полный день · Опыт не имеет значения

Срочно Требуется Еще 8 Человек! Заказов Очень Много! Деньги На Руки Ежедневно! ЗП Без Потолка, В Первый Месяц От 85000р! Гарантируем От 3 Заказов В День! Автомобиль Не Требуется! Опыт Не Требуется — Можем Обучить! Не умеешь или думаешь, что не справишься? Здесь нет ничего сложного! Научим и поможем адаптироваться! Вакансия: Мастер по ремонту холодильников (есть обучение). Нижний Новгород и пригород! Привет! Мы крупная сервисная компания, набираем на постоянную, стабильную работу мастеров по ремонту холодильников с обучением. Можно без опыта! Гарантируем от трех заказов в день каждому мастеру (некоторые делают по пять, зависит от сложности поломок). Ваша задача не торговаться с клиентами, а просто хорошо починить технику, этого будет достаточно. Условия: Выплачиваем высокий % с каждого заказа; Деньги на руки каждый день; Выдаем все необходимые документы, обеспечиваем юридическую безопасность, техническую поддержку и скидки на запчасти; Не принимаем заказы в дальних пригородах, только город или рядом; Логисты индивидуально подбирают заказы в районе вашего проживания; Работаем как с физ. так и с юр. лицами; Опыт не обязателен, всему можем обучить. После обучения закрепляем наставника, который помогает и доводит до результата; Финансовая отчетность в офисе, в центре города — первую неделю ежедневно, потом реже; График 5/2, полный день. Обязанности: Диагностика и ремонт холодильников. От тебя ждём добропорядочности и желания зарабатывать. Вакансия актуальна! Сейчас требуется еще восемь мастеров! Звони, ответим на все вопросы! Или напиши сообщение на Авито! А также рассматриваются соискатели с опытом работы: мастер по ремонту бытовой техники, мастер по ремонту холодильников, мастер по ремонту стиральных машин, мастер по ремонту посудомоечных машин, мастер бытовой техники, мастер стиральных машин, мастер холодильников, мастер посудомоечных машин, мастер, мастер по ремонту, ученик мастера, стажер мастера, помощник мастера, начинающий мастер, работа в Приокском районе, адрес Горная улица, 11, работа вакансии, свежие вакансии, любая работа, подработка, прямой работодатель, без опыта, работа без опыта, подработка без опыта.

Компания

Без опыта, студенты

Нижегородская область, Нижний Новгород

1 неделю назад

Краткое содержание Горный мастер Бажов для читательского дневника

В этом рассказе Бажова речь идет о верности, доверии близкому человеку. Главная героиня – Катерина осталась одна, ее жених Данила пропал. Болтали всякое: будто сбежал, будто сгинул… И даже невероятное, что ушел к самой Царице Медной горы, чтобы стать настоящим Мастером! Но Катя не верила, ждала его. Вот только плакала иногда тайно, звала Данилу.

По местным меркам она уже «стара» для невесты – двадцать-то лет ей исполнилось. И приходили сваты «из жалости» к красавице, уговаривали жить своей жизнью. Но не сдавалась Катерина.

Вот только денег на жизнь мало совсем было. Решила Катя, так как душа её к горному мастерству лежала, сделать нехитрую поделку из малахита. И неожиданно у неё получилось. Она сделала медальоны, а узор на них такой чудный получился, редкий, что продавец, кому она отнесла эти бляшки, долго не хотел верить, что это ее работа. Он был уверен, что это оставил ей на «черный» день Данила. В итоге, взял поделки, сказал ещё приносить, а сам тут же их продал втридорога.

Позавидовал один человек Кате (девчонка-неумеха, а доход получила), решил проследить, где она такой малахит берет. Катя не замечала, что недобрый человек за ней следует, да вот только он вдруг потерял ее след, как глаза кто отвел ему. И тут Катя встретила саму Хозяйку, не испугалась девушка, а потребовала жениха отдать.

И вот, неожиданно для всех, вернулся Данила, женился на верной Катерине и стал мастером. Никакой загадки из своего исчезновения не делал – учился, чтобы Мастером стать.
Рассказ учит верить в чудеса и просто верить.

Оцените произведение: Голосов: 460

Читать краткое содержание Горный мастер. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Бажов. Краткие содержания произведений

Картинка или рисунок Горный мастер

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

  • Краткое содержание Паустовский Подарок

    Автор очень сильно грустил из-за уходящего лета. Тогда мальчик сделал ему подарок – берёзку. Он думал, что автор посадит ее в собственном доме. Березка должна была вырасти, и радовать автор своей зелёной листвой круглый год.

  • Краткое содержание Неизвестный солдат Рыбаков

    Сдав последний экзамен и окончив школу, Сергей Крашенинников приезжает в небольшой городок, к своему деду. Юноша начинает трудиться в строительной бригаде. Рабочие занимались проектировкой и возведением дорог

  • Краткое содержание басни Лебедь, Рак и Щука Крылова

    В один прекрасный день Лебедь, Рак и Щука решили вместе перевезти тележку с поклажей. Запряглись в воз они все трое, и давай тянуть со всей силы. К их большому сожалению, телега никак не могли сдвинуть с места

  • Краткое содержание Квентин Дорвард Вальтера Скотта

    В книге рассказывается эпоха Средневековья. Действие разворачивается во Франции. Монарх Людовик XI вел борьбу с кознями среди французских вельмож и баронов. Государь Людовик был полной противоположностью Карла Смелого

  • Краткое содержание Пиковая дама Пришвина

    Автор рассказывает занятную историю о гончем псе Трубаче и чёрной наседке, которую все за злобный нрав и пику на голове звали Пиковой Дамой.

Горный мастер \ Акты, образцы, формы, договоры \ Консультант Плюс

]]>

Подборка наиболее важных документов по запросу Горный мастер (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).

Формы документов: Горный мастер

Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Горный мастер Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
«Сложные вопросы дисциплинарных взысканий»
(Шестакова Е.В.)
(Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2019)Доводы ответчика о том, что истец, покинув рабочее место в 14.50 час., не имел информации, было ли получено от горного диспетчера рудника «Таймырский» разрешение на взрывание в рудоспуске ЮОШ гор. — 1 100 м, вследствие чего он не мог предоставить достоверную информацию начальнику ПУГКР N 2 СШУ НШСС и горному мастеру ПУГКР N 2 СШУ НШСС последующей смены о состоянии рудоспуска, в части, произведено ли взрывание или заминирован ли забой, судом исследовались и правомерно не были приняты во внимание, поскольку допущенное нарушение С.Д., выразившееся в том, что он покинул рабочее место, место проведения взрыва, до окончания времени проведения взрывных работ с 15.40 час. до 16.30 час., притом что он выполнил все необходимые действия для безопасного проведения взрывных работ, не может явиться основанием для его увольнения по пп. «д» п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ, т.к. в действиях истца не имеется нарушений, которые привели бы к реальной угрозе наступления несчастного случая на производстве, и дисциплинарное взыскание в виде увольнения не соответствует тяжести совершенного истцом проступка. Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
Статья: Профессиональные заболевания
(Евтеева Е.Ю.)
(«Трудовое право», 2017, N 10)Ф. обратился в суд с иском к ООО «***» с требованием взыскать с ответчика в свою пользу единовременное пособие в счет компенсации морального вреда. В обоснование заявленных требований Ф. указал, что он работал в ООО «***» горным мастером с полным рабочим днем на подземных работах. 23 января 2015 г. по его последнему месту работы в ООО «***» был составлен акт о случае профессионального заболевания, которым ему установлено профессиональное заболевание. 18 мая 2015 г. Ф. вследствие профессионального заболевания определена степень утраты профессиональной трудоспособности в размере 50% и установлена III группа инвалидности.

Нормативные акты: Горный мастер

Краткое содержание Бажов Горный мастер за 2 минуты пересказ сюжета

Сказка Бажова удивительно точно пропитана чувством любви главной героини, преданностью своей веры, терпением к окружающей её действительности. Имя главной героини Катерина, имея хорошие внешние данные и открытую душу, она всегда была во внимании женихов. Однако, Катерина жила верой о том, что ее возлюбленный Данила вернется в здравии.

Данила пропал без вести уже давно, настолько, что соседи и родные люди советовали Кате забыть о нём, начать жизнь сначала, построить новое счастье. Катя была верна своим принципам. Ходили слухи о том, что Данила остался в услужении Хозяйки Медной горы, чтобы быть настоящим мастером в ремесле по изготовлению камней. Эта легенда казалась самой нелепой и мало правдивой, но все же существовала.

Проходило время, Катерина понимала, что рукоделием много не заработаешь на жизнь, и она принялась за изучение горного ремесла, поделок из малахита. Сначала, многое в этом ремесле она находила непонятным, но сам процесс изготовления был интересен, поэтому она не отказывалась в его изучении. Освоение нового ремесла, хоть и мужского, проходило активно.

Необходимый камень она нашла в лесу в укромном месте, о котором знала она одна. Поделка у нее получилось. С радостью она решила её продать, но поначалу такая поделка вызвала много споров в подлинности изготовления, продавец был уверен, что не обошлось без рук Данилы, позже все разрешилось.

Следующий поход в лес за камнем привлек одного человека, который позавидовал её первому успеху в ремесле. Он решил узнать, где она нашла такую уникальную породу камня. Когда он следил за ней, вдруг потерял из виду, неожиданно и странно для него самого, а Катерина в тот момент встретилась с самой Хозяйкой Медной горы. Катя была уверена, что Данила у неё и требовательно сказала вернуть жениха. Хозяйка согласилась, но оставила одну маленькую деталь для Данилы, он не должен был забыть о том, что был у неё все это время.

Вернувшись в свой дом, Данила с Катей говорили всем, что он учился горному ремеслу, на это нужно было много времени. Периодически вспоминая о Медной горе, Данила становился задумчивым, но Катя его не упрекала. Любовь многое прощает, и многое позволяет забыть, что очень ценно для будущего счастья. Именно такое чувство главные герои испытывают на протяжении многих лет.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Бажов. Все произведения

Горный мастер. Картинка к рассказу

Сейчас читают

  • Железников

    В городе под названием Витебск родился мальчик 26 октября 1925 года. С самого рождения он много ездил по стране. А все из-за работы отца. Он был военным

  • Краткое содержание Не хуже вас, цирковых Драгунского

    Денис часто приходил в цирк на представления и его пропускали без билета. Началось это после курьёзной истории, которая произошла с ним в цирке.

  • Краткое содержание Лондон Мартин Иден

    Мартин Иден был простым моряком. В свои двадцать лет ему пришлось испытать многое. Единственным человеком, который был ему дорог, это его сестра Гертруда. Однажды в порту он столкнулся с пьяными хулиганами

  • Краткое содержание Бианки Неслышимка

    Произошёл со мной занятный случай. Поставила меня в неудобное положение моя внучка. Уже четыре летних периода мы отдыхали в деревне.

  • Краткое содержание Гюго Отверженные

    В романе Гюго «Отверженные» ярко изображены важные стороны действительности. Невозможно равнодушно читать это произведение, где нам противопоставлены глубокие темы: человечности и жестокости, страдания бедных и горе богатых

Программы последипломного образования — Горное дело

Курсы на 500 уровней открыты для квалифицированных пенсионеров с разрешения кафедры и декана Высшей школы. Курсы уровня 600 открыты только для студентов, обучающихся в аспирантуре.

MNGN503 — ГОРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ (I, II) Фундаментальные принципы устойчивого развития и их влияние на технические компоненты жизненного цикла рудника, начиная с момента реализации проекта и заканчивая операциями до закрытия и рекультивации участка.Обсуждения курса будут касаться широкого круга традиционных инженерных тем, которые имеют конкретную актуальность и влияние на местные и региональные сообщества, таких как методы и системы горных работ, проектирование и компоновка горнодобывающих предприятий, операции и контроль рудников, использование ресурсов и бортовые содержания, а также рабочая сила. Курс подчеркнет важность интеграции социальных, политических и экономических соображений в процесс принятия технических решений и решения проблем. 3 часа лекции; 3 кредитных часа.

MNGN507 — РАСШИРЕННОЕ БУРОВЬЕ И ВЗРЫВЧАТЫЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ (I) Расширенное исследование теорий проникновения в горную породу, включая ударное, роторное и роторно-ударное бурение.Фрагментация горных пород, включая взрывчатые вещества и теории взрыва горных пород. Применение теории к практике буровзрывных работ на рудниках, карьерах и карьерах. Предварительное условие: MNGN407 или согласие инструктора. 3 часа лекции; 3 кредитных часа. Предлагается в нечетные годы.

MNGN508 — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ МЕХАНИКА ПОРОДЫ Аналитическое и численное моделирование анализа напряжений и смещений, возникающих вокруг инженерных выработок в горных породах. Стресс на месте. Критерии разрушения горных пород. Поведение горных пород при полной нагрузке и деформации.Методы измерения и мониторинга в механике горных пород. Принципы проектирования выемки в горных породах. Аналитическое, численное моделирование и методы эмпирического проектирования. Вероятностный и детерминированный подходы к проектированию горных пород. Примеры проектирования земляных работ для шахт, туннелей, больших камер и шахтных столбов. Сейсмическое нагружение конструкций в горных породах. Феномен горного удара и его смягчение. Предварительное условие: MNGN321 или согласие инструктора. 3 часа лекции; 3 кредитных часа.

MNGN510 — ОСНОВЫ ДОБЫЧИ И РАЗРАБОТКИ МИНЕРАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Специально разработанный для неосновных специалистов, основной целью этого курса является предоставление студентам фундаментального понимания того, как обнаруживаются, разрабатываются, добываются и в конечном итоге используются минеральные ресурсы.В курсе будет представлен широкий спектр традиционных инженерных и экономических тем, связанных с: разведкой и характеристикой ресурсов, осуществимостью проекта, методами и системами добычи, проектированием и планировкой горных заводов, операциями и планированием горных работ, трудовыми ресурсами, а также соображениями охраны окружающей среды и безопасности. Курс подчеркнет важность интеграции социальных (человеческих), политических и экологических вопросов в процесс принятия технических решений и проектирования. 3 часа лекции; 3 кредитных часа.

MNGN512 — ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТНЫХ РУДНИКОВ Анализ элементов работы открытых горных выработок и проектирование компонентов системы открытых горных работ с упором на минимизацию неблагоприятного воздействия на окружающую среду и максимизацию эффективного и устойчивого использования минеральных ресурсов.Оценка руды, операции агрегата, выбор оборудования, окончательные определения карьеров, краткосрочное и долгосрочное планирование, аспекты жизненного цикла проектирования, схемы дорог, планирование отвала и оценка затрат. Предварительное условие: MNGN210 или согласие инструктора. 3 часа лекции; 3 кредитных часа.

MNGN516 — ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПОДЗЕМНЫХ ГОКОВ Выбор, проектирование и разработка наиболее подходящих методов подземной добычи, основанные на физических и геологических свойствах месторождений полезных ископаемых (металлических и неметаллических), соображениях устойчивости и инженерных соображений жизненного цикла, а также связанных с ними воздействий на окружающую среду.Оценка запасов, планирование разработки и производства, технические чертежи для разработки и добычи, подземные системы транспортировки и смета затрат. Предварительное условие: MNGN210 или согласие инструктора. 2 часа лекции, 3 часа лабораторной работы; 3 кредитных часа.

MNGN518 — РАСШИРЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБЪЕМНОЙ ПОДЗЕМНОЙ ДОБЫЧИ Этот курс предоставит углубленные знания и понимание современного состояния дел в области проектирования, разработки и производства подземной горной добычи с использованием методов объемной добычи.Проектирование и компоновка систем подуровневого обрушения, блочного обрушения, открытой глушения и глушения взрывных скважин. Выбор оборудования, планирование производства, проектирование вентиляции и затраты на добычу полезных ископаемых. Предварительные требования: MNGN314, MNGN516 или согласие инструктора. 2 часа лекции, 3 часа лабораторной работы; 3 кредитных часа. Весна нечетных лет.

MNGN520 — МЕХАНИКА ПОРОД ПРИ ПОДЗЕМНОЙ ДОБЫЧЕ УГЛЯ (I) Учет механики горных пород при проектировании каменно-столбовых, длинных и короткоствольных систем добычи угля. Оценка условий ударов и прорывов и меры по их устранению.Системы отвода метана. Оценка просадки поверхности. Предварительное условие: MNGN321 или согласие инструктора. 3 часа лекции; 3 кредитных часа. Предлагается в нечетные годы.

MNGN523 — ИЗБРАННЫЕ ТЕМЫ (I, II) Специальные темы в горном деле, включая лекции, лабораторные работы или самостоятельное изучение, в зависимости от потребностей. Этот курс может быть повторен за дополнительную плату, только если предметный материал отличается. Условие: согласие инструктора. От 2 до 4 кредитных часов. Повторяется для кредита под разными названиями.

MNGN524 — РАСШИРЕННАЯ ВЕНТИЛЯЦИЯ шахт (I) Расширенные темы шахтной вентиляции, включая специальные конструкции вентиляции для различных горных работ, численное моделирование вентиляции, управление шахтной атмосферой, охлаждение шахтного воздуха, предотвращение и реагирование вентиляции на шахтные пожары и взрывы, контроль шахтной пыли . Предпосылки: MNGN424 или согласие инструктора. Часы работы лекций и лабораторий: лекция 3 часа; 3 кредитных часа.

MNGN525 — ВВЕДЕНИЕ В ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ В МЕХАНИКЕ ГОРНЫХ ПОРОД (I) Обобщены принципы анализа напряжений и бесконечно малых деформаций, рассмотрены линейные основные законы и энергетические методы.Представлены сплошные и слоистые модели слоистых горных массивов. Обсуждаются общие концепции методов граничных элементов и конечных элементов. Особое внимание уделяется подходу граничных элементов с неоднородностями смещения из-за его актуальности для моделирования добычи пластовых минеральных тел и мобилизации разломов, стыков и т. Д. Некоторые практические проблемы, выбранные из механики горных пород и инженерных практик просадки. рассматриваются, чтобы продемонстрировать применение методов.Предварительные условия: MNGN321, EGGN320 или эквивалентные курсы, MATh555 или согласие инструктора. 3 часа лекции; 3 кредитных часа. Предлагается в четные годы.

MNGN528 — ГОРНАЯ ГЕОЛОГИЯ (I) Роль геологии и геолога на этапах разработки и производства горных работ. Рассматриваемые темы: последовательность горных работ, картирование горных выработок, бурение, отбор проб, оценка запасов, экономическая оценка, выдача разрешений, вспомогательные функции. Полевые поездки, картирование шахт, оценка данных, упражнения и срочный проект.Предварительное условие: GEGN401 или GEGN405 или согласие инструктора. 2 часа лекций / семинаров, 3 часа лабораторных: 3 кредитных часа. Предлагается в четные годы.

MNGN536 — МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОПЕРАЦИЙ В МИНЕРАЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Анализ систем разведки, добычи и металлургии с использованием статистического анализа. Методы Монте-Карло, моделирование, линейное программирование и компьютерные методы. Предварительное условие: MNGN433 или согласие инструктора. 2 часа лекции, 3 часа лабораторной работы; 3 кредитных часа. Предлагается в четные годы.

MNGN538 — ГЕОСТАТИСТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЗАПАСОВ РУД (I) Введение в применение и теорию геостатистики в горнодобывающей промышленности. Обзор элементарной статистики и традиционных методик подсчета запасов руды. Представление основных геостатистических концепций, включая вариограмму, дисперсию оценки, дисперсию блока, кригинг, геостатистическое моделирование. Акцент на практические аспекты геостатистического моделирования в горной промышленности. Пререквизиты: MATh423 или эквивалентный курс по статистике; выпускник или старший статус.3 часа лекции; 3 кредитных часа.

MNGN539 — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ГЕОСТАТИСТИКА (II) Углубленное изучение теории и применения геостатистики в горном деле. Представление современных геостатистических концепций, включая: робастную оценку, нелинейную геостатистику, дизъюнктивный кригинг, геостатистическое моделирование, вычислительные аспекты. Этот курс включает презентации многих приглашенных лекторов из горнодобывающей промышленности. Акцент на разработке и применении передовых геостатистических методов для решения сложных проблем в горнодобывающей промышленности сегодня.3 часа лекции; 3 кредитных часа. Предлагается в нечетные годы.

MNGN540 — ТЕХНОЛОГИЯ ЧИСТОГО УГОЛЯ (I, II) Чистая энергия — Газификация углеродистых материалов, включая уголь, нефть, газ, пластмассы, резину, бытовые отходы и другие вещества.

MNGN545 — РАЗРАБОТКА СКЛОНОВ Введение в анализ и проектирование откосов, выкопанных в скальных породах. Классификация и определение прочности горных пород, геологические структурные параметры, свойства наборов трещин, методы сбора данных, гидрологические факторы, методы анализа устойчивости откосов, пересечения клиньев, мониторинг и поддержание окончательных откосов карьера, классификация оползней.Детерминированный и вероятностный подходы в проектировании откосов. Исправительные меры. Лабораторные и полевые занятия по проектированию склонов. Сбор данных и образцов в полевых условиях для определения физических свойств, необходимых для проектирования откосов. Применение численного моделирования и аналитических методов для определения устойчивости откосов в твердых и мягких породах. Условие: согласие инструктора. 3 часа лекции. 3 кредитных часа.

MNGN549 — МОРСКИЕ ГОРНЫЕ СИСТЕМЫ (I) Определите междисциплинарные морские горные системы и эксплуатационные требования для геологоразведочных работ, разработки морского дна, подъема и транспортировки.Описывать и проектировать компоненты глубоководных систем добычи марганцевых конкреций и других морских методов добычи полезных ископаемых. Анализируйте динамику и дистанционное управление взаимодействием морских горных систем и компонентов системы. Опишите современные технологии, операционную практику, компромиссы при проектировании системы и риски. Предварительное условие: EGGN351, EGGN320, GEOC408 или согласие инструктора. 3 часа лекции; 3 кредитных часа. Предлагается чередовать даже годы.

MNGN560 — ПРОМЫШЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО МИНЕРАЛОВ (II) Этот курс описывает инженерные принципы и методы, связанные с карьерными операциями, связанными с цементной и инертной промышленностью.Курс будет охватывать определение ресурсов, планирование и проектирование карьеров, добычу и переработку полезных ископаемых для производства цемента и заполнителей. Вопросы выдачи разрешений и рекультивации, размера частиц и экологических практик будут подробно изучены.

MNGN565 — УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ НА РУДНИКАХ Основы выявления, анализа, оценки и обработки рисков, связанных с осуществимостью, разработкой и эксплуатацией рудников. Методологии выявления, оценки и обработки рисков будут представлены и применены на практике в тематических исследованиях и упражнениях.Концепции и принципы анализа рисков будут продемонстрированы и применены на практике с использованием детерминированных и стохастических моделей, дедуктивных моделей, деревьев решений и других применимых принципов. Предварительные условия: старший специалист по горному делу, диплом выпускника или согласие инструктора. 3 часа лекции; 3 семестровых часа.

MNGN567 — УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ И РЕСУРСЫ ЗЕМЛИ
(II) Индустрии ресурсов Земли все чаще призывают внести свой вклад в устойчивое развитие сообществ и регионов, в которых они действуют.В этом курсе для выпускников студенты разовьют понимание и понимание того, как проекты по добыче ресурсов могут способствовать устойчивому развитию. Курс будет построен вокруг Целей устойчивого развития ООН и будет включать следующие элементы: 1) изучение принципов устойчивого развития, относящихся к горнодобывающим и энергетическим проектам, а также текущих передовых методов и сохраняющихся проблем; 2) критическая оценка необходимых элементов политики и практики корпоративной социальной ответственности; 3) оценка ролей заинтересованных сторон и определение стратегий эффективного взаимодействия с заинтересованными сторонами; 4) определение критериев инженерии и менеджмента, которые способствуют устойчивому развитию; и 5) оценка реальных случаев, демонстрирующих, когда социальная лицензия на деятельность была получена / сохранена или не предоставлена ​​/ отозвана.2 часа лекции; Лаборатория 3 часа; Всего 3 часа.

MNGN571 — ЭНЕРГЕТИКА, ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ И ОБЩЕСТВО
Это курс для выпускников, который применяет призму социальных наук для понимания взаимосвязей между развитием энергетики и полезных ископаемых и сообществами. В этом курсе в стиле семинара мы рассмотрим эти пересечения с помощью тематического исследования, которое включает целенаправленное чтение, такое как этнографии и рецензируемые журнальные статьи, а также обсуждения под руководством студентов и исследовательские проекты.Изучая различные инициативы в области развития, такие как нефтегазовая, горнодобывающая, ветровая, солнечная, ядерная и гидроэнергетика, студенты получат всестороннее понимание взаимосвязи энергетики, минералов и общества, а также роли, которую сообщества играют в продвижении и ограничении этих разработок. 3 часа лекции; 3 семестровых часа.

MNGN585 — ГОРНАЯ ЭКОНОМИКА (I) Углубленное исследование по оценке рудников с упором на аспекты доходов и затрат. Темы включают рассмотрение цены и контракта на уголь, металл и другие товары; оценка и индексация капитальных и эксплуатационных затрат на рудник; и другие актуальные темы.Предварительное условие: MNGN427 или EBGN504 или эквивалент. 3 часа лекции; 3 кредитных часа. Предлагается в четные годы.

MNGN598 — СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ В ГОРНОМ ТЕХНИКЕ (I, II) Пилотный курс или курс специальных тем. Темы, выбранные из особых интересов преподавателей и студентов. Обычно курс предлагается только один раз. Условие: согласие инструктора. Переменный кредит; От 1 до 6 кредитных часов. Повторяется для кредита под разными названиями.

MNGN599 — НЕЗАВИСИМЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (I, II) Индивидуальные исследования или специальные проблемные проекты под руководством преподавателя.Когда студент и преподаватель договариваются о предмете, содержании, методе оценки и кредитных часах, это должно быть одобрено начальником отдела. Предварительное условие: форма «Независимое исследование» должна быть заполнена и отправлена ​​Регистратору. Переменный кредит; От 1 до 6 кредитных часов. Повторяется для кредита.

MNGN698 — СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ В ГОРНОМ ТЕХНИКЕ (I, II) Пилотный курс или курс специальных тем. Темы, выбранные из особых интересов преподавателей и студентов. Обычно курс предлагается только один раз.Условие: согласие инструктора. Переменный кредит; От 1 до 6 кредитных часов. Повторяется для кредита под разными названиями.

MNGN699 — НЕЗАВИСИМЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (I, II) Индивидуальные исследования или специальные проблемные проекты под руководством преподавателя. Когда студент и преподаватель договариваются о предмете, содержании, методе оценки и кредитных часах, это должно быть одобрено начальником отдела. Предварительное условие: форма «Независимое исследование» должна быть заполнена и отправлена ​​Регистратору.Переменный кредит; От 1 до 6 кредитных часов. Повторяется для кредита.

MNGN700 — ОТЧЕТ О ВЫСШЕМУ ИНЖЕНЕРНОМУ-МАСТЕР ИНЖЕНЕРИИ (I, II) Лабораторные, полевые и библиотечные работы для магистра технических наук представляют отчет под наблюдением студенческого консультативного комитета. Требуется от кандидатов на получение степени магистра технических наук. Переменная от 1 до 6 часов. Повторяется для кредита максимум до 6 часов.

MNGN707 — КРЕДИТ НА ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫПУСКНОЙ ДИСКРЕССИИ (I, II, S) Кредитных часов на исследование, необходимых для завершения магистерской или докторской диссертации.Исследования должны проводиться под непосредственным наблюдением куратора факультета студента. Переменный класс и кредитные часы. Повторяется для кредита.

Лучшая степень магистра горного дела 2021/2022

Для получения степени магистра обычно требуется около двух лет. Это отличный способ узнать больше о выбранной области и повысить квалификацию. Эти программы высшего образования часто требуют от студентов получения степени бакалавра в качестве предварительного условия.Что такое магистр горного дела? Эта степень позволяет студентам больше узнать о процессе ре… Подробнее

Для получения степени магистра обычно требуется около двух лет. Это отличный способ узнать больше о выбранной области и повысить квалификацию. Эти программы высшего образования часто требуют от студентов получения степени бакалавра в качестве предварительного условия.

Что такое магистр горного дела? Эта степень позволяет студентам больше узнать о процессе добычи ресурсов, а также о том, как добиться максимальной эффективности, производства и устойчивости. Студенты обычно узнают о принципах инженерии, а также о том, как применять их в контексте добычи полезных ископаемых, чтобы разрабатывать и улучшать инструменты, процессы и методы. Они могут изучать ряд инженерных дисциплин, включая механическую, химическую, электрическую, геофизическую, компьютерную и системную инженерию.

Какие преимущества доступны тем, кто получил степень в этой области? Многие студенты считают, что изучение инженерии позволяет им отточить критическое мышление, решение проблем, анализ, дизайн и математические навыки. Кроме того, степень магистра может быть очень полезной при поиске работы.

Тем, кто ищет программу по горному инжинирингу, следует помнить, что окончательная цена степени будет варьироваться от программы к программе. Студенты должны провести тщательное финансовое исследование, прежде чем принять решение о зачислении в какое-либо учебное заведение, с учетом цен на материалы, дополнительных сборов и корректировок за обучение.

Многие вакансии открыты для выпускников горных инженеров. Многие студенты продолжают работать в горнодобывающих и добывающих компаниях, хотя некоторые предпочитают занимать должности в исследовательских группах или регулирующих органах. Выпускники могут стать дизайнерами, менеджерами, инженерами, аналитиками, консультантами и т. Д. они также могут продолжить свое образование, получив степень доктора технических наук или смежной дисциплины.

Если вы думаете, что хотите получить степень магистра горного дела, вы можете начать здесь.Найдите свою программу ниже и свяжитесь напрямую с приемной школой по вашему выбору, заполнив ведущую форму.

Другие варианты в рамках этой области обучения:

Обзор

Asus h470 Mining Master

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате различные компоненты, такие как видеокарты и звуковые карты.Число после «x» представляет количество полос, при этом большее количество полос поддерживает более высокую скорость передачи данных. PCI Express 3.0 имеет скорость передачи данных 8 ГТ / с, обеспечивая 985 МБ / с на каждую полосу.

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате различные компоненты, такие как видеокарты и твердотельные накопители. Количество полос передачи данных (указывается числом после символа «x») определяет скорость передачи данных. PCIe 4.0 обеспечивает скорость передачи данных 16 ГТ / с, что удваивает пропускную способность, обеспечиваемую PCIe 3.0.

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате видеокарты, твердотельные накопители и другие компоненты.Число после «x» представляет количество полос, при этом большее количество полос поддерживает более высокую скорость передачи данных. PCI Express 2.0 имеет скорость передачи 5 ГТ / с, обеспечивая 500 МБ / с на полосу.

Используя слоты PCIe, вы можете подключать к материнской плате различные компоненты, такие как видеокарты и карты RAID. Число после символа «x» обозначает количество полос передачи данных. Чем больше полос, тем выше скорость передачи данных. Слот PCIe x1 имеет одну полосу и может перемещать данные с одним битом за цикл.

Слоты

PCI позволяют подключать к материнской плате периферийные устройства, чаще всего графические карты, а также другие устройства, такие как звуковые карты и сетевые карты. PCI был заменен PCI Express, который обеспечивает более высокую скорость передачи данных, но многие карты сегодня все еще используют PCI.

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате различные компоненты, например видеокарты, карты RAID, твердотельные накопители. Количество полос передачи данных (указывается числом после символа x) определяет скорость передачи данных.Слот PCIe x4 имеет 4 полосы со скоростью 4 бита за цикл.

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате такие компоненты, как видеокарты и звуковые карты. Число после символа «x» обозначает количество полос передачи данных. Чем больше полос, тем выше скорость передачи данных. Слот PCIe x8 имеет 8 линий и может перемещать данные со скоростью 8 бит за цикл.

ASRock B550M-ITX / AC против Asus h470 Mining Master: в чем разница?

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате различные компоненты, такие как видеокарты и звуковые карты.Число после «x» представляет количество полос, при этом большее количество полос поддерживает более высокую скорость передачи данных. PCI Express 3.0 имеет скорость передачи данных 8 ГТ / с, обеспечивая 985 МБ / с на каждую полосу.

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате различные компоненты, такие как видеокарты и твердотельные накопители. Количество полос передачи данных (указывается числом после символа «x») определяет скорость передачи данных. PCIe 4.0 обеспечивает скорость передачи данных 16 ГТ / с, что удваивает пропускную способность, обеспечиваемую PCIe 3.0.

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате видеокарты, твердотельные накопители и другие компоненты.Число после «x» представляет количество полос, при этом большее количество полос поддерживает более высокую скорость передачи данных. PCI Express 2.0 имеет скорость передачи 5 ГТ / с, обеспечивая 500 МБ / с на полосу.

Используя слоты PCIe, вы можете подключать к материнской плате различные компоненты, такие как видеокарты и карты RAID. Число после символа «x» обозначает количество полос передачи данных. Чем больше полос, тем выше скорость передачи данных. Слот PCIe x1 имеет одну полосу и может перемещать данные с одним битом за цикл.

Слоты

PCI позволяют подключать к материнской плате периферийные устройства, чаще всего графические карты, а также другие устройства, такие как звуковые карты и сетевые карты. PCI был заменен PCI Express, который обеспечивает более высокую скорость передачи данных, но многие карты сегодня все еще используют PCI.

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате различные компоненты, например видеокарты, карты RAID, твердотельные накопители. Количество полос передачи данных (указывается числом после символа x) определяет скорость передачи данных.Слот PCIe x4 имеет 4 полосы со скоростью 4 бита за цикл.

Слоты

PCIe позволяют подключать к материнской плате такие компоненты, как видеокарты и звуковые карты. Число после символа «x» обозначает количество полос передачи данных. Чем больше полос, тем выше скорость передачи данных. Слот PCIe x8 имеет 8 линий и может перемещать данные со скоростью 8 бит за цикл.

Магистр горных наук

Кафедра горного дела и металлургии предлагает программы, ведущие к получению степени магистра наук в области горного дела.Студенты могут выбрать одну из следующих областей специализации, например, проектирование шахт, механика горных пород, шахтная вентиляция, компьютерные приложения, автоматизация, погрузочно-разгрузочные работы, управление шахтами, исследования операций и экономика полезных ископаемых.

Требования для зачисления

Для того, чтобы быть принятым в аспирантуру, требуется степень бакалавра аккредитованного колледжа или университета. Для получения полного статуса выпускника необходимо получить не менее 30 кредитов бакалавриата по горному делу или смежным наукам.

Кроме того, студенты должны соответствовать следующим требованиям:

  • Получите совокупный средний балл 3,0 за четыре года работы в бакалавриате.
  • Набрать приемлемые баллы за вербальную и количественную части теста GRE и представить рекомендательные письма от бывших преподавателей, указывающие на способность к продвинутой курсовой работе и исследованиям.
  • иностранных студентов должны соответствовать требованиям теста по английскому языку (TOEFL / IELTS / PTE).Обратитесь к веб-странице Управления международных студентов и ученых UNR (OISS) для получения информации о конкретных требованиях к английскому языку.

Перспективные аспиранты должны отправить все свои материалы заявки непосредственно в аспирантуру. Кафедра не принимает никаких заявочных материалов напрямую от абитуриентов.

Ассистенты выпускников

Кафедра предлагает несколько стипендий для выпускников, например, стажировки научных сотрудников (РА) и стажировки преподавателей.Заявки на стажировку преподавателей следует подавать в отдел до 15 марта, но все заявки будут рассматриваться независимо от даты подачи. Запросы на стажировку следует направлять непосредственно профессорам кафедры.

М.С. в горно-технических вариантах

Студенты должны выбрать один из следующих двух вариантов (план A или план B):

План A: Вариант диссертации

Этот план требует от студентов написать и успешно защитить диссертацию.Общие требования университета для получения диплома по плану A:

  • Студенты должны получить не менее 30 кредитов приемлемых курсов магистратуры.
  • Студенты должны заполнить 6 зачетных единиц (MINE 797)
  • Студент должен выполнить 12 нетезисных кредитов на уровне 700.
  • Студент должен набрать не менее 21 кредита на курсах на территории университета. По вопросам трансферных кредитов, пожалуйста, проконсультируйтесь с выпускным директором.

План Б: вариант без дипломной работы

Этот план требует от студентов сдачи комплексного письменного экзамена (MINE 795 — 1 кредит), выдаваемого факультетом по рекомендуемым основным курсам.Кандидат будет иметь возможность выбрать четыре курса из шести курсов, перечисленных в рекомендуемых основных курсах. Учащиеся должны получить проходной / удовлетворительный балл по каждой из этих четырех предметных областей, сделав всего две попытки. Студенты, не сдавшие экзамен после двух попыток, будут отчислены из аспирантуры. Требования для получения диплома B:

  • Студенты должны набрать не менее 32 кредитов приемлемых курсов магистратуры.
  • Студенты должны получить не менее 18 кредитов по курсам уровня 700.
  • Студенты должны получить не менее 23 кредитов на курсах на территории университета. По вопросам трансферных кредитов, пожалуйста, проконсультируйтесь с выпускным директором.
  • Студенты должны пройти 1 зачетный курс комплексного экзамена (MINE 795).

Требования к специальному курсу

Ниже приводится список рекомендуемых основных курсов и утвержденных технических курсов по выбору для программы горного инжиниринга:

Рекомендованные базовые курсы (всего 12 кредитов) *

  1. Проектирование подземного рудника MINE 615R (2 балла) ( или ) Проектирование подземного рудника MINE 616 (2 балла)
  2. MINE 648 Rock Mechanics (4 кредита)
  3. ШАХТА 644 Рудник экологического контроля (3 балла)
  4. MINE 613 Оценка запасов полезных ископаемых (3 балла) ( или ) GE 743 Геостатистика (3 балла)

Технические факультативы (всего от 12 до 19 кредитов)

Обычно технический консультант по горному делу или студенческий консультативный комитет настраивают технические факультативные курсы в соответствии с потребностями и интересами студента по специальности.Ниже перечислены некоторые утвержденные факультативы:

  1. MINE 611 Mine Economics (2 кредита)
  2. MINE 618 Mine Feasibility (3 кредита)
  3. MINE 622 Advanced Mineral Processing (3 кредита)
  4. MINE 625 Engineering Power (3 кредита)
  5. MINE 635 Робототехника (3 кредита)
  6. MINE 645 Раскопки в скалах (2 кредита)
  7. MINE 672 World Mineral Economics (3 кредита)
  8. GE 683 Geological Eng. Устойчивость на склоне (4 балла)
  9. MINE 695 Особые задачи (3-6 баллов)
  10. MINE 701/702 Продвинутый майнинг
  11. CEE 704 Прикладной анализ методом конечных элементов (3 кредита)
  12. ME 720 Механика сплошной среды (3 кредита)
  13. MINE 725 Тепломассообмен (3 кредита)
  14. MINE 745 Advanced Rock Mechanics (3 кредита)
  15. ME 751 Вычислительный структурный анализ (3 кредита)
  16. STAT 755 Многомерный анализ данных (3 кредита)
  17. MINE 791 Семинар для выпускников (максимум 3 кредита)
  18. MINE 796 Professional Paper (максимум 3 кредита)

Другие требования программы

Следующие недостатков должны быть восполнены учащимися с B.Степени, отличные от горных инженеров:

  1. Студенты со степенью бакалавра наук степень в области физических наук или других областей (например, геологии, физики, химии, экономики и т. д.) должна:
    • сдать экзамен по основам инженерии (FE) или удовлетворительно завершить (т. Е. С совокупным средним баллом B) минимум 12 кредитов базовых инженерных курсов, чтобы иметь разумные шансы на сдачу FE (например, это требование может быть выполнено, если такие курсы, как статика, динамика, сопротивление материалов, механика жидкости, термодинамика, электричество).
    • имеют соответствующую подготовку по геологии, то есть минимум 6 баллов по геологии, взятых из GEOL 211, GEOL 332, GEOL 385 или аналогичных.
    • имеют базовые знания в области горного дела, например, курс по методам добычи полезных ископаемых или обширный опыт в области промышленной добычи полезных ископаемых, а также до или в рамках программы магистратуры не менее 6 кредитов по классам горного дела.
  2. студентов, имеющих степень бакалавра наук степень инженера в аккредитованной или эквивалентной инженерной школе должна:
    • иметь соответствующую подготовку в области геологии, т.е.е. минимум 6 баллов по геологии, взятых из GEOL 211, GEOL 332, GEOL 385 или аналогичных.
    • имеют базовые знания в области горного дела, например, курс по методам добычи полезных ископаемых или обширный опыт в области промышленной добычи полезных ископаемых, а также до или в рамках программы магистратуры не менее 6 кредитов по классам горного дела.

Общие примечания

  • * Студенты, которые закончили некоторые или все рекомендованные основные курсы в качестве старшеклассников во время получения степени бакалавра в UNR, могут быть освобождены от некоторых или всех требований основного курса.После этого директор программы / выпускной комитет должен одобрить любые такие изменения в письменной форме.
  • * Любой студент, желающий изменить рекомендуемые основные курсы, должен подать письменную петицию директору программы / выпускному комитету Департамента горного и металлургического машиностроения. После этого директор программы / выпускной комитет должен одобрить любые такие изменения в письменной форме.
  • Директор программы / комитет выпускников должны утверждать в письменной форме любые изменения требований к темам комплексных экзаменов для любого аспиранта.
  • Аспиранты с помощью своего наставника должны сформировать аспирантуру и представить свою первоначальную программу обучения на утверждение до начала второго года обучения в качестве аспиранта кафедры горно-металлургического машиностроения.

Для получения дополнительной информации о приеме в аспирантуру посетите веб-сайт http://www.unr.edu/grad/admissions

.

Контактная информация программы

Свяжитесь с факультетом горного дела, если у вас есть какие-либо вопросы о процедурах приема.

Директор программы для выпускников:
Радж Р. Каллу
(775) 784-6448
[email protected]

Кафедра горного дела и металлургии:
Манодж Моханти
(775) 784-6963
[email protected]

Накидка мастера горного дела — The RuneScape Wiki

Item JSON: {«съедобный»: «нет», «члены»: «да», «штабелируемый»: «нет», «stacksinbank»: «да», «смерть»: «возвращаемый», «имя»: » Mining master cape «,» bankable «:» yes «,» gemw «: false,» equipable «:» yes «,» disassembly «:» no «,» release_date «:» 28 апреля 2014 «,» id «:» 31285 «,» release_update_post «:» Мастерские навыки и улучшения боя «,» lendable «:» no «,» destroy «:» Drop «,» highhalch «: 48000,» weight «: 0.453, «tradeable»: «нет», «исследуй»: «плащ, который носили настоящие мастера горного дела.», «Noteable»: «no»}

Накидка мастера горного дела — накидка, присуждаемая за достижение истинного мастерства при достижении виртуального уровня 120 (эквивалент 104 273 167 опыта) Горное дело. Его внешний вид отличается от обычных скиллов, но у мастерских плащей нет отдельной уникальной эмоции от их эквивалента скиллов 99 уровня. Плащ продает Гадрин за 120 000 монет.

Накидки мастеров были выбраны в режиме «Сила для игроков», где возможность добавить их выиграла с 63%.

Накидка мастера горного дела унаследовала особенность базовой накидки: он дает 5% двойной шанс получить руду на всех основных камнях. Каждый раз, когда получена двойная руда, начисляется бонусный опыт, равный уровню, необходимому для добычи этого камня.

До трех перков накидок достижений можно добавить к максимальному плащу, плащу завершителя и обрезанному плащу завершителя, и до двух перков накидки достижения определенного типа навыка можно добавить к соответствующему эксперту. мыс благоустройства.Это можно сделать, надев на одну из накидок накидку достижений с желаемым перком. Плащ успеха теряется в процессе. Чтобы освободить место для других льгот, можно позже удалить добавленные льготы, но без возмещения затрат. Все добавленные перки делятся между максимальным плащом, плащом завершителя и обрезанным плащом завершителя, поэтому невозможно иметь разные конфигурации перков на разных плащах.

Эта информация была скомпилирована в рамках проекта истории обновлений.Некоторые обновления могут быть не включены — смотрите здесь, чтобы узнать, как помочь!
  • В настоящее время 17 671 человек могут владеть этим плащом (как видно в таблице рекордов).

28 апреля — The RuneScape Wiki

В RuneScape Classic Wiki также есть статья на: classicrsw: 28 апреля
← март апрель май →
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 1 2 3 4 5
Другие даты в RuneScape

28 апреля — это дата по григорианскому календарю.В Gielinor дата соответствует 9 Raktuber .

  • 2020 — Сообщество: обзор прямой трансляции (21.04.2020)
  • 2020 — Сообщество: Объявление компании
  • 2017 — Будущее обновление: Дорога к Менафосу: история до сих пор
  • 2017 — За кулисами: месяц впереди — май 2017 года
  • 2017 — Сообщество: Jagex Charity Initiatives 2017
  • 2014 — Магазин Соломона: Универсальный магазин Соломона — Древнее пламя и Инари
  • 2014 — Примечания к обновлению: Примечания к обновлению (28 апреля 2014 г.)
  • 2014 — Обновление игры: Master Skillcapes & Combat Improvements
  • 2011 — Поддержка: королевская свадьба с изюминкой!
  • 2010 — Поддержка: RuneFest 2010: информация о билетах и ​​инсайдерские сессии
  • 2010 — Описание обновления: Описание обновления (28 апреля 2010 г.)
  • 2010 — Обновление игры: Buyers and Cellars (and Thieves ‘Guild)
  • 2009 — Обновление игры: Обновление призыва и прически
  • 2009 — Описание обновления: Описание обновления (28 апреля 2009 г.)
  • 2008 — Обновление веб-сайта: Опрос гарантированного контента в Old School RuneScape Wiki также есть статья на: osrsw: 28 апреля
v • d • eRS3 RuneScape timeline
9039
  • 1998
  • 1999
2000-е годы
  • 2000
  • 2001
  • 2002
  • 2003
  • 2004
  • 2005
  • 2006
  • 2007
  • 2008
  • 2009
2010-е годы
  • 2010
  • 2011
  • 2012
  • 2013
  • 2014
  • 2015
  • 2016
  • 2017
  • 2018
  • 2019
2020-е годы
  • 2020
  • 2021
Эпох
  • DeviousMUD (1998–2001)
  • RuneScape Classic (2001–2004)
  • RuneScape 2 (2004–2008)
  • RuneScape HD (2008–2013)
  • Old School RuneScape (2013 – настоящее время)
  • RuneScape 3 (2013 – настоящее время)
Прочие
  • Ближайшие обновления
  • Скрытые обновления
  • Календарь
  • Даты в RuneScape
.



Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *